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    2022教师公开招聘考试试题及答案9辑.docx

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    2022教师公开招聘考试试题及答案9辑.docx

    2022教师公开招聘考试试题及答案9辑2022教师公开招聘考试试题及答案9辑 第1辑 新学年开始了,一位充满工作热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习,为了给学生们提供一个更有情趣的学>-7环境,对教室进行了一番精心的布置,在教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、植物,使教室充满了生机。请你判断,它将产生什么样的效果?为什么?正确答案: 在反射弧中,直接与外界刺激接触的有( )。A感受器B传人神经C传出神经D效应器正确答案:AD反射孤由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,直接与外界刺激接触的有感受器和效应器。 简述教育的劳动起源说。正确答案:教育的劳动起源说是在直接批判生物起源说和心理起源说否认教育的社会性观点的基础上,在马克思主义历史唯物主义推论的指导下形成的,认为教育起源于人类社会的生产劳动实践之中。人与动物最根本的区别就是人类会制造和使用工具。年长一代为了延续种族的生产、生活,有目的地把生产技能、技巧以及经验传授给下一代,教育就是在这种经验传递中产生的。人在社会中生活,就要遵守共同的行为规范,在长期的劳动过程中,表达意义和情感的语言产生了,人类的大脑、四肢进一步发展,活动能力和协调性不断增强。所以,劳动促进了人类的发展,也为教育的产生提供了前提条件。 试赏析曾卓悬崖边的树的艺术特点。(10分)悬崖边的树曾 卓不知道是什么奇异的风 它孤独地站在那里将一棵树吹到了那边 显得寂寞而又倔强平原的尽头 它的弯曲的身体临近深谷的悬崖土 留下了风的形状它倾听远处森林的喧哗 它似乎即将倾跌进深谷里和深谷中小溪的歌唱 却又像是要展翅飞翔正确答案:初读整首诗,一幅空旷而孤寂的画面就清晰地展现在读者面前:空旷的平原了无人烟,茫茫望去,却兀地发现在临近深谷的悬崖边上还有一棵孤独的树,为了抵挡风的肆虐,它改变了原有的姿态却依旧保持着高昂的姿态,傲然挺立着,就算是知道或许会跌入谷底也要选择“展翅飞翔”。整首诗没有刻意地渲染,只是简简单单的几个意象的描写,却清晰地将这奇异的风景展现在读者面前。诗的开篇营造出孤寂凄凉的氛围,孤独的树已经到了平原的尽头,绝望、孤独而又无助,好似生命已经走到了尽头。接下来用“森林的喧哗小溪的歌唱”来烘托对比树被世界所遗弃的寂寞。但这棵树又是倔强的,所以我们看到它倔强的性格并未消沉,尽管时光、现实在它身上打下了深刻的烙印,“留下了风的形状”,而那树依旧以昂扬向上的姿态选择“展翅飞翔”,给人一种向上的力量,给人带来了希望。 从诗的意象来讲,本首诗的主题意象就是一棵树,一颗悬崖边的树。通过对危险环境的描写,诗人塑造了一个有沉重时代感的形象。这棵树承受着被遗弃的命运,承担着被摧残的苦难,可它却从没有放弃希望与爱,保持向上的姿态。这种树的形象不仅是诗人内心情感和生活信念的写照寄托,也是像诗人这一类的众多知识分子的缩影、写照和不屈革命者的象征。从艺术手法上讲,诗人很好地找到切入点,恶劣的外部环境和树的抗争性格两大矛盾,展现出一种阳刚之美、慷慨悲壮之美。诗歌托物言志,树的“展翅飞翔”,就是诗人在面对困难时积极向上的态度,抒发了不被困难压倒的豪情壮志。 综观全诗,作者似乎并没有大悲大喜,写景抒情都是平平淡淡,娓娓道来-但是读起来十分清新自然,似乎悟出了一些生命的真谛。 教师是学习活动的_和_。教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。正确答案:组织者 引导者 简述影响社会知觉的特点。正确答案:(1)认知者本身的特点。主要包括认知者的经验、认知者的性格和认知者的需要。 (2)认知对象本身的特点。认知对象本身的特点、是指该对象对于认知者所具有的价值及 其社会意义的大小。 (3)知觉的情境方面。在社会知觉中,除去知觉的主体、客体之外,知觉的情境也具有重要 作用。 (4)逻辑推理的定势作用。定势在对人的知觉形成中起着重要作用,在对陌生人形成初 步印象时,这种作用特别明显。 一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?正确答案:(1)教师应具有比较系统的马克思主义理论修养,以马克思主义基本理论观点统率各科教学; (2)教师应具备精深的学科专业知识,对本学科的历史,现状,未来等有精湛研究,独特的见解,深厚的功底; (3)教师应具备广博的科学文化知识,因为各学科知识并非孤立的; (4)教师应具备必备的教育科学知识,包括教育学,心理学以及各科教材教法等方法的知识。 课外校外教育的组织形式有_活动、_活动、个人活动。正确答案:群众性小组 2022教师公开招聘考试试题及答案9辑 第2辑 一定要写信告诉我所有的消息。_正确答案:Be sure to write and tell me all the news. 首次提出“隐性课程”概念的学者是( ) A杰克逊 B泰勒 C杜威 D博比特正确答案:A“隐性课程”一词是由杰克逊在1968年出版的班级生活一书中首先提出的。 态度是通过学习而形成的,影响个人行为选择的_或反应倾向性。正确答案:内部准备状态 由于教育研究是理论性很强的研究领域,所以教师在开展教育研究上具有独特的优势。( )正确答案:×教师在开展教学研究上具有的独特优势是能够接触到第一手的资料,能够在实际的教学情境中观察研究。 1922年,甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”,宣布停止“文明不服从”,运动。他所说的“错误”是指他( )A没有把斗争与群众运动相结合B没有制正英国殖民当局的暴行C没有把运动控制在非暴力的范围D没有及时提出印度独立的计划正确答案:CC甘地提倡“非暴力不合作运动”,代表民族资产阶级利益,具有两面性,一旦运动超出其范围,就体现出软弱性。显然,此处的“错误”是指没有把运动控制在非暴力范围。 大学英语等级考试是一种( )测验。A常模参照性B标准参照性C总结性D发展性正确答案:B测验结果转化成标准分数成绩,属于标准参照性测验。 影响课堂管理的因素有( ) A教师的领导风格 B班级的规模 C班级的性质 D对教师的期望 E学生的智力水平正确答案:ABCD影响课堂管理的因素有教师的领导风格、班级的大小、班级本身和对教师的期望。 考查课堂管理的相关知识。知识掌握不全面。 人的发展主要包括( ) A身体的发展 B认知能力的发展 C心理的发展 D劳动能力的发展正确答案:AC人的发展主要包括身体和心理两方面的发展。 考查人的发展的含义。知识掌握不全面。2022教师公开招聘考试试题及答案9辑 第3辑 中华人民共和国教育法规定教育必须为_服务,必须与_相结合。正确答案:社会主义现代化生产劳动 学校教育的构成要素有哪些?简述各构成要素在教育活动中的地位。正确答案: 教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有( )。A责任性B创造性C复杂性D长期性正确答案:B 两个自然数的积一定是合数。( )正确答案:×1和3为两个自然数,积为3,是质数。 选修课的设计,必须以课程目标为依据,充分考虑学生的需求和实际水平。 ( )正确答案: 教学设计的书写格式有多种,概括起来分为( )、( )、( )三大类。正确答案:文字式表格式程序式案是教师依据课程标准对课题所作的教学设计和设想。教案可以分为讲义式教案(文字式)、提纲式教案(表格式)、程序式教案。 联系上下文,并结合“出人意料”一词,在横线处补写出恰当的话语。(2分)正确答案:应扣住“对别人的鄙视不生气,反而心存感激,才有自己的精彩与美丽”等内容来答,还应注意人称的使用。如:“我经历了无数这种遭遇,但我没有生气,还感谢他们,请他们吃饭,因为不是他们这些话,我不会努力。” 师生关系中最基本的一种关系是道德关系。 ( )正确答案:B2022教师公开招聘考试试题及答案9辑 第4辑 教师的专业结构包含_、_、_,以及_和意识等方面。正确答案:教育信念知识能力专业态度和动机自我发展需要略 The attitude of the author toward advertisers isA appreciativeB trustworthyC criticalD dissatisfactory正确答案:A文中作者提出了广告的种种功能,可以推出作者对广告是比较赞赏的;文中没有提到广告值得信任,B项排除。C项批评,D项不满意,在文中找不到依据。 在历史教学技能中,听课技能具体指的是什么?(12分)正确答案: 听课是指在历史教学的课堂实施中,教师为丰富历史课堂教学的信息资源,提高历史课堂教学质量而采取的一种相互交流和切磋的形式。听课技能主要包括综合运用多种感官接受信息的技能,从教学法角度处理听课信息的技能,快速课堂记录的技能。上述技能可通过平时性听课、观摩性听课、研究性听课、会诊性听课、指导性听课、考察性听课来进行强化训练。 根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是( )。A自主感对羞愧感B勤奋感对自卑感C亲密感对孤独感D自我同一性对角色混乱正确答案:D根据埃里克森的人格发展阶段理论,1218岁儿童的发展任务是自我同一性对角色混乱,此年龄段正是中学阶段。 最先提出“最近发展区”理论的是_。正确答案:维果斯基 做好个别教育工作是指做好优秀生的教育工作和后进生的转化教育工作。( )正确答案:×做好个别教育工作应该是包括所有学生在内的教育工作,不只是优秀生或者后进生。 请在(25)处填上最佳答案。正确答案:B 结合实际,谈谈马斯洛需要层次理论的内容及其对教学的启发。正确答案:(1)根据需要出现的先后及强弱顺序,马斯洛把需要归纳为七个基本的层次:生理需要;安全需要;归属与爱的需要;尊重需要;求知需要;审美需要;自我实现的需要。(2)需要层次理论对教学的启发:马斯洛的需要层次理论比较接近现实,对教育工作具有一定的参考价值。只有满足学生合理的可以实现的最基本的需要,学生才能积极努力地学习。在教学中,教师只有努力满足学生的认知需要和学习需要,才能调动学生听课和做作业的积极性。一般来说,学校里最重要的缺失需要是爱和自尊。所以,在思想工作中,要重视满足学生自尊的需要、爱的需要和美的需要,丰富学生的精神生活,提高学生的思想境界。2022教师公开招聘考试试题及答案9辑 第5辑 义务教育具有( ) A强制性 B免费性 C公开性 D公平性 E普及性正确答案:ABE义务教育是国家以法律形式规定的,适龄儿童必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性。 教育研究的对象是各种教育现象。正确答案:这种说法不确切。教育研究以教育现象和教育问题为研究对象,目均在于揭示教育现象背后的规律。但并非所有的教育现象都会成为教育研究的对象,被作为故育研究对象的教育现象必须具有潜在的探索研究价值。而有些教育现象是偶然的、个别发生的现象,不具有研究价值,因而不作为教育研究的对象。 在同一平面内,相交的两条直线一定互相垂直。( )正确答案:×在同一平面内,两条相交的直线只有夹角为90°时,两条直线才垂直。 研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。 ( )改为:正确答案:×。改为:研究性学习关注的是研究过程和学生的体验。 我的朋友和我穿同样的衣服,留同样的发型。正确答案:Iwear the same clothes and have the same hairstyle. with my friends 班集体内教育和教学活动的核心是( )。A班主任B班委会C共青团D少先队正确答案:A班主任是班级工作的领导者和组织者,是班集体内教育和教学活动的核心 -I called you yesterday. A woman answered, but I didn't recognize her voice.-Oh, it _my aunt Jean.A must beB must have beenC might beD can have been正确答案:B对过去情况的肯定推测应用“情态动词+have+过去分词”,且根据句意,可以推断B为正确答案。注意:can表示推测时通常不用于肯定陈述句。 什么是迁移?根据迁移的性质可将学习迁移分成哪几种?正确答案:在心理学上,迁移指的是一种学习对另一种学习的影响,指在一种情境中获得的技能、知识或态度对另一种情境中技能、知识的获得或态度形成的影响。根据迁移的性质,学习迁移可以分为正迁移和负迁移。所谓正迁移,是指一种经验的获得对另一种学习起促进作用。例如,掌握了26个英文字母的顺序有助于按音序检字法来查汉字;对平面几何的掌握有助于立体几何的学习;阅读技能的掌握可以促进写作技能的形成和发展,反过来写作技能的掌握也可以促进阅读技能的发展;写好毛笔字有助于写好钢笔字。在教育工作中所说的“为迁移而教”,就是指正迁移在教学中的应用。所谓负迁移,是指一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用。例如,学习汉语拼音之后学习英语的48个音标的发音最初常常受到干扰;汉字学习中在一字多音、多义的情况下互相混淆,不能区分一字多音、多义的读法和用法。在教育工作中要避免和消除负迁移的影响。2022教师公开招聘考试试题及答案9辑 第6辑 课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )A课程类型B教学计划C课程标准D教科书正确答案:A (四)现代文阅读(15分)第 27 题 阅读第段,回答下面的问题。(1)简要说说画线句“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人”的深刻含义。_(2)简要说说加点的两处“抬起头”有何相同之处,有何不同之处?_正确答案:(1)在经历了这次教育和考验之后,小男孩一直充满自信地做人,以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。 (2)相同之处是:这两处“抬起头”都包含了充分的自信。不同之处是:前一处“抬起头”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信;后一处“抬起头”指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世并努力奋斗。 中枢神经系统是人体神经系统的主体部分,包括_和_。正确答案:脑 脊髓 我国心理学家根据学习活动的内容和结果,将学习分为三类:_、_和_。正确答案:技能的学习 知识的学习 行为规范的学习 现代阅读观认为,学习者_是学习的基础,知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验间反复的、双向的相互作用和过程而_的。正确答案:原有的经验 建构 中华人民共和国义务教育法对教师的权利是如何保护的?正确答案:全社会应当尊重教师。国家保障教师的合法权益,采取措施提高教师的社会地位,改善教师的物质待遇,对优秀的教育工作者给予奖励。 根据下列材料请回答 5155 题:buy nine child well meet happy eat第 51 题 How many_re there in your family?THere are three正确答案:children 作者是如何使得这些小事变成趣事的?这对你有什么启示?_正确答案:这些小事之所以能成为作者幼年时的趣事,是因为作者对这些事物进行了细致的观 察,并对所观察的事物进行大胆而富有童心的联想和想象。这启示我们应当细心观察身边的事物,永葆童心,敢于想象联想,做一个有生活情趣的人。 2022教师公开招聘考试试题及答案9辑 第7辑 教育法颁布于_年。正确答案:1995 我国基础教育新的课程管理制度是实行( )。A国家统一管理制度;B国家和地方二级管理制度;C 国家、地方、学校三级管理制度D学校校本管理制度。正确答案:C 批判教育学的主要代表人物之一是( ) A杜威 B鲍尔斯 C梅伊曼 D赫钦斯正确答案:B批判教育学的代表人物有美国的鲍尔斯、金蒂斯、阿普尔和法国的布厄迪尔。 语文教学目标表述的基本要素有四个:行为主体、行为动词、行为条件、行为目标。 ( )正确答案:××语文教学目标表述的基本要素有四个:行为主体、行为动词、行为条件、表现程度 强迫症包括( )。A强迫观念B强迫整洁C强迫思维D强迫行为正确答案:AD强迫症包括强迫观念和强迫行为。 请用“读议讲练法”为八年级下册课文海燕设计课堂教学。正确答案:用“读议讲练法”设计课堂教学:指导学生阅读:提出组织学生讨论的主要问题;教师讲解重点;指导学生练习。 为什么说选择与应用教学媒体应考虑学生的特点?正确答案:课堂教学效果的好坏,有赖于选择与应用恰当的教学媒体帮助学生作出学习反应。不过,教学对象不同,他们对教学媒体所作出的学习反应也不相同。因此,只有依据教学对象的特点来选择与应用相应的教学媒体,才能优化教学效果。我们知道不同年龄阶段的学生对事物的接受能力是有很大差别的,因此选用教学媒体必须考虑他们的年龄特征。比如:小学低年级学生的形象思维比较突出,注意力不容易集中,注意时间十分短,且多为无意识注意,因此对他们可多使用幻灯、电影、录像等媒体教学,而且一定要形象生动、重点突出、色彩鲜明,这样才能将抽象概念形象化;对于小学高年级学生来说,他们的概括能力和抽象能力都得到了发展,感知的经验也逐渐丰富起来,而且注意力也比较集中,有了一定的知识基础和学习经验,因此为他们选择的媒体教学手段就可以广泛一些(如计算机媒体等),传递的内容也可以多一些分析、综合、抽象、概括等理性知识的分量,重点在于揭示事物的内在规律,进而培养他们抽象的思维能力。另外,在两种效果接近的教学媒体中进行选择时,可以适当考虑学生的兴趣和爱好。 下列各句中,没有语病的一项是( )A金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。B学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。C中俄两国元首在致辞中一致表示,要以举办“国家年”为契机,增进两国人民的相互了解和友谊,深化两国各领域的交流合作。D听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹。正确答案:CCA“具有高雅、时尚、个性的艺术享受”搭配不当,可将“具有”改为“给人”。B“能 否”表示事物的两个方面,所以对应的结论也应该是两个方面,而“有效开展”只表示了积极 的方面,前后不对应。D“村委会会议室就挤满了很多村民来听课”句式杂糅(或结构混乱), 可删去“来听课”,另外“挤满了很多村民”成分赘余,可删去“很多”。2022教师公开招聘考试试题及答案9辑 第8辑 试述小学教育的培养目标。正确答案:(1)德育方面:使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会上义和爱中国共产党的思想感情,初步具有关心他人、关心集体、诚实、勤俭、不怕困难等良好品德,以及初步分辨是非的能力,养成讲文明、懂礼貌、守纪律的行为习惯。 (2)智育方面:使学生具有阅读、书写、表达、计算的基础知识和基本技能,掌握一些自然、社会和生活常识,培养观察、思维、动手操作和自学能力,以s确-r泛的兴趣和爱好,养成良好的学习习惯。 (3)体育方面:培养学生锻炼身体和讲究卫生的习惯,具有健康的体魄。 (4)美育方面:培养学生爱美的情趣,具有初步的审美能力。 (5)劳动技术教育方面:培养学生良好的劳动习惯,会使用几种简单的劳动工具,具有初步的生活自理能力。 小学教育的培养目标是根据我国社会主义教育的目的、任务和学龄初期学生身心发展的特点提出来的。小学教育是基础教育的基础。因此,在这个阶段为学生今后全面和谐充分地发展打下了“初步”基础,是小学教育培养目标的重要特征。 新课程改革的心理学依据是( )理论和( )理论。正确答案:多元智力;建构主义。 总结性评价主要是指在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的测定。 ( )正确答案:× 实行“自觉纪律”教育的社会是( ) A奴隶社会 B封建社会 C资本主义社会 D社会主义社会正确答案:D奴隶社会与封建社会实行的是“棍棒纪律”,资本主义社会实行的是“饥饿记录”。 由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。A顺向迁移B逆向迁移C水平迁移D垂直迁移正确答案:C根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分,可得迁移分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移,是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。 根据下列材料请回答 5155 题:buy nine child well meet happy eat第 51 题 How many_re there in your family?THere are three正确答案:children 王林平时成绩一般,但总想找个机会能一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老师放在橱里的语文试卷。他想,机不可失,时不再来。正当他打开橱门时,教导处张主任突然走了进来。张主任看到瑟瑟发抖的王林,什么都明白了。张主任严肃地对王林说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张主任怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对王林的处分决定。问题:张主任的做法对吗?为什么?假如你是张主任,你会怎样做?正确答案:张主任的做法是不对的。因为他的做法违背了新课程的最高宗旨和核心理念“一切为了孩子的发展”。错误之一:没有把学生作为发展中的人看待。王林还是一个不成熟的人,是一个正在成长的人,他正需要接受学校教师的教育和帮助,作为教导主任不能以这种简单的方法进行教育,应该与他一起分析错误的危害,帮助他,同时指出他在学习上的努力方向,并相信他通过批评与自我批评,能改正错误。错误之二:没有把学生看做是完整的人。学生并不是单纯的抽象的学习者,而是有着丰富个性的完整的人。在教育活动中,作为完整的人而存在的学生,不仅具备全部的智慧力量和人格力量,而且体验着全部的教育生活,作为教育工作者必须把学生作为完整的人来对待,尊重学生的人格与尊严,关注学生道德、情感、态度、价值观,抓住教育契机,因势利导,促进学生个性健康发展。假如我是张主任,一定不会这样做,发现了王林的这种错误行为后,会耐心细致地与他一起分析这种错误的危害,指出他学习上的不足,指明应努力的方向,并相信他会改正错误。在今后的学习中我会关注他的发展,不断帮助他,促进其健康成长。 1948年(WHO)宣言指出健康应包括生理、_和_等几方面。正确答案:心理社会适应 2022教师公开招聘考试试题及答案9辑 第9辑 根据下面给出的例题,试分析其教学难点,并编写出突破难点的教学片段。(10分)例:小明有5本故事书,小红的故事书是小明的2倍,小明和小红一共有多少本故事书?正确答案:略。 有人说:“学习和研究教育学是学校领导的事情,教师是从事教学的,只要把学生教好就行了,学不学教育学无所谓。”正确答案:这种观点是不正确的。首先,教育学是研究人类教育现象,揭示教育规律的一门科学。科学的教育理论追求的是真理,反映的是规律,它以客观的身份对实践说话,使符合教育规律的教育实践内容更丰富,方向更明确,效果更理想,从而增强其科学性和应用的普遍性。教师在教学第一线,只有认真学习和研究教育学,才能使自己的教学遵循教育规律。其次,教育理论能指导实践。在学校教育过程中,教育理论可以帮助教师按照教育教学规律及学生的身心发展特点去完成教育和教学任务。认真研究教学过程的本质和特点,研究学生的智力和非智力状况,研究教学方法和教学原则,吸收古今中外优秀的教育遗产,从而提高教育和教学的效果和质量。最后,教育理论推动教育改革。教师是教育改革的直接参与者,学习和研究教育学理论,才能成为一名合格的教师。如上所述,那种认为教师“学不学教育学无所谓”的观点是不正确的。 学生在写记叙文之前在头脑中构思自己要描述的场景,属于( )。A无意想象B有意想象C再造想象D幻想正确答案:B有意想象又叫随意想象,是根据一定的目的、自觉努力地进行想象。这种想象具有一定的预见性、方向性,人在想象过程中根据一定的目的一直控制着想象的方向和内容。 伊利亚特取材自罗马神话素材,其含义是“伊利昂之歌”。( )正确答案:×应该是取材自希腊神话故事。 下列各组词语中有错别字的一组是( )A记忆犹新 喜笑眷慕 不绝如缕 沧海一粟B杯盘狼藉 销声匿迹 各行其是 言简意赅C贻笑大方 暗然失色 融会贯通 乐观旷达D首屈一指 洗盏更酌 嘻笑怒骂 并行不悖正确答案:CC黯暗 高中语文课程应该具有相对稳定的结构系统,并形成富有_的实施机制。正确答案:弹性 下列属于社会性动机的是( ) A好奇心 B探索与操作 C成就动机 D归属感 E归属感正确答案:ABCDE社会性动机包括两个层次:一是比较原始的三种驱动力,即好奇心、探索与操作;二是人类特有的成就动机和社会交往动机,如被社会承认、尊重、赞许、群体感徽感、归属感等。

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