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    祁东县委党校党员干部教育培训需求调查问卷.docx

    • 资源ID:44172689       资源大小:15.60KB        全文页数:7页
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    祁东县委党校党员干部教育培训需求调查问卷.docx

    干部教育培训工作调查问卷 中共祁东县委党校制二一五年一月您好!为进一步深化干部教化培训方式改革,调整、充溢教化培训内容,增加干部教化培训的针对性、时代性和实践性,提高干部教化培训工作质量和效益,我们设计了这份调查问卷,请您结合实际仔细填写。本次问卷调查不记名,不存档,为您保密。您的珍贵看法将对我校干部教化培训工作产生主动的影响。诚心感谢您对我们工作的支持!填写说明:请在符合您的真实状况或想法选项后选择,有的可以多选。假如有些题目的选项没有您要表达的意思,请在该题后面的空白处填写您的详细想法。一、个人基本状况1、您的性别 A、男 B、女2、您的身份 A、中共党员 B、民主党派 C、无党派3、您的年龄 A、50后 B、60后 C、70后 D、80后 E、其它 (请填写)4、您的文化程度 A、大专以下 B、大专 C、本科 D、探讨生及以上6、您的职务 A、乡科级正职 B、乡科级副职 C、中层干部 D、一般工作人员 F、其他 7、2010年以来您是否参与过县委党校的培训 (如参与过,请填写9-12题,第8题不填写;如未参与过,请填写第8题,9-12题不填写)A、 是 B、 否 8、假如没有参与过培训,您认为主要缘由是(可多选) A、组织没有支配 B、工作、生活忙离不开 C、培训内容与工作需求不适应 D、目前学问已经够用,没有必要再参与培训9、您参与特地培训的次数 A、1次 B、2次 C、3 次及以上 11、您参与过培训的时间累计 A、一周以内 B、1-2周 C、2周 -1个月D、1-3 个月 E、3-6个月12、您对党校(行政学院)教化培训的评价:(1)总体效果 A、很满足 B、满足 C、一般 D、不满足(2)培训内容的针对性 A、很强 B、强 C、一般 D、差(3)培训方式方法的实效性 A、很强 B、强 C、一般 D、差(4)专职老师的教学水平 A、很满足 B、满足 C、一般 D、不满足(5)对学员的学习考核管理 A、很严格 B、严格 C、一般 D、不严格 E没有考核(6)对提高党性修养 A、很有帮助 B、有帮助 C、一般 D、没有帮助(7)对提高自身实力和素养,推动工作 A、很有帮助 B、有帮助 C、一般 D、没有帮助二、培训内容需求13、您认为当前党员干部培训的重点应放在 (可多选)A、更新观念 B、学习学问 C、提高理论水平 D、提高工作技能 E、开拓眼界 F、其他 (请填写) 14、您最想通过培训提高哪些实力 (可多选)A、政治鉴别实力 B、科学决策实力C、逻辑思维实力 D、驾驭全局实力E、依法行政实力 F、组织协调实力G、分析处理突发性事务的实力H、文字和语言表达实力 I、做群众工作实力J、其它 (请填写)15、您当前最须要通过培训了解和驾驭的理论与学问主要是 (可多选)A、中国特色社会主义理论体系特殊是科学发展观B、现代市场经济理论与学问 C、国际国内形势与国情市情教化 D、公共管理与公共服务理论与学问E、 城镇化快速推动中的管理学问F、生态文明建设理论与学问 G、处理公共事务与应急管理学问H、依法行政与政策法规学问I、农夫增收与社会主义新农村建设J、领导工作方法 K、心理调适学问与技能 L、自主创新理论与学问M、其它 (请填写)16、您当前最须要提高的文化素养是 (可多选)A、哲学 B、历史 C、文学 D、艺术 E、政治学 F、经济学 G、法学 H、社会学I、管理学 J、现代科学技术K、其它 (请填写)17、您认为我县党员干部教化培训内容设置的重点方向是 (可多选)A、增加政治理论性课程,尤其要多介绍当前的理论热点问题B、增加经济管理、行政管理、领导科学、社会工作等好用性课程C、增加当代世界政治、经济、科技、军事、法制、民族、宗教类课程D、增加技能类课程,如公共事务应急处理实力、调查探讨方法等E、健康养生、文化消遣、信仰构建、人生规划类课程F、其他 (请填写)三、培训方式需求18、您认为以下较好的培训方式是哪些 (可多选)A、集中时间,脱产培训 B、不脱产,短期培训 C、专题讲座 D、课堂与考察学习、专题研讨相结合 E、其它 (请填写)19、您认为脱产学习多长时间比较合适 A、1周以内 B、2到3周 C、1个月左右D、3个月左右 E、半年及以上F、其它 (请填写)20、您认为党员干部应当多长时间参与一次培训 A、每半年1次 B、每年1次 C、每两年1次D、每三年1次 E、每五年1次 21、您认为我县党员干部培训方式还须要哪些改进是 (可多选)A、加大案例教学研讨的力度B、多支配一些时间让学员考察C、结合所学理论,适当支配一些专题调研活动D、多支配一些时间自学E、依据培训内容,采纳敏捷多样的授课方式四、培训效果需求22、您认为干部不参与脱产培训的主要缘由是(限选2项) A本人没有爱好 B培训内容没有用处C工作太忙 D组织人事部门没有支配E本单位领导不让参与 F其他 23、您对当前干部学风的总体评价是 A很好 B较好 C一般 D较差 E说不好24、您认为当前干部在学风方面存在的突出问题是(限选2项) A缺乏学习理论的爱好和热忱B以干代学,凭阅历办事C学习不刻苦、不钻研,敷衍了事,浅尝辄止D学习理论与实践脱节,不会用科学理论解决面临的实际问题E摆样子,做表面文章F其他 25、您认为干部培训学风存在问题的根源在于(限选2项) A培训管理不严格B培训质量不高,缺乏针对性和实效性C干部学习自觉性不高,自我要求不严D培训缺乏有效的考核评估和激励约束机制E其他 26、您认为促成干部良好学风养成的措施(限选2项) A扩大干部自主选学的空间B肃穆干部学习培训纪律C提高干部学习培训的教学质量 D将干部学习培训状况作为干部日常管理和选拔任用的重要依据 E其他 27、您对加强和改进学风建设有何看法和建议? - 7 -

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