防溺水安全教育领导讲话稿6篇.docx

防溺水安全教育领导讲话稿6篇防溺水平安教化领导讲话稿6篇在社会发展不断提速的今日，越来越多人会去运用讲话稿，讲话稿的作用是协助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。那么，怎么去写讲话稿呢？下面是我帮大家整理的防溺水平安教化领导讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。防溺水平安教化领导讲话稿1各位敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！有人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的朝阳，充溢了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么欢乐，多么漂亮！然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇摆晃地行走在人生道路上以后，我们如此奇妙的生命靠的是什么？曾有诗人问：“是生存，还是死亡？”；也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是平安！是“平安”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应当有备无患，居安思危。”说得多好呀！人的生命是美妙的、绚丽的，可也是特别短暂的。我们歌颂生命，因为生命是珍贵的，它属于我们每个人只有一次；我们酷爱生命，因为生命是美妙的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语！现实生活中那一件件本不该发生的的事务，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有了刻骨的伤心？两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，因为没有带救生圈，结果溺水而死；几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果坠山而亡；夜晚，一个学生在路上，突然转弯，不仅自己被车撞死，而且还连累了别人。生命之河流，须要“平安”做曲折迂回的护堤；生命之画卷，须要“平安”这支抒写深远神致的笔。没有了“平安”，我们的生命就会摔跤，就不行能走过人生的风风雨雨。要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的限制，往往在于我们自己。同学们，生命如花，让我们携起手来关爱生命，关注平安，让平安永驻心中，让“平安”之绿叶恒久千娇百媚！现在，小学生防溺水真的很重要，为了美妙的明天，我们一起行动起来吧！感谢大家！防溺水平安教化领导讲话稿2现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教化。一、关于游泳我们要严格遵守“四不”：1、未经家长老师同意不去。2、没有会游泳的成年人陪伴不去。3、深水的地方不去。4、不熟识的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）二、溺水缘由主要有以下几种：2、游泳时间过长，疲惫过度。3、在水中突发病尤其是心脏病。4、盲目游入深水漩涡。游泳，是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好打算、缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打算，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不待时，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。复原溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。溺水是特别危急是，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水事务还是可以防止的。同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。防溺水平安教化领导讲话稿3同学们：对于每个人来说，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中，并非人人都具有较高的平安意识。你是否留意到：在我们四周常常有很多人因为自己的疏忽而造成了不行挽回的后果，去年就有连寨的两名儿童因下河游泳溺水身亡、前几天xx镇又有三名同学因下河捉鱼溺水身亡。鉴于此，我在这里向全校同学做出如下要求：1.严禁学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追逐，以防滑入水中。2.严禁学生私自下水游泳，特殊是中小学生必需有大人的陪伴并带好救生圈。3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危急。4.在没有大人陪伴或配带救生圈的状况下，严禁私自结伙去划船。5.到公园划船，或乘坐船时必需要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇摆，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。6.在坐船时，一旦遇到特别状况，肯定要保持冷静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。假如出现有人溺水，更不要冒然下水营救。7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。8.假如不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找旁边的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，假如没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。9.假如不幸溺水，当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部。10.当自己特殊心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。一、预防溺水的措施：1.小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;2.不要独自由河边、山塘边玩耍;3.不去非游泳区游泳;4.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也担心全;5.游泳前要做适当的打算活动，以防抽筋。二、溺水时的自救方法：1.不要惊慌，发觉四周有人时马上呼救;2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援;3.身体下沉时，可将手掌向下压;4.假如在水中突然抽筋，又无法靠岸时，马上求救。如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。三、发觉有人溺水时的救援方法：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救援器材，可入水干脆救援。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。特殊强调：未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。据报道2002006年8月8日下午2点左右，浙江省余杭区瓶窑镇4名少年结伴在奇坑水库边捕鱼玩耍，突然“扑通”一声，其中一名7岁男孩不慎落水，岸边13岁少年周朝龙坚决果断地跳入水中施救，结果两人都被无情的河水夺走了生命。周朝龙的行为让人感动，但未成年人下水救人不应激励。他完全可以大声呼救，寻求成年人的帮助。“救人也要在自己实力范围之内啊。”四、同伴溺水后如何急救?同伴出现溺水状况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的状况后，切莫贸然下水救人，应立刻呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立即撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅;抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。五、岸上急救溺水者1.快速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避开堵塞呼吸道;2.将溺水者举起，使其俯卧在救援者肩上，腹部紧贴救援者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽搁了进行心肺复苏的时间;3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4.尽快联系急救中心或送去医院。综上所述，溺水是特别危急的，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水事务是可以防止的。防溺水平安教化领导讲话稿4各位敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！在燥热的夏季，很多人喜爱游泳，江河、游泳池给人带来快乐享受之余，也潜藏着平安危机，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。（近期，在沈阳市就有四起中小学生共10人溺水身亡的事故发生。）游泳前多一分打算和醒悟，就可以带给我们欢乐，更可以避开可能的懊悔与缺憾。因此，我们外出游泳严格遵守“五不”：未经家长同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；不熟识的河溪池塘不去。如遇有人溺水，要找会游泳的成年人，千万不要去盲目施救。在游泳时应留意什么呢？1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；3.若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳；4.下水前视察游泳处的环境，若有危急警告，则不能在此游泳；5.游泳假如遇到的.意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等状况，应当实行下列自救方法：（1）遇到意外要镇静冷静，不要惊惶，应当一面呼喊他人相助，一面设法自救。（2）游泳发生抽筋时，假如离岸很近，应马上，到岸上进行按摩，假如离岸较远，可以实行仰游姿态，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解，假如自行救治不见效，就尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。（3）游泳遇到水草，应以仰游的姿式从原路游回，万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上，一手划水，一手解开水草，然后仰游从原路游回。（4）游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。（5）游泳时假如出现体力不支、过度疲惫的状况，应停止游动，仰浮在水面上复原体力，待体力复原后刚好返回岸上。同学们，平安无小事，让我们在心中永筑一道平安防线，为我们的生命负责。最终，希望同学们能珍惜自己的生命，不要去玩水，不要去深水区，不要偷跑去游泳，生命只有一次，没有就再也回不来了，平安第一！防溺水平安教化领导讲话稿5老师们、同学们：大家上午好！随着气温的上升，炎炎的夏季即将到来。夏季是溺水事故的高发期，每年时有学生溺水事务的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水所吞噬，令人痛心。有关数据显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，几乎相当于我们一个班的人数啊！其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全国各地又发生了十多起溺水而亡的事务，其中有成年人，也包括我们一些未成年人。夏天因为天热，大家都情愿到水边玩耍、游泳，往往这时，就很简单发生危急的状况。这其中一些事故是因为在发生溺水事故时同学们在相互救助时没有驾驭科学的救助技巧而导致的，学校不提倡学生下水救人，发觉有人溺水时，同学们千万不能冒然下水营救，应马上大声呼救找寻大人来救助，同时在爱护好自己的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。今日，学校向全体同学提出六条以下建议，希望同学们严格遵守：（1）不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的状况下下河（塘）游泳；（2）不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；（3）不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳；（4）不准到无平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；（5）不准擅自到海边、滩涂下玩耍；（6）不准在见到有人落水而自己又无实力救援的状况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要实行大声呼救及报警等措施。综上所述，溺水是特别危急的，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水事务还是可以防止的。同学们，珍爱我们的生命吧！生命是珍贵的，每个人都只有一次，她不像财宝能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以，我们要时时刻刻警醒自己：珍爱生命，预防溺水。防溺水平安教化领导讲话稿6每年5月至9月是学生溺水事故高发期，中小学生因溺水占全年学生非正常死亡总人数的80%左右。今年，随着夏季的到来，为了有效遏制中小学生溺水事故的发生，现确定在白鹤中心小学开展预防溺水专项平安教化活动。将有关事项通知如下：一、制定工作安排，开展防溺水教化周活动今年5月中旬，要集中一周时间，开展“预防溺水教化周”活动。要结合当地实际，仔细制定预防溺水专项教化周活动工作安排，有针对性地开展中小学生预防溺水宣扬教化活动。在教化活动周期间，要求各年级重点开展好以下“六个一”活动：1、开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教化动员大会。动员全体师生人人参加防溺水教化活动，人人为预防中小学生溺水事故献计献策。2、召开一次主题班会。让学生讲解并描述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的缘由，提出避开溺水事务发生的建议，以及当发觉、发生溺水事务时应如何处置、如何自救互救等。3、出一期预防溺水教化的黑板报或宣扬栏。以预防溺水为主题，向学生宣扬防止溺水的基本常识。明确要求中小学生不准在无家长或老师带领下到游泳馆（池）游泳，不准擅自与同学结伴去江、河、湖泊游泳玩耍，不准到无平安保障和不知水域特征的水库、池塘、水沟、小溪游泳或戏水。4、发一份告家长书。加强学校与家长的联系，增加家长平安意识和监护人的责随意识，向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间以及学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的平安监管。5、挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。各学校要在校内醒目位置张挂横幅或标语，营造深厚的校内防溺水宣扬教化氛围。6、设立一个警示牌。各学校要在学校大门口醒目位置，设立一块警示牌，教化、告诫学生严禁游泳、预防溺水。二、仔细吸取教训，开展防溺水隐患大排查活动分析历年中小学生溺水事务，主要有四个方面的特点：从发生的时机看：学生溺水事务大多发生在放学回家的途中、节假日等时间，尤其是暑假期间多发。从溺水的对象看：小学生、初中生溺水多于中学生和幼儿，小学生最多；外来人口子女多于本地学生，主要缘由是初中、小学生天性喜爱戏水，而自救互救实力差；外来人口子女学生暑假期间，因家长上班无人监管，且家庭条件普遍较差，孩子喜爱去水域戏水降温，易发生溺水事务。从游泳技能看：稍具一点游泳技能的学生比会游泳和不会游泳的学生更简单出问题。主要缘由是有一点游泳技能的学生平安意识和自救实力差，又喜爱冒险尝试，简单发生溺水事故。从发生溺水的水域看：最简单发生溺水的水域大多在挖过沙的水坑、鱼池、湖泊、唐徕渠、艾依河等地，由于对水域特征不熟识，易发生溺水事务。各中小学要针对以上特点，举一反三，仔细吸取教训，深化排查隐患，结合当地实际，切实实行有效措施，加强溺水事故的预防。三、建立长效机制，持之以恒开展防溺水活动1、建立学校防溺水教化长效机制。每年进入暑期，各中小学要落实放学前一分钟防溺水教化；放暑假前，各中小学要进行一次防溺水专题教化；每年五月开展“金凤区中小学防溺水教化周”活动。2、建立学生相互监督和举报机制。把学生防溺水“四个不准”纳入中小学生行为规范内容，并建立学生相互监督和举报制度，对违反规定的学生根据校纪校规进行处理。农村学校可以依据学生的居住地状况，统一编排同村学生为一个小组，并选取其中一名学生为组长，组成“相互帮助，相互监督，相互教化”的防溺水“三互”小组。建立学生“放学途中”的相互管理和自我约束机制。3、建立家、校共同管理机制。学校要利用家长会、校讯通、告家长书等载体，明确家长监护责任；学校要落实班主任担当学生防溺水教化责任，提高学生自救实力，引导学生、家长共同预防溺水事故。四、进一步提高相识，切实加强防溺水的领导今年5月份开展的第一个“中小学生预防溺水教化周”活动，是预防中小学生溺水事故的一项重要举措，要求每位老师提高对这一活动周重要性的相识，切实加强组织领导，将其作为增加学生平安意识、提高学生自我爱护实力、关爱生命教化、做好中小学校平安管理工作、削减学生非正常死亡的一项重要举措，作为落实以人为本、构建和谐社会、为民办的一件实事，切实抓紧抓好。教化局将组织一次对学校开展“教化活动周”和预防溺水措施落实状况的督查，确保“教化活动周”扎实有效，预防溺水措施机制健全落实。刚好总结、推广学校预防溺水专项工作阅历，有效遏制学生溺水事故。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 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