工作计划,两学一做学习工作调研报告.docx

工作计划,两学一做学习工作调研报告两学一做学习工作调研报告 两学一做学习调研报告 中心确定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教化，这是继党的群众路途教化实践活动、三严三实专题教化之后，深化党内教化的又一次重要实践，也是推动学习教化从关键少数向全体党员拓展、从集中性教化活动向常常性教化延长的重要举措。两学一做，基础在学，关键在做。学，就是深化学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范；就是深化学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。做，就是做合格的共产党员，坚决信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规则、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为的合格党员。两学一做学习教化，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准长久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注意实效。在新形势下践行两学一做就要发扬五大优良作风，善学善思善为，理论联系实际，亲密联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教化新成效。一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、擅长进行学习、擅长深化思索、擅长有效作为，是我们党的优良传 统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯净性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素养、增加本事、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发展进入新常态和学问更新不断加速的背景下，党员干部践行两学一做只有发扬善学善思善为之风、认仔细真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动两学一做入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际，是马克思主义的相识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的详细表现，是马克思主义最基本的原则之 一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行两学一做才能实现理论自身的价值和意义。习近平总书记就特殊强调，学习、学习、再学习，实践、实践、再实践。这一论述其实就是要求以问题为导向，擅长拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发觉问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动两学一做与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。三是要发扬亲密联系群众之风。坚持群众路途、亲密联系群众是我们党最大的政治优势。一切为了群众、一切依 靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路途是我们党的生命线和根本工作路途。这一优良作风启示我们：践行两学一做只有坚持群众观点，自觉践行群众路途，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来；也只有坚持一切从广阔人民群众根本利益动身，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深化群众，才能自觉同以习近平同志为总书记的党中心在思想上政治上行动上保持高度一样，才能更好地推动两学一做学习教化融入群众观点和群众路途，实现好、维护好和发展好最广阔人民群众的根本利益。四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新，不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路途的核心内容、党的优良传统和共产党人应当具备的政治品行。这一优良作风启示我们：践行两学一做要坚持实事求是，努力在相识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际状况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创建性；把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活阅历，干在实处，争做求实、务实、踏实的实干家，更好地推动两学一做学习教化接地气、养元气、蓄底气，切实增加自觉践行两学一做的实效性和能动性。五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业，是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这一优良作 风启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广阔党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推动全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动两学一做学习教化深化开展，就肯定能够经受住四大考验、接着战胜四大危急，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。篇二:两学一做学习调研报告中心确定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教化，这是继党的群众路途教化实践活动、三严三实专题教化之后，深化党内教化的又一次重要实践，也是推动学习教化从关键少数向全体党员拓展、从集中性教化活动向常常性教化延长的重要举措。两学一做，基础在学，关键在做。学，就是深化学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范；就是深化学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。做，就是做合格的共产党员，坚决信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规则、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为的合格党员。两学一做学习教化，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准长久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注意实效。在新形势下践行两学一做就要发扬五大优良作风，善学善思善为，理论联系实际，亲密联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教化新成效。一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、擅长进行学习、擅长深化思索、擅长有效作为，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯净性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素养、增加 本事、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发展进入新常态和学问更新不断加速的背景下，党员干部践行两学一做只有发扬善学善思善为之风、认仔细真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动两学一做入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际，是马克思主义的相识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的详细表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行两学一做才能实现理论自身的价值和意义。习近平总书记就特殊强调，学习、学习、再学习，实践、实践、再实践。这一论述其实就是要求以问题为导向，擅长拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发觉问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动两学一做与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。三是要发扬亲密联系群众之风。坚持群众路途、亲密联系群众是我们党最大的政治优势。一切为了群众、一切依靠群 众，从群众中来、到群众中去的群众路途是我们党的生命线和根本工作路途。这一优良作风启示我们：践行两学一做只有坚持群众观点，自觉践行群众路途，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来；也只有坚持一切从广阔人民群众根本利益动身，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深化群众，才能自觉同以习近平同志为总书记的党中心在思想上政治上行动上保持高度一样，才能更好地推动两学一做学习教化融入群众观点和群众路途，实现好、维护好和发展好最广阔人民群众的根本利益。四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新，不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路途的核心内容、党的优良传统和共产党人应当具备的政治品行。这一优良作风启示我们：践行两学一做要坚持实事求是，努力在相识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际状况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创建性；把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活阅历，干在实处，争做求实、务实、踏实的实干家，更好地推动两学一做学习教化接地气、养元气、蓄底气，切实增加自觉践行两学一做的实效性和能动性。五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业，是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广阔党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推动全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动两学一做学习教化深化开展，就肯定能够经受住四大考验、接着战胜四大危急，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。篇三:两学一做学习教化调研报告 两学一做学习教化调研报告 国际教化学院学生其次党支部 姚茗豪 近日，中共中心办公厅印发了关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教化方案，并发出通知，要求各地区各部门仔细贯彻执行。开展两学一做，是面对全体党员深化党内教化的重要实践，是推动党内教化从关键少数向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措。结合目前我院实际状况，本人经过仔细调研，现将两学一做学习教化调研的有关状况汇报如下：本单位党员队伍发挥作用状况。1.党员队伍是支撑院系事业发展的重要力气；2.党组织的政治和组织优势得到充分体现，大多数党员群众对党组织和党 员在本单位事业发展中的作用发挥表示认可。本单位党员队伍目前存在的问题。1.组织生活和政治理论学习不系统，党建工作教化形式单一，党员处于被 动接受状态，学习效果不明显； 2.部分党支部负责人包办过多，弱化了基层党支部的职能，进一步导致了 基层党组织的凝合力不强，党员纪律性弱化； 3.在抓党建工作方法上缺乏创新，以党建促发展的门路不多，解放思想的 程度还需进一步加大； 4.基层党组织推动本单位事业发展的实力和水平需进一步提升，开展党员 教化活动的实效需进一步增加，服务方式还需进一步改善，党务和所务公开工作力度需进一步加大； 5.党建工作人员配备不足，目前全部为兼职从事党建工作； 6.党员和非党员对党组织和党员发挥作用状况的评价有肯定的差距。通过两学一做学习教化，希望解决哪些问题。1.着重思想引导，强化党员主体意识； 2.强化制度保障，明确党员主体地位；3.完善服务体系，强化党员宗旨意识； 4.健全教化机制，提高党员综合素养； 5.明确党组织的政治核心作用，为院所事业发展供应有力保障。对开展好两学一做学习教化的看法建议。需做到四个严防：1.严防精神懈怠。近年来，中心出台了各种规定和政策，从八项规定、 六项禁令到新准则和新条例；推出了一系列整治活动，从群众路途教化实践活动到三严三实专题教化。这些整改之风接着有力，让许多党员干部有点吃不消，产生了缓口气、歇歇脚、放放松的懈怠心情。这种精神懈怠万万要不得，一旦精神松弛，开展两学一做的效果就会大打折扣。所以，全体党员要打好预防针，做好心理打算，防止懈怠思想。2.严防喜新厌旧。不管对各级党组织而言，还是对广阔党员来说，都要防 止机械地将教化实践活动、三严三实专题教化和此次两学一做完全割裂开，搞喜新厌旧，将原有的问题清单和整改成果晾在一边，特殊是将须要长期坚持的整改措施抛诸脑后。同时，还要防止新瓶装旧酒，为了刻意求新，将原有的整改措施、整改制度改头换面、包装成新措施、新制度。3.严防学做脱节。开展两学一做学习教化，基础在学，关键在做。学不是简洁地读读书、看看报，而要带着问题去深学、细学。做也不是简洁地说一说，而要针对问题去真改。总之，要突出问题导向，注意实效，着力解决一些党员志向信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大问题，进一步增加广阔党员的政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识。4.严防走走过场。两学一做学习教化不是一次活动，各地、各单位要坚 持从实际动身，分类指导。要针对领导机关、领导班子和党员干部、一般党员的不怜悯况作出详细支配，给基层党组织结合实际开展学习教化留出空间。并围绕以下三个方面内容开展：1.仔细学习党章，落实忠诚信仰。学习党章，既是党章的要求，又是党员 的义务。广阔党员肯定要进一步深刻相识学习党章的极端重要性，把学 习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，精确驾驭党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必需履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和驾驭，内化于心、外化于行。二要剖析学。比照党章规定，仔细查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析缘由，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本单位的工作实际和广阔党员的思想实际，实行个人自学、党课辅导、媒体宣讲、撰写心得、演讲竞赛、学问竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。2.严格遵守党章，落实严于律己。党章对党员权利和义务、党组织的行为 作出了明确规定，全市广阔党员干部要全面驾驭，严格遵守。一要强化党章意识。坚持用党章的理论武装头脑，坚决志向信念，加强党性修养，提高政治素养;拥护党的纲领、遵守党的章程，履行党员义务、执行党的确定，对党忠诚，主动工作。二要发挥党员作用。坚持用党章的要求保持党员的先进性，自觉履行党章规定的党员义务，正确行使党员权利，在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。同时，要勇于订正违反党章规定的行为，维护党章的权威性和肃穆性。三要严守党的纪律。坚持用党章的规定规范言行，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律及群众工作纪律，厉行工作规程，做到令行禁止。3.模范践行党章，落实勇于担当。广阔党员特殊是党员领导干部要带头模 范执行党章，尤其是要始终牢记、努力践行党员的根本宗旨，一心一意为人民服务。一要亲密联系群众。大力弘扬亲密联系群众的优良作风，常常深化基层，深化群众，扎扎实实工作，把党的路途、方针、政策落到实处，务必讲求实效，切忌形式主义。二要紧紧依靠群众。坚持党的群众路途，从群众中来、到群众中去，使各项决策、措施和工作更加符合客观实际，更加符合群众愿望，着力解决群众反映剧烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的实力。三要一切为了群众。把不断提高群 众的华蜜指数作为工作的动身点和落脚点，接着落实领导干部干脆联系群众、农村第一书记、在职党员进社区、干部服务重点企业项目、党员公开承诺、设岗定责、结对帮扶等制度，体察民情，了解民意，诚意诚意为群众解难事、办实事、做好事。活动可以实行自主学、集中学、竞赛学、对比学、研讨学等五学措施，以六个一方式开展：1.每年制定一个党章学习安排。各级党组织依据党建工作须要，在每年年 初要制定党章学习安排，明确当年活动主题、学习内容、学习方式、考核目标等内容，作为全年深化学习党章的重要遵循。2.每年召开一次专题学习会。各级党组织的集中教化培训必需将党章学问 作为必修内容。活动期间，党支部至少召开一次党章专题学习会。3.每年撰写一篇党性分析材料。广阔党员比照党章查找差距和不足，结合 自身实际撰写一篇党性分析材料，落实党性定期分析和民主评议制度。4.每年组织一次党章学问竞赛。各级党组织于每年七•一前夕，组织开 展一次党章学问竞赛。同时，开展歌咏竞赛、主题演讲、党史故事会等丰富多彩的活动，营造节日氛围、调动学习热忱、促进学问普及。5.每年开展一次主题实践活动。各级党组织将每年的 7 月份作为践行党 章、服务群众的主题实践月，以建设服务型党组织为主题，深化基层、学习基层、服务基层、推动基层，进一步强化党组织的服务功能，提升党员的宗旨意识。6.每届组织一次党章考试。各级党组织在每届党的全国代表大会结束之后， 围绕新修改的党章内容和要求，以及应知应会的党章基础学问，实行统一出题、集中考试的方式，组织党员领导干部开展一次党章学问考试。对考试不合格的要进行补考，增加党员学习党章的自觉性，并将党章学问考试成果作为党员当年评先选优的参考依据。篇四:两学一做学习教化调研报告 两学一做学习教化调研报告 临漳县第一小学党支部书记两学一做学习工作调研报告. 李革新内容仅供参考