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2020党员学习四史学习教育心得体会5 5 篇 党员学习 四史学习教化心得 体会2020 四史学习教化心得体会 四史学习教化是坚决志向信念的须要。当今年头的党员大多是在改革开放后诞生的，没有经验过斗争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习四史，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习四史要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教化引导，增加广阔党员干部的思想定力。例如，上海不仅是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握这一特征，激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。四史学习教化是提升党性修养的须要。中华民族宏大复兴中的道路从来不是一马平川，而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深化了解，他们贪图安逸，坐享其成。学习四史要紧扣实际。例如，在中华民族的发展史上，有许很多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。以四史开展党性教化，要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。四史学习教化是提高干部工作实力的须要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分呈现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前，有一些领导干部意识到自己本事恐慌、实力不足，对如何提高自身工作实力又无从下手。其实，通过学习四史便可从中吸取才智和力气，在探讨和学习的过程中，不断总结阅历和教训，再加以综合分析、科学推断、敏捷运用，不断增加工作的主动性、预见性和创建性，以理论指导实践，最终达到提升自我实力的目的。历史是最好的教科书，对党员干部来说，历史更是好的养分剂，多一次重温我党的历史，心中就多增加一份信念。常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增加守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增加实现中华民族宏大复兴中国梦的信念。以史为鉴，可以知兴替，以人为鉴，可以明得失。读史明智，专心体会前人的才智，武装自己的头脑，充溢自己的心智。为国家兴衰，争做弄潮儿 2020 四史学习教化心得体会 2 2 中华民族是有着 5000 多年悠久历史的文明古国，从先秦到现代，经过了多少的岁月沉淀才有的现如今的中国特色社会主义道路。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，让我们更能体会党的历史是中国共产党和中华民族珍贵的精神财宝，更是每一名共产党员的必修课。经过四史学习，让我更加深刻的相识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即恒久跟党走的决心。中国共产党领导中国人民，经过北伐斗争、土地革命斗争、抗日斗争和解放斗争战胜了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的成功，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民接着前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威逼、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和平安。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今日，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚决了一个信念:没有共产党就不会有将来矗立于世界强国之列的中国和中华民族。作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。重温我们党 99 年的光辉历程，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我们更清晰地相识到，只有在中国共产党地领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的宏大复兴!2020 四史学习教化心得体会 3 3 通过四史的学习有助于厘清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心牢记使命。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，有助于创新工作载体，提高工作水平，坚持资源整合、优势互补、互利共赢、共同提高。习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚决，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(称四史)结合起来。四史是指：一、党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史;二、新中国史是中国共产党推动建设新中国的实践史;三、改革开放史是中国共产党推动社会主义制度自我完善和发展的实践史;四、中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力气。四史讲的就是中国共产党为人民谋华蜜、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是四史的主线。要精确把握四史学习教化的根本动身点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增加开拓前进的志气力气，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双成功供应强大思想保证。要通过学习四史，在思想上弄清晰、理解透中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。要把四史学习教化与做好当前工作紧密结合起来。从历史中吸取精神力气、吸取阅历才智、吸取坚守人民立场的定力。党员干部要对党忠诚，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中心保持高度一样。要把广阔人民群众凝合团结在党的旗帜下，拥护党、酷爱党，坚决不移跟党走。党员干部要有奋斗精神，充溢激情、富于创建、勇于担当，党员要深化学习四史，坚守初心使命。2020 四史学习教化心得体会 4 4 历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学习历史，不仅是为了了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，更重要的是要通过学习四史，在思想上弄清晰、理解透中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教化，是建立健全不忘初心、牢记使命长效机制的重要部署，要精确把握四史学习教化的根本动身点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增加开拓前进的志气力气，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双成功供应强大思想保证。要提高政治站位，深刻相识四史学习教化的重大意义。学好四史，可以让我们更好回望源点，不断增加初心如磐、使命在肩的历史担当。要结合金山实际，切实提高四史学习教化的现实效果。尤其要紧扣主线学，把学习四史与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来。要融会贯穿学，推动党员干部以历史和现实相贯穿、国际和国内相关联、理论和实践相结合的视角思索问题。要联系实际学，把学习教化的成果转化为干事创业、善作善成的实际效果。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻相识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增加四个意识、坚决四个自信、坚决做到两个维护，切实做到理论上醒悟和政治上坚决。2020 四史学习教化心得体会 5 5 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教化是建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容，是筑牢不忘初心、牢记使命思想根基的有力举措，是全市各级党组织的一项重要政治任务。始终以来，党史教化贯穿整个民主革命时期、社会主义建设时期和改革开放时期。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中心更加注意从党和国家的历史宝库中吸取治国理政的阅历和才智，并在此基础上提出中华民族宏大复兴中国梦的科学理念。四史蕴含着丰富的思想资源、实践才智、珍贵阅历、精神财宝，只有对四史深化学习透彻，才能为我们的进步发展指明道路、引领方向。在此次的战疫工作中，有许多的青年同志加入进来，有的是在校的学生、有的是职工、有的是居民，即便不是党员，但也同样在国家社会遇到困难的时候自告奋勇、奔赴一线。所以，强国民四史教化，尤其是在青少年阶段强化四史教化，有助于增加学生使命担当。在青少年成长成才的学生时期，四史教化也应当贯穿全过程，用宏大成就激励人，用党的优良传统教化人，用胜利阅历启迪人，用历史教训警世人。学习四史，就是要提示我们走得再远，都不能遗忘来时的路。通过对四史的学习，不仅仅是了解历史、熟知历史，更是要从历史中吸取阅历、传承精神。作为党员干部，更要时刻不忘学好四史、用好四史，不仅要在三会一课、主题党日这样的组织生活中进行学习，更要时刻学、不停学，还要将学习状况结合实际工作生活，时刻保持学好用好四史的热忱，营造深厚学习氛围。这门必修课不仅必修，而且必需修好。