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教职工安全教育培训讲话稿讲课稿 教职工平安教化培训讲话稿 老师工作是一个特别的事业。老师在教给学生学问的同时，也要肩负起爱护学生的职责，并且，老师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此，在校内平安工作方面，老师必需首先树立起平安意识，重视平安教化，并以身作则，模范遵守学校的各项制度，仔细履行自己的职责，为学生平安工作的开展建立良好基础。 老师是学生平安的责任人，要努力增加平安责任感：首先要仔细学习义务教化法、未成年人爱护法等法律法规，增加依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次，要参与学校组织的各项平安制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合案例分析事故发生的缘由，驾驭意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行平安教化，且全方位地实施平安爱护。第三，要明确老师的平安职责，对发觉的担心全因素或者平安事故，要刚好处理或刚好上报。 老师如何在工作中进行平安教化工作 统计一名中学生一天的时间，我们会发觉，与孩子相处时间最长的其实不是家长，而是学校的老师。那么，对于学生的平安，老师的责任之重大就毋庸置疑了。确保学生的人身平安，是每一位老师的职责。 近年来，媒体相继报道了很多在校学生的损害赔偿案件，其中所反映出的学校老师身上存在的问题，引起教化领域与社会各界的广泛关注和探讨，也给广阔中学老师带来了很大的压力。于是有教化工作者慨叹：老师越来越难当了。 面对着学生的平安，老师们经常如履薄冰、战战兢兢。为此，班主任不敢组织学生活动，科任老师不敢带领学生进行试验，体育老师甚至申请取消体育课的某些项目。这种状况，不仅使得根据素养教化的要求应当组织学生开展的课外和社会实践活动难于落实，甚至对学校教化教学活动的正常开展都产生了消极的影响。但我们不能因为怕出现平安问题而因噎废食。我们要在确保平安的前提下，给学生一个平安的环境，同时也要给学生一个全面成长的空间。详细说来，依据学校的实际状况，可从以下方面入手。 （一）中小学班主任 1.班主任的平安职责 （1 ）执行学校有关平安的制度和确定，详细负责本班的日常平安工作； （2 ）常常宣扬平安学问； （3 ）刚好了解学生思想动态，发觉状况刚好处理，或向学校领导报告； （4 ）常常巡查班里状况，刚好发觉和消退担心全隐患； （5 ）主动向学校领导提出平安建议； （6 ）其他本班日常平安工作。 2.班主任如何履行平安职责 爱护学生在校内的平安，是班主任义不容辞的职责，是班主任工作的重中之重。在日常工作中，班主任可以实行以下方法爱护学生平安： （1）常宣扬。班主任要对学校制订的平安制度和平安措施常常宣扬，详细落实。如要与学生家长每期签订平安责任书。班上要结合学生实际，制订切实可行的平安防范措施。平安工作，要每天讲，到处讲，时时讲，不厌其烦地讲，要时时向学生敲警钟。利用班会、晨会、读报时间，采纳集中、分散相结合等方