幼儿园学前班半日活动.doc

一、来园接待活动目标：让幼儿以饱满的精神面貌进入幼儿园，并且养成良好的卫生习惯，使用礼貌用语。活动过程1.热情接待幼儿来园，观察幼儿仪表，卫生，状态，有无携带危险品等，认真做好晨检工作。2.与个别幼儿的家长进行交流沟通，以便更好地掌握幼儿的情况。二、早操活动活动目标：让幼儿有秩序的进行活动，锻炼身体。活动过程1.让幼儿在场外有秩序地排好队，检查好自己的仪表是否整齐。2.整齐的入场，跟着音乐做早操。期间安静守纪律。3.整齐地退场，回教室喝水休息片刻三、晨间活动活动目标1.让幼儿认识民族游戏活动跳竹竿。2.认识民族文化的乐趣和传承，体验劳动人民的智慧和艰辛。3.让幼儿学会有秩序地进行活动。活动准备：大竹竿两根，平行摆在活动区平地上。稍小竹竿四对，垂直放在大竹竿上。鼓一个。关于跳竹竿游戏视频一份。活动过程：1.让幼儿先观看跳竹竿的视频，对游戏有初步的兴趣和认识。2.组织幼儿在活动区排好队，像幼儿讲解跳竹竿这个游戏的起源和发展，讲解它对于民族文化的意义，然后告诉幼儿游戏的乐趣。3.让幼儿拉开距离，教幼儿基本的步法。4.老师敲鼓，让四对幼儿蹲坐在竹竿前，根据鼓声“咚咚哒哒”的节奏进行“开开合合”的动作。5.让幼儿有秩序地排在竹竿前，教师首先示范怎么跳，然后慢慢让幼儿开始尝试，慢慢熟悉游戏。期间提醒幼儿要按顺序进行游戏。6.等到幼儿对游戏比较熟悉后，分组进行比赛。评出跳得最好的一组。7.活动结束后，让幼儿有秩序地退场，并把竹竿小心拿回去放好，回教室喝水休息。小结：1.跳竹竿是我们壮族的一项民族文化活动，是我们广大的劳动人民智慧和业余乐趣的结晶。我们要体会到劳动的不易，珍惜我们美好的生活。2.向幼儿提问“如果不遵守纪律进行游戏会怎样？”“这样的话你们会开心么？”告诉幼儿有秩序地做游戏是游戏能顺利进行地根本。也是我们日常生活中应该注意的。四、教学活动。