高二下公开课modulel4教案.docx

1外研版高中英语（外研版高中英语（选修选修 6）Module 4Music达川二中唐思一.教材分析：教材分析：本模块的中心话题是学生比较感兴趣的音乐，阅读课文为音乐人物专访。教学材料涉及的乐器包括古筝，琵琶，竖琴，箜篌，月琴等。通过学习，要求学生会用英语表达不同的乐器名且围绕关于音乐的话题开展听说读写活动，促使学生正确看待音乐的功能，并通过音乐增长知识，丰富生活。二教学目标二教学目标1.语言知识目标：学习关于音乐的词汇，短语；通过本模块的学习，能口头介绍自己喜欢的音乐及音乐人。2.情感目标：通过本模块学习，同学们能够对音乐有进一步的认识，发展自己对音乐的爱好，提高自己的文化修养。三教学方式三教学方式：多媒体教学，讲授教学。四教学过程：四教学过程：1.Review the new words learned in the last class.2.IntroductionBrainstorm:How many types of music do you know?Look at these pictures and figure out what are they.通过 brainstorm 学生能够用正确的语言表达所想，且在同学和教师的引导下学习，从交流中获得知识与快乐，也更加积极地投入到这种学习中去。3.Reading and VocabularyIn order to achieve the teaching aims and help my Ss to improve their readingability,I have designed the three steps.Step 1.Ask the Ss to pre-read part 1 and fill in the table on the PPT.Step 2.The teacher will explain the key points2graduate&respect&give concerts&be true ofStep 3.Ask the Ss to do exercise on p44 and check the answers.4.Review通过复习本堂课所讲知识，使学生加深对已学知识的了解，以达到更好地学习新知识的目的。5.Homework五教学反思：五教学反思：本节课的重难点是关于乐器的词汇，通过多媒体图片的展示，同学们看图学单词，化简为难，大大提高了学习效率，培养了其对音乐的兴趣，也帮助学生树立了学习英语的信心；同时通过对音乐的介绍，学生可以用所学描述自己喜欢的音乐及明星，也加深了其对音乐的热爱，提高了其的文化修养。