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有关理想的国旗下讲话稿有关志向的国旗下讲话稿1 总是让心声装满期盼，总是让幻想连着将来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲乏的音符，是播种着充溢希望的将来! 年少时，我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五花八门的鹅卵石。我们都曾沉醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，矗立着一座宏伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为志向。一个最美的字眼! 人生是对志向的追求，志向是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的志气。因此，只有坚持远大的人生志向，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的志向分成一辈子的志向，一个阶段的志向，一年的志向，一个月的志向，甚至一天、一小时、一分钟的志向。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的志向?人的生命只有一次，生命原来就是脆弱的。但是有了志向的支撑，生命就可以变得坚毅。正因为如此，我们曾经走过的那段漫长而又充溢荆棘的道路，才让我们不悄一顾，我们曾经用艰辛的汗水冲散了苦痛，用坚毅的信念在坎坷的道路上铺就了一条通往志向的平坦大道，我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在险滩暗礁是开阔，我信任漂亮的生命，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌 我们拥有着幻想，有着不屈的意志，有着坚决的信念!我们绝不会放弃，更不会抛弃，因为我们心中有梦，有着自己一个美妙的梦，而这个梦是须要坚韧和不懈的努力。 我们为我们的幻想已经起先上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。 志向是石，敲出星星之火;志向是灯，照亮夜行的路。 志向是火，点燃熄灭的灯;志向是路，引你走向黎明。 有关志向的国旗下讲话稿2 回首过去，展望将来。在这对时间里，我到处都有志向，也可以说志向伴我成长。 我儿时的志向是当一名打手。其缘由就是在电视剧中看到那些影视明星并且武功很强的人。例如甄子丹在电视中大坏人一个个踢到天上去。所以，我也想象他们一样把坏人们一个个踢到天上去。但是幻想中归幻想，假如不下功夫去练，是不行能胜利的。于是，我的这一奇异的幻想便破灭了。 少年时我的幻想便是当一名飞行员。因为那些空军的飞行员的任务是多么的崇高啊!他们驾驶者自己心爱的战机，在天空中神气的、傲慢的飞行在那湛蓝的天空，有时会与敌人周旋，别提有多刺激了。有时，我在梦中也会开上自己心爱的战机，傲慢的飞行。突然，前方出现了一列战机，我原来想挥手，却没想到，雷达上显示出那是敌人的战机。于是，我便紧闭双眼，双手安东开火钮，嘴不停的念上帝保佑，上帝保佑。过了一会，我便着陆在机场上，地面限制中心得人立马向我原来。想我河西。原来我把那些飞机全部打掉了。我傲岸的站起来，仿佛我是救世主。但是后来一想这次的冒险不眠的有些后怕。于是，我这个幻想也就不存在了。 现在，我的志向，也就莫过于是成果了，我最大的志向就是把我的成果考到最好，我希望我这个愿望不会白费的'。 志向是火，点燃熄灭的等，志向是灯，照亮夜行的路，志向是路，因你走到黎明。志向是星星之火，志向是泛泛之星。让我们在志向之路，一起成长吧! 志向，伴我成长! 有关志向的国旗下讲话稿3 敬重的老师，敬爱的同学们： 你们知道吗?志向是一句谜语。而答案就须要自己去探究，去发觉。志向也是一颗种子，让种子发芽是要我们专心培育。 我们每个人都有不同的宏大志向。“志向”一词，在词典中说明是：对将来世界有依据的合志向象。只要你说出了自己的志向就要努力去实现。假如没有做出付出，那你的志向种子就会枯萎。 志向的胜利好须要一点克服全部困难，重拾自信。同学们，在你们实现志向的途中，难免会遇到一些难题，有可能这是一道考验。使你失去志向，恒久一朵枯萎的种子。所以我们须要克服困难，让我们的志向种子发芽。 有人曾说：“登山这攀登的不是高山，而是自己的志向。我宁愿在自己志向的高峰上被毁没，也不愿毁灭我志向中的高峰!” 我很赞同这句话，志向是无价的。志向比任何物品都重要，一个人假如是失去志向就等于一个废人。而失去了一件物品却可以再找回。 同学们，让我们把自己的志向之谜解开吧;让我们把志向的种子培育成参天大树吧! 感谢大家! 有关志向的国旗下讲话稿4 我的志向是成为一名宏大的科学家，探讨许多对人类有益的东西。 现在，我已经起先为自己的志向努力了!我常常在家看科普书。俗话说“书是人类进步的阶梯”。所以我的辛苦“踪迹”在家里的百科全书里随处可见，甚至自食其力的十万个为什么也在短时间内被我“啃”了。很快，家里全部的科普书都被我翻了。 我妈一看，不好。以这样的速度，家里的书坚持不了多久，她抓紧向图书馆求助。就这样，图书馆里的书源源不断地被带进来，很快又被运出去。每一本书来了，它都会傲慢地想：“嘿，我确定能困住他。” 走的时候我心里想：“哎，这家伙怎么这么厉害?我遇到须要书籍之王了吗?太悲剧了。” 随着年龄的增长，我的阅读量大大增加了。当然，我的学问也是按比例增长的，就像一个小气球，越吹越大，最终变成了一个大气球。 而且为了增加实践阅历，我用科学原理做了一个又一个简洁好玩的小试验，比如跳舞蜡烛，防爆气球，能在水中燃烧的蜡烛，一根手指就像一千磅。这些奇异的试验不仅给我带来了许多欢乐，也让我一个接一个地理解了科学原理。 说了这么多，你可能会问：“你为什么读这么多书，做这么多试验?” 因为，我知道：一个科学家不行能仅仅靠说话就成为宏大的科学家，而是从小就努力。 有关志向的国旗下讲话稿5 敬重的老师，敬爱的同学： 大家好! 这天，我要演讲的题目是我的志向。 有志者，事竟成。谈到志向我信任很多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的然而，我的志向是做一名老师。 列夫、托尔斯泰说：志向是指路的明灯。没有志向，就没有坚决的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的志向是黑暗中的明灯，它，会成为你开启胜利之门的钥匙。假如没有志向，就没有动力。 记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。之后，很多人都接连登上台，可没有一人获奖，懊丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实须要园丁去培育。”国王忽然笑逐颜开，他激烈地说：“你是最有贡献的人!”之后，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。 从今，我对老师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。 老师是一种宏大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾赞扬过老师，他说：老师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给别人，而慢慢磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果实。的确，在我们的生活中，那个伟人又能离开老师的帮忙呢? 我想，有了个人的志向，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。但是，有志向而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“志向，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为志向而学习，在通往志向的航程中，我要不断努力奋进! 我的演讲完结束了，感谢大家。 有关志向的国旗下讲话稿