（课时训练）123相反数.doc

1.2.3 相反数基础练习1（+5）表示的相反数，即（+5）=；（5）表示的相反数，即（5）=。22 的相反数是；75的相反数是；0 的相反数是。3化简下列各数：（68）=（+0.75）=（53）=（+3.8）=+（3）=+（+6）=4，下列说法中正确的是（）A、正数和负数互为相反数B、任何一个数的相反数都与它本身不相同C、任何一个数都有它的相反数D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数拓展提高1（3）的相反数是。2已知数轴上 A、B 表示的数互为相反数，并且两点间的距离是 6，点 A 在点 B 的左边，则点 A、B 表示的数分别是。3已知 a 与 b 互为相反数，b 与 c 互为相反数，且 c=6,则 a=。4一个数 a 的相反数是非负数，那么这个数 a 与 0 的大小关系是 a0.5数轴上 A 点表示3，B、C 两点表示的数互为相反数，且点 B 到点 A 的距离是 2，则点C 表示的数应该是。6下列结论正确的有（）任何数都不等于它的相反数；符号相反的数互为相反数；表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等；若有理数 a,b 互为相反数，那么 a+b=0；若有理数 a,b 互为相反数，则它们一定异号。A、2 个B、3 个C、4 个D、5 个7，如果 a=a，那么表示 a 的点在数轴上的什么位置？