感动校园教师事迹材料900字五篇范文.docx

感动校园教师事迹材料900字五篇范文感动校内老师事迹材料优秀范文1 有人说“老师是梯，以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高，攀高”但我却觉得老师像一块糖，总是悄无声息让一丝甜流入内心。 翻开甜蜜的书章，那一个秋日的午后，尚未褪去的残阳打进我的书桌，飒飒的秋风淘气地钻入窗户拥抱着我。一切那么的安静而美妙，可一声“阿嚏”打破了这份安静。九月的感冒流行期没能放过我。我习以为常地拿起纸巾擦着鼻子。接着翻看着课本，可过了一会儿，鼻涕接连不断地落下，并且与以往的粘稠感不同，是水状。我稍带怀疑的低头查看纸巾，上面的一滩鲜红是如此触目，我这才发觉大事不妙，忙抽取几张纸堵住鼻子。抬头望天，本以为过会儿鼻血就会止住，但手中的纸却慢慢变红，才意识到事情没有那么简洁。这时同学们发觉了我的异样，立马举手报告老师，我还未反应过来，就已经被拉到厕所处理了。到达厕所，我把手中浸红的纸丢进垃圾桶，赶忙拿新的纸堵住，刚想拿水洗洗脸上的血，新的纸却又浸湿了，鼻血就好像滴落的自来水般源源不断，直到一整包纸用完也不见好转。 正值我们急得像蚂蚁时，身旁急性的同学想冲进办公室报告班主任，我忙把她拉住，笑着说：“算了算了，没事的”。我笑得明朗，但微微颤抖的身子却暴露了我的内心。正值迟疑时，一抹急促的身影撞入我的眼帘，定睛一看，原来是班主任来了，我原本恐惊的心变得更加惊慌，我担忧班主任骂我刚开学就给她增加麻烦，怕刚开学就在老师心里留下一个不好的印象。但一个生疏却又暖和的怀抱彻底打消了我的顾虑与恐惊。只感受到班主任急迫得抱着我，询问我的身体状况，我忙说;“没事没事”，她却只留下一句：“我带你去诊所。” 去诊所的路上，她紧紧抱住我，我不知道为什么这样娇小的老师却有这般强大的力气与暖和，在她的怀抱中我的恐惊消散，留下的只有满满的平安感与一丝甜，我心想这生疏的新校内竟会有这般暖和的小甜蜜。 到了诊所，班主任丝毫没闲下，抱着我向医生问状况，上上下下地照看着我，急促却又当心翼翼的样子真是又可爱又甜蜜。我绽放出一抹华蜜的笑，心中也留下一个甜蜜的漩涡。 老师，我想送您一块糖，希望能让您甜蜜我心时，也能代表我在您体内留下了短暂的甜。 感动校内老师事迹材料优秀范文2 加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用学问甘露，浇开我们志向的花朵;您专心灵清泉，润育我们情操的美果。题记 粉笔生涯，讲台春秋，凝合着多少老师执着的追求、深厚的爱。我们常说春天是美妙的，是富有朝气的;太阳是宏大、无私的;大海是广博而又壮美的。可谁能告知我，世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以骄傲地说：“是我们光荣的人民老师”，因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比的教坛上，老师的爱是理性的太阳，照射着大地，暖和着人群;老师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子。她是我生命的花火，燃烧了自己，让学生身上开出了生命的火花。 因为有了您，就有了一个特殊的节日-老师节。从今，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的宏大和平凡。您的宏大在于创建世界，播种将来，您是点燃我们志向之火的人，是保证民族将来优良素养的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和华蜜成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。尊敬的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的恒久是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从今，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝愿，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。 假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远，并把它献给您-我的胸怀博大，学问精深的老师。是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您，我的老师，您是一位宏大的园丁!看着遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一束里没有您的笑影!当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。当心灵开出绚丽的花火时，别忘了是谁造就了今日你的辉煌啊。 感动校内老师事迹材料优秀范文3 每到老师节，我就不由得想起我的班主任刘老师。 我清晰地记得，读七年级的时候，班主任身为学校的教育主任，工作很忙，我的成果很好，又是班长和学习委员，始终是班主任的好帮手。老师们都很疼爱我，所以老师将班上一大半的事都交给我来负责。 刘老师非常亲善可亲，她待人很好，每个同学都喜爱。她想对我特殊好，就像是对自己的孩子一样。正因为老师平常对我宠爱有佳，什么事都叫我做，时间长了别说同学说我傲慢，就连我自己都感觉也该收敛一下自己傲岸的行为了。 那天是九月八日，我们班进行了一次语文单元测试，其次天，试卷发了下来我一看“79”。 还有一句话“肯定要踏实、努力啊!”。一向自信的我万万没想到，才短短的几天成果下降的这么快!这时放学了，老师宣布：“明天是九月十日，老师节，全体师生放假一天”。听到要放假，心里又有一丝说不出的轻松。 九月十日那天早上我一觉睡到中午一点，起来一个人都没有，下午早早就洗完澡，无聊时就在看电视。这时，一声“叮铃铃的电话声传来了”。一看电话显视，是老师打的，我赶忙提起话听，只听那边传来一个熟识的声音说，今日是老师节。能不能和老师一起过，我神情一惊，心想，能和老师一起过节那太好了，便一口答应了。过了一会我和老师来到公园里，我们找了条长凳坐了下来。老师说我是她心中最好的一位学生，不想我退步。随后，老师又对我讲了很多激励我上进的话。还教我以后应当怎么去做。也举了几个名人胜利的例子给我听。之后，老师给我的教育就从那晚起，深深的印在我的脑海里，时刻提示我，催我奋进，从那以后，我不断地努力，使自己变更，为了我，也为了老师。我决不使您悲观! 现在想起来也觉得那只是一件细如牛毛一样小的事，都成为过去，但却成为我美妙的回忆，那也是我最难忘的一天，以后无论那一年的老师节对我来说它都将会是我最值得纪念的节日。纪念我的老师! 因为您就是那辛勤的园丁;是您，培育着祖国的花朵象那指路的明灯照射着前进的方向;是您，不但教会我们学问还教会我们怎样做人，给我们指明前进的方向，在成长的道路上，是您，总是激励着我们，如一股清泉滋润了多少干枯的心田! 老师我多想再对你说声“您辛苦了!”。 感动校内老师事迹材料优秀范文4 “静静的深夜，群星在闪烁，老师的窗前彻夜光明，每当我轻轻走过您窗前”每当我听到这首歌时，心里特殊感动，就会不由自主地想起我最钦佩的老师!俗话说：“只有辛勤的园丁不辞辛苦地浇灌花朵，花朵才会开得艳丽、漂亮。”我的老师她就是辛勤的园丁，我就是她花园中一朵含苞欲放的花骨朵儿，是她在辛勤地培育着我，我从心里非常地感谢她，真想依偎在她身边，跟她说声：老师，您辛苦了! 老师，您辛苦了。白天，您会早早地来到学校，同学们都还没来，您却一个人在班上等着我们，目的是给早来的同学辅导作业。记得那是一个寒冷的早晨，由于妈妈也是一名老师，那天轮到她护校，我们便早早的来到学校。我心里想：哇，今日我确定第一个来。当我满心高兴地来到教室，却看到您正不停地揉搓着手。您一见到我，立刻让我把昨晚的作业拿出来给您检查，错的地方，您耐性地为我讲解。让我忽然感觉有一股暖流从心里涌出来，后来同学们接连到来，您也是这样指导他们。当早读课结束时，您又不辞辛苦地培育我们，您源源不断地给我们传授学问，讲得出神入化，绘声绘色，犹如把我们带进了一个仙境，让我们在学问的海洋里自由欢乐地遨游!一下课，您又是我们的好挚友，您带着我们在操场上嬉戏，激励不爱运动的同学参加进来，。有时，您还会讲一些笑话，让我们捧腹大笑，您的亲切亲善让我们距离更近，感情更深厚了。 夜晚，每当我早早地躺在舒适松软的床铺上休息时，我就想起您伏案批改作业的身影!每个夜晚，您要为我们批改一叠又一叠的作业本，想到这里，我就心生惭愧，因为平常我写字不够仔细，作业本上都是您细心的批改痕迹。记得有一次，我太晚做优化了，所以字写得特殊糟糕，其次天，优化发下来，我写错的字，您一个字不漏地帮我批改，我看了，心里特殊难过，心想：老师要看四十几份作业，若每个同学都像我这样做作业，那老师看作业不是太累了。从那以后，我再也不敢乱写作业了。 老师，您白天教我们学问，夜晚，您与皎洁的月光为伴，与作业同归，可您从不埋怨一句，一声不响，静默工作着。 老师，您的爱像阳光一样，赐予我们暖和，让我们强壮成长;您的爱像雨露一般，润物又无声，滋润着我们的心田。 我想大声地对您说：老师，您辛苦了! 感动校内老师事迹材料优秀范文5 金桂飘香，又是一年老师节，这次作为一名初中生的我又更深的领悟到“师恩难忘”。 老师是园丁，我们就是花朵。老师辛苦的培育了我们，我们莫非不应当回报吗?应当，作为初中生的我应当比小学时更加懂得这个道理。多年来，是老师的点点训诲，如春风化雨般滋润了我的心灵。老师那亲切的话语，让我的心里感到了如家般暖和，如小草迎来春天般欢欣。如今，升入初中，我更深地了解老师的辛苦。 初中的语文老师，幽默风趣;数学老师亲善可亲;英语老师活泼向上我们初中的老师个有所长，教学的方法也各不一样，但在我们这些学生的心中，老师恒久是我们的老师。因为我们至今还能清晰地记得，遇到困难时老师淳淳诱导的话语，遇到难题时老师激励的目光。老师啊，您为我们付出了太多太多的心血，太多太多的时间! “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师啊，这就是您的真实写照。你看那语文老师书上的的一行行密密麻麻的文字，其中蕴含着老师付出的多少心血，多少辛苦都尽在不言中。老师为了每一课，都做了怎样的备课，其中的劳累都有谁知道?这就是老师这个职业的神圣，他们从不张扬，从不叫苦叫累，只是静默的担当一切，付出一切。他们身上的品质，莫非不值得我们赞扬吗? 老师，您是我们心中的灯塔，指引我们到达正确的方向，您为了我们，就像在海上孤独的生活，也要帮助我们走向正确的航向。您是我们的恩师，因为您把自己的学问全部传授给了我们，我们感谢您! 老师为了学生，把自己的才智锦囊都授予了学生，任凭自己的锦囊被学生抢之一空却毫无怨言，这，我们能做到吗?老师培育的桃李，现在都已长大成人，他们恒久忘不了的，就是自己的恩师，传授给自己才智的恩师!我们这新一代的桃李，正在老师的呵护下强壮成长，为将来长成祖国的栋梁做打算。但这其中，是老师辛勤的为我们浇水、施肥、捉虫，还订正我们长得歪的部分，使我们恒久都是笔直的向上。这些，莫非还不够说明老师对学生的一片心愿吗? 老师恒久是学生心目中的智多星，在老师面前，学生可以得到一些疑难问题的答案，可以得到数学题的解答方法。老师啊，您如春雨，献出了自己的青春岁月，却滋润了一批又一批的幼苗强壮成长;您如一座桥，佝偻着腰，站在岸的两端，接送着一个个学生从桥上走过，来到学问的彼岸，而您却始终在那里护送着更多的学生，直到慢慢老去老师，您是我人生的一盏指明灯，照着我前行。老师，在老师节来临之前，请允许我赞美您，歌颂您，祝愿您! 老师，祝您老师节欢乐!祝全部老师节日欢乐!