某学校精细化管理经验交流材料例文.docx

某学校精细化管理经验交流材料例文某 学校精细化管理阅历沟通材料 范文实行精细化管理，首先必需使全体师生在思想上得到转变，相识实施精细化管理的必要性和重要性，同时相识到自己所肩负的重担。 (一) 培育意识 创建精细化管理的文化环境，克服大而化之、粗放型管理的旧习。读没有任何借口的这本世界畅销书。西点军校的隐私在于没有任何借口，没有任何借口所体现出的一种负责、敬业的精神，一种听从、诚恳的看法，一种完备的执行实力。正是秉持着这一重要行为准则，西点学子在任何一个团体里都表现出了良好的团队精神和工作实力，他们具有剧烈的责任心，荣誉感和纪律意识，自信、主动、敬业，从而成为了可信任和担当责任的人。通过学习，全体老师相识到：借口只能让人躲避一时，却不能让人如意一世;一个人对自己的工作、学习不负责任就是对自己不负责任，一个对自己不负责任的人就没有任何前途可言;对待工作与学习的正确看法是正视现实，踏实敬业，以一种主动的心态去努力学习、不断进取、发觉并确定自己的实力 (二)驾驭精细化管理的原则与方法 1、精确管理目标明确 制度是学校目标在工作规范上的详细体现，学校制订、完善各项制度，引导教职工日常工作规范，约束教职工个体工作行为，明确教职工遵守或者违反规定的嘉奖惩处措施，保障学校各项措施执行的政令畅通，对学校发展起着确定性的作用。2、严格管理过程到位(从头至尾)再好的制度也须在执行的基础上才有意义，否则就是一堆废话。事实证明，制度制定以后关键是执行，没有人去执行或执行力不到位也是没有用的。对制度执行的跟踪管理不是对职工的不信任，而是基于执行过程信息沟通的须要，避开出现理解不一样导致执行结果偏差的须要。跟踪执行管理事实上就是执行的信息反馈方法。实现对制度执行全过程的监督限制。 明确和运用热炉定律，理解其内涵。热炉定律的主要内容为：当人要用手去碰烧热的火炉时，就会受到烫的惩处。该法则形象地阐明白惩处的四个原则。 警告性原则。热炉火红，不用手去摸也知道炉子是热的，是会灼伤人的。即惩处通常是可以预见的。学校领导要常常对下属进行规章制度教化，违反规章制度做某事或该做的事情不做，就会受到惩处。 确定性原则。每当你遇到热炉时，确定会被灼伤。也就是说，只要触犯学校组织的制度，就肯定会受到惩处。假如触犯了规定而不肯定受到惩处，那么人们往往会冒风险。当然，重嘉奖、轻惩罚是现代员工管理的一个趋势。特殊是当多数员工在某方面出现错误时，表彰精彩者无疑会有很大的带动作用。表彰优秀者也是对犯规者的一种惩处。 即时性原则。当你遇到热炉时，马上就被灼伤。惩处必需在错误行为发生后马上进行，决不拖泥带水，决不能有时间差，以达到刚好改正错误行为的目的。因此，要求管理者在制定规章制度时有所考虑，要形成刚好发觉违规行为的机制。否则，势必导致制度形同虚设、违规行为猖獗。 公允性原则。不管谁遇到热炉，都会被灼伤。惩处的规章制度面前，要人人平等，管理者要不偏不倚。也就是平常所说的制度是对事不对人的。否则，难以维护制度的肃穆性。热炉定律对领导对老师都要仔细领悟，坚决执行。 千里之行，始于足下。学校的精细化管理涉及诸多层面，师资队伍、学生管理、教学流程、后勤保障、基础建设等方面无不须要我们一步一个脚印地去探究和实践。精致管理是一种境界，它既不能一蹴而就，也不是高不行攀，它就存在于日常工作的每一个细微环节之中。我们必需不断变更粗放的工作方式，事事力求精细，持之以恒地做下去，长期行为就会形成习惯，良好习惯就会成为品质，这种品质最终将确定个人、单位和事业的命运。我们完全有理由信任，当精细化成为每一个教化者内在的一种品德时，它将不只是一种管理体制，也不仅是一种思想方法，它必将作为一种生存方式对我们的工作和生活产生深远的影响。 学校精细化管理的要求 1、精细校内环境管理，使校内更和谐。 校内环境管理是学校的大管理，它涉及的内容应有:学生一日常规，校内环境卫生，老师办公室环境，校内文明用语，舍、堂、所卫生，后勤节水节电等。这些工作，每天都要责任到人;这些管理，每天都要支配特地人员进行检查督促。学校管理者千万不能忽视这些工作，往往有时由于这些看似细小的工作未做好而出大问题，而影响学校全局。反之，这些工作做细了，做实了，会使校内显得更有序、更文明、更和谐。2、精细课堂教学管理，使课堂更精彩。 现代化工厂里，当车间流水线生产某一产品时，道道有人把关，个个有人检验，管理程序特别严密细致，因而生产效率极高。课堂也如同工厂的生产车间，但不同于生产车间。两者的共同之处是，管理都要有序化、精细化;而两者的不同之处，工厂车间生产的产品是死的，而课堂上所教的学生是活的，因而方法不同：工厂车间是采纳一层不变的生产程序，而学校课堂是实行敏捷多样的教学方法。然而，假如课堂缺失有序、精细的教学过程，就不行能获得课堂教学的高效率。