长春版五年级下册第九单元综合测试1.doc

第第 1-9 单元综合测试单元综合测试一、比一比，组成词语。一、比一比，组成词语。豹豹（）版版（）梅梅（）辱辱（）贼贼（）貌貌（）板板（）侮侮（）唇唇（）戒戒（）二、成语积累。二、成语积累。娓娓（娓娓（）（）戛（戛（）而（）而（）引（引（）入（入（）身（身（）（）境）境 指（指（）画（）画（）四（四（）八（八（）绘绘（）绘绘（）色彩色彩（）（）名名（）（）实实神奇（神奇（）（）金（）金（）脱（）脱（）枝（）枝（）叶）叶（）三、选择恰当的词语填空。三、选择恰当的词语填空。如果如果就就因为因为所以所以既然既然就就虽然虽然但是但是 只要只要就就不但不但而且而且1.教师教师（）要教学生学习科学文化知识要教学生学习科学文化知识，（）要教学生怎样做人。要教学生怎样做人。2.（）多读、多写、多观察，作文（）多读、多写、多观察，作文（）写）写得好。得好。3.天气（天气（）十分炎热）十分炎热，（）小红仍然在屋）小红仍然在屋里琢磨难题。里琢磨难题。4.（）他对周围事物观察很仔细他对周围事物观察很仔细，（）写起写起文章来内容很具体。文章来内容很具体。5.小明（小明（）能虚心听取意见，工作（）能虚心听取意见，工作（）会）会取得更好的成绩。取得更好的成绩。四四、下面各组词语中下面各组词语中，完全正确的一组是完全正确的一组是（）A.勉强勉强牡烈牡烈豪迈豪迈拴住拴住B.视死如归视死如归 撤退撤退 不屈不挠不屈不挠 悬崖绝壁悬崖绝壁C.无微不致无微不致 问寒问暖问寒问暖 不期而然不期而然 一见如一见如故故D.六神无主六神无主 百战百胜百战百胜 九年一毛九年一毛 五湖四五湖四海海五五、下列一组句子中下列一组句子中，没有语病的一句是没有语病的一句是（）（1）夜深人静，想起今天一连串发生的事情，）夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。我怎么也睡不着。（2）在这次会议上，大家讨论并提出了许多问）在这次会议上，大家讨论并提出了许多问题。题。（3）他渐渐地爬出来，吃力地走着。）他渐渐地爬出来，吃力地走着。（4）向政府提意见是人民的责任。）向政府提意见是人民的责任。六、按要求写答题。六、按要求写答题。1.你们是英雄。你们是英雄。扩句：扩句：2.“之所以之所以是因为是因为”造句：造句：3.这种不爱护公物这种不爱护公物，任意破坏任意破坏，是可耻的是可耻的。（用修用修改符号改错）改符号改错）4.妈妈说妈妈说：“我给你买了一本好书我给你买了一本好书。”改变成转述句：改变成转述句：5.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？改成陈述句：改成陈述句：六、积累与运用六、积累与运用有一年八月，郑板桥从扬州回家过中秋节，有一年八月，郑板桥从扬州回家过中秋节，因手头没有多少钱，他就搭了一只顺便回家的因手头没有多少钱，他就搭了一只顺便回家的船船。这船不但小这船不但小，而且蓬帆破烂而且蓬帆破烂，百孔千疮百孔千疮。夜夜晚晚，皎洁的月光透过蓬上的破洞落到船上皎洁的月光透过蓬上的破洞落到船上，倒也倒也别有一番情趣别有一番情趣。郑板桥兴奋不已郑板桥兴奋不已，脱口而出脱口而出：“蓬蓬破船装零碎月破船装零碎月”，可下句怎么也想不出来。，可下句怎么也想不出来。转眼中秋已过转眼中秋已过，郑板桥收拾衣物准备回扬州郑板桥收拾衣物准备回扬州。这天夜里这天夜里，突然狂风大作突然狂风大作，暴雨倾盆暴雨倾盆。他家住房他家住房的土墙的土墙“轰轰”的一声倒了下来的一声倒了下来。大风立刻横扫而大风立刻横扫而过过。“坏了坏了！”郑夫人接着郑夫人接着：“这下完了这下完了！”说罢便说罢便愁眉紧锁愁眉紧锁。“这下有了这下有了！”郑板桥倒喜形于色郑板桥倒喜形于色。随随后郑夫人就失声痛哭后郑夫人就失声痛哭，郑板桥却放声大笑郑板桥却放声大笑。郑夫郑夫人以为丈夫经受不了这一打击人以为丈夫经受不了这一打击，突然发疯突然发疯，连忙连忙擦去泪水慰道擦去泪水慰道：“这不要紧的这不要紧的，别急别急，别急别急。”不不料郑板桥推开她料郑板桥推开她：“快快，快拿纸笔来快拿纸笔来。”郑夫人莫郑夫人莫名其妙名其妙，只得找来文房四宝只得找来文房四宝，只见了板桥提笔就只见了板桥提笔就写写：“蓬破船装零碎月，墙倒屋进整齐风蓬破船装零碎月，墙倒屋进整齐风。”郑板桥说明缘由后郑板桥说明缘由后，郑夫人哭笑不得郑夫人哭笑不得，说道说道：“你呀，你呀，真是你呀，你呀，真是”1.选择正确的时间打上选择正确的时间打上“”“”中秋节是中秋节是：正月十五正月十五农历八月十五农历八月十五农历五农历五月初五月初五2.读短文，写出下列词语的反义词。读短文，写出下列词语的反义词。零碎（零碎（）愁眉紧锁（）愁眉紧锁（）失声痛哭）失声痛哭（）3.读最后一个自然段，想一想郑夫人说的读最后一个自然段，想一想郑夫人说的“真真是是”后面省略了什么意思后面省略了什么意思，请你补充写出来请你补充写出来。4.读了这篇短文后，结合自己的学习实际，谈谈读了这篇短文后，结合自己的学习实际，谈谈体会和感想。体会和感想。