七（上）历史第三单元检测题B卷.doc

七年级历史上册第三单元检测题七年级历史上册第三单元检测题(B(B 卷卷)班级：班级：姓名：姓名：得分：得分：一、单项选择题（一、单项选择题（4040 分）分）1 1班上来了一位新同学班上来了一位新同学，他在自我介绍的时候说他在自我介绍的时候说，他的姓和中国第一个统一的中央集权的封建王他的姓和中国第一个统一的中央集权的封建王朝的名称相同，请问他姓朝的名称相同，请问他姓（）A A夏夏B B唐唐C C周周D D秦秦2.2.“国家统一国家统一，民族融合民族融合”是中国历史的主流是中国历史的主流，为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是杰出贡献的人物是（）A A黄帝黄帝B B夏启夏启C C秦始皇秦始皇D D孝文帝孝文帝3.3.秦统一全国的时间是秦统一全国的时间是()A.A.公元前公元前 475475 年年B.B.公元前公元前 230230 年年C.C.公元前公元前 221221 年年D.D.公元前公元前 220220 年年4 4.秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备，圣旨上文字应该是秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备，圣旨上文字应该是（）A A大篆大篆B B甲骨文甲骨文C C楷书楷书D D小篆小篆5 5.长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是（）A A西起陇西，东到西起陇西，东到东东海海B B西起长安，东到辽东西起长安，东到辽东C C西起嘉峪关，东到山海关西起嘉峪关，东到山海关D D西起临洮，东到辽东西起临洮，东到辽东6.6.在秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是在秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是()A A.牧野之战牧野之战B.B.长平之战长平之战C.C.大泽乡起义大泽乡起义D.D.巨鹿之战巨鹿之战7.7.如果在面临绝境时如果在面临绝境时，“破釜沉舟破釜沉舟”不失为好的选择。与该成语有关的人物是不失为好的选择。与该成语有关的人物是（）A A陈胜陈胜B B吴广吴广C C刘邦刘邦D D项羽项羽8.8.“奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑，每年春耕时，他们亲自下地耕作，给老百姓做榜奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑，每年春耕时，他们亲自下地耕作，给老百姓做榜样。他们提倡节俭，并以身作则样。他们提倡节俭，并以身作则。”材料中的他们是材料中的他们是（）A A汉高祖汉高祖 汉文帝汉文帝 B B汉文帝汉文帝 汉景帝汉景帝C C汉景帝汉景帝 汉武帝汉武帝D D汉武帝汉武帝 汉明帝汉明帝9 9.下列帝王中，与秦始皇对待儒家学说态度截然不同的是下列帝王中，与秦始皇对待儒家学说态度截然不同的是（）A.A.汉高祖汉高祖B.B.汉景帝汉景帝C.C.汉武帝汉武帝D.D.光武帝光武帝10.10.下列关于下列关于太学太学的描述，有误的一项是的描述，有误的一项是()A.A.汉武帝接受董仲舒的建议兴办太学；汉武帝接受董仲舒的建议兴办太学；B.B.汉武帝汉武帝为了大力推行儒学，兴办太学；为了大力推行儒学，兴办太学；C.C.太学以五经为主要教材，兼顾各家学说；太学以五经为主要教材，兼顾各家学说；D.D.太学是我国古代的最高学府太学是我国古代的最高学府1111.七年级同学在排演历史剧七年级同学在排演历史剧汉武帝汉武帝，其中有一场景是汉武帝与朝臣议事其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项设计中有历史知识错误的一项（）A A颁布颁布“推恩令推恩令”B B推行推行“罢黜百家罢黜百家，独尊儒术独尊儒术”C C.商讨派谁出使西域商讨派谁出使西域D D商议开凿灵渠商议开凿灵渠12.12.东汉太守杜诗发明的东汉太守杜诗发明的水排水排的的用途是用途是（）A.A.水上运输水上运输B.B.引水灌溉引水灌溉C.C.排水防涝排水防涝D.D.鼓风冶铁鼓风冶铁13.13.匈奴是在我国北方蒙古草原生活的游牧民族，秦汉之际，匈奴杰出的首领第一次统一了蒙古匈奴是在我国北方蒙古草原生活的游牧民族，秦汉之际，匈奴杰出的首领第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家。这个首领是草原，建立起强大的国家。这个首领是（）A.A.呼揭单于呼揭单于B.B.冒顿单于冒顿单于C.C.车梨单于车梨单于D.D.呼韩邪单于呼韩邪单于14.14.“汉武帝的大一统所具有的超越历史的雄才大略，使他成为一位战略和外交设计的奇才汉武帝的大一统所具有的超越历史的雄才大略，使他成为一位战略和外交设计的奇才。”体体现汉武帝现汉武帝“外交设计奇才的历史事件是外交设计奇才的历史事件是（）A.A.昭君出塞昭君出塞B.B.漠北战役漠北战役C.C.张骞通西域张骞通西域D.D.班超经营西域班超经营西域15.15.贾谊在过秦论一文中写道：贾谊在过秦论一文中写道：“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。”这是由于下列这是由于下列哪一次军事行动造成的？哪一次军事行动造成的？()A.A.蒙恬率军出击匈奴蒙恬率军出击匈奴 B.B.卫青、霍去病出击匈奴卫青、霍去病出击匈奴 C.C.窦宪率军出击匈奴窦宪率军出击匈奴 D D。固率军出击匈奴固率军出击匈奴1616.下面图下面图 1 1 讲述了一段汉朝与少数民族友好交往的故事讲述了一段汉朝与少数民族友好交往的故事，下面关于该图的表述下面关于该图的表述，正确的是正确的是()A.A.汉武帝时国力强盛汉武帝时国力强盛B.B.汉武帝把王昭君嫁给了呼韩邪单于汉武帝把王昭君嫁给了呼韩邪单于C.C.东汉元帝时昭君出塞东汉元帝时昭君出塞D.D.此事促进了汉匈友好相处和经济文化交流此事促进了汉匈友好相处和经济文化交流图图 1 1图图 2 217.17.中国自古以来就是一个多民族国家，中央政权历来重视对边疆少数民族地区的管辖。上面中国自古以来就是一个多民族国家，中央政权历来重视对边疆少数民族地区的管辖。上面图图 2 2 的西域都护建立于的西域都护建立于（）A.A.公元前公元前 202202 年年B.B.公元前公元前 138138 年年C.C.公元前公元前 119119 年年D.D.公元前公元前 6060 年年1818下列历史人物与其发明创造搭配错误的一项是下列历史人物与其发明创造搭配错误的一项是（）A A张仲景张仲景医学体操医学体操“五禽戏五禽戏”B B张衡张衡地动仪地动仪C C蔡蔡伦伦改进造纸术改进造纸术D D华佗华佗麻沸散麻沸散1919.秦兵马俑是世界艺术史上的一颗明珠，被誉为秦兵马俑是世界艺术史上的一颗明珠，被誉为“世界第八大奇迹世界第八大奇迹”，它反映了秦朝的，它反映了秦朝的（）A.A.雕塑艺术雕塑艺术B.B.绘画艺术绘画艺术C.C.冶铁技术冶铁技术D.D.青铜技术青铜技术2020.下列说法中，不正确的是下列说法中，不正确的是()A.A.佛教于西汉末年传入我国佛教于西汉末年传入我国B.B.道教于东汉时期在民间兴起道教于东汉时期在民间兴起C.C.史记是中国第一部史书史记是中国第一部史书D.D.秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表二、材料解析题：二、材料解析题：(共共 6060 分分)2121阅读下列材料，结合所学知识，解答后面的问题阅读下列材料，结合所学知识，解答后面的问题。（9 9 分）分）材料一材料一:秦王扫六合秦王扫六合,虎视何眈眈虎视何眈眈!材料材料二：二：分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。史记史记（1 1）材料一秦王扫六合材料一秦王扫六合的关键战役是的关键战役是，秦始皇统一全国的时间，秦始皇统一全国的时间是是，秦统一六国后秦统一六国后，在制度方面进行了创新在制度方面进行了创新，建立起中央集权制度建立起中央集权制度。秦始秦始皇在中央设立哪三个主要官职？（皇在中央设立哪三个主要官职？（5 5 分）分）（2 2）材料二反映了秦始皇他在地方上推行什么制度？（）材料二反映了秦始皇他在地方上推行什么制度？（2 2 分）分）（3 3）秦始皇完成了国家的统一，使他成为秦始皇完成了国家的统一，使他成为“千古一帝千古一帝”，但他建立的秦朝却仅仅维持了，但他建立的秦朝却仅仅维持了 1515 年的年的时间就灭亡了。他采取的哪项措施严重破坏我国的文化教育事业的发展？（时间就灭亡了。他采取的哪项措施严重破坏我国的文化教育事业的发展？（2 2 分）分）2222阅读下列材料，结合所学知识，解答后面的问题阅读下列材料，结合所学知识，解答后面的问题。（1 15 5 分）分）材料材料一：汉武帝时，汉初分封的诸侯国，还相当有势力。汉武帝接受一：汉武帝时，汉初分封的诸侯国，还相当有势力。汉武帝接受 大臣大臣的建议，下令允许诸的建议，下令允许诸王将自己的封地分封给子弟，建立较小的诸侯国。王将自己的封地分封给子弟，建立较小的诸侯国。材料材料二：汉初币制混乱，公元二：汉初币制混乱，公元 119119 年进行改革，取消郡年进行改革，取消郡国铸币权国铸币权；汉政府在各地设置盐铁官署汉政府在各地设置盐铁官署；实行盐实行盐铁专卖铁专卖，采取直接剥夺大商人的措施采取直接剥夺大商人的措施，还将中小还将中小商贩作为征发徭役的对象。商贩作为征发徭役的对象。材料三：如右图：材料三：如右图：（1 1）材料一中的）材料一中的“大臣大臣“是谁？（是谁？（2 2 分）分）（2 2）根据材料一和材料二归纳汉武帝为实现大一统在）根据材料一和材料二归纳汉武帝为实现大一统在政治和经济方面采取了哪些措施？政治和经济方面采取了哪些措施？（5 5 分）分）（3 3）材料三是从哪个方面说明汉武帝大一统的措施？（）材料三是从哪个方面说明汉武帝大一统的措施？（2 2 分）分）（4 4）材料三的图中的）材料三的图中的 119119 年发生了什么事件？请简述出来（包括：时间、人物、地点、结果等年发生了什么事件？请简述出来（包括：时间、人物、地点、结果等）（4 4 分分）（5 5）用一句话来评价汉武帝）用一句话来评价汉武帝。（2 2 分）分）2323右图所示历史人物是谁？框中的这段话，是对他的右图所示历史人物是谁？框中的这段话，是对他的历史评价。请你举例来证明这个观点（各举历史评价。请你举例来证明这个观点（各举 1 1 例）（例）（4 4 分）分）24.24.图片资料图片资料：（共（共 1717 分）分）（1 1）图中的）图中的 A A、B B、C C、D D 分别指什么地方？（分别指什么地方？（4 4 分）分）（2 2）张骞开通）张骞开通“西域道西域道”，“西域道西域道”是指哪一条商路？举出是指哪一条商路？举出“西域道西域道”的路线的路线。（5 5 分）分）（2 2）张骞出使西域时在位的皇帝是谁？张骞共几次出使西域？（张骞出使西域时在位的皇帝是谁？张骞共几次出使西域？（4 4 分）分）（3 3）这条）这条“西域道西域道”的开通有何历史意义？（的开通有何历史意义？（4 4 分）分）25.25.材料材料：“汉武雄图载史篇，长城万里便烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年汉武雄图载史篇，长城万里便烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”（共（共 9 9 分）分）（1 1）前两句诗指的是什么历史事件？（）前两句诗指的是什么历史事件？（2 2 分）分）（2 2）后两句诗指的是什么历史事件？当时的皇帝是谁？（）后两句诗指的是什么历史事件？当时的皇帝是谁？（4 4 分）分）（3 3）诗句的作者对所描述的事件持什么态度？为什么？谈一下你的看法）诗句的作者对所描述的事件持什么态度？为什么？谈一下你的看法。（3 3 分）分）26.26.阅读下列材料，结合所学知识，解答后面的问题阅读下列材料，结合所学知识，解答后面的问题.（6 6 分）分）材料一材料一究天人之际，通古今之变，成一家之言。究天人之际，通古今之变，成一家之言。材料二材料二人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（1 1）结合材料一、二判断右图中的人物是谁？（）结合材料一、二判断右图中的人物是谁？（2 2 分）分）（2 2）他撰写的史学名著是什么？如何评价该书？（）他撰写的史学名著是什么？如何评价该书？（4 4 分）分）有人说他是千古一帝有人说他是千古一帝,有人说他是暴君有人说他是暴君。