2021XX学校校长在第37个教师节庆祝大会上讲话.docx

2021XX学校校长在第37个教师节庆祝大会上讲话2021XX学校校长在第37个老师节庆祝大会上的讲话 老师们、同志们、同学们： 大家下午好！ 今日我们在此集会，共同庆祝第37个老师节，表彰在教书育人、科研、管理服务等方面取得优异成果的先进集体和个人。刚才我们表彰了先进，为今年光荣退休的教职工颁发了荣誉证书，学生代表们表达了对老师们的由衷钦佩和真诚感谢，XX老师用朴实的语言、真实的体会，为我们讲解并描述了教书育人、教学相长的深刻感悟。在此，我代表学校党委、行政向全校老师和教化工作者表示节日的祝福！向受到表彰的先进集体和先进个人表示由衷的庆贺！向为党的教化事业和学校的改革发展做出贡献的退休同志表示诚心感谢！向20XX年新入职的XX名教职工表示热情的欢迎！ 今年，突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们正常的工作学习生活秩序，我们的老师们不畏新冠，心系学生，细心设计，坚持线上教学线下指导，多种途径促进就业，做到了“停课不停教”“隔空不隔爱”，确保了线上教化教学的有序进行，为中国特色的复学复课作出了重要贡献，后勤、保卫、学工和党政办等部门教职工坚守岗位,奋战防疫一线，守护了校内的安静，保障了师生的健康,让我们向校内疫情防控工作作出静默奉献的老师们致敬。 过去一年，全体教职员工紧紧围绕“双高”建设，不懈努力，各项工作取得了可喜成果，学校入选国家“双高安排”建设单位，被认定为国家级高技能人才培训基地、中国人民武装警察部队士官人才定向培育基地，国家首批CCAR-66R3执照培训试点单位、四川省高校首批心理健康教化示范中心，学校与XX区人民政府就共建航空产教园区达成协议，学校办学空间拓展迈出了实质性步伐，学校还荣获了XX职业院校影响力50强、西部高职高专院校“国20条改革试点活力奖”等多项荣誉。订单班、世赛班等培育模式不断创新，取得了丰硕成果，20XX届毕业生就业率超过91%（远高于全国平均水平），在老师们的细心指导下，学生中涌现出一大批优秀的学子，XXX同学荣获“全国青年岗位能手”、XXX同学荣获XX省“最美女高校生”，还有不少同学在世界技能大赛四川选拔赛、“振兴杯”全国青年职业技能大赛、中国国际飞行器设计挑战赛、全国高校生智能车竞赛、全国英语演讲大赛、全国高校生数学建模竞赛以及XX省高校朝气器人大赛等竞赛中取得优异成果。 学校始终将老师队伍建设作为工作的重中之重，持续推动“人才强校”战略，今年新入职的XX名老师中77%拥有硕士以上学历（其中博士5人）,83%拥有企业、科研院所、部队等丰富的工作经验。在教书育人的丰富实践中涌现出XX省教书育人名师XXX老师、XX省“最美老师”XXX老师、首批国家级职业教化老师教学创新团队（飞机机电设备修理）和XX省魅力职教年度团队（复合材料），XXX老师获批省级技能大师工作室，XXX老师获得XX省高校青年老师教学竞赛工科组三等奖（高职第一名），XXX老师获得全国高职院校信息素养大赛一等奖，博士后创新实践基地首批进站博士后XXX老师获得中国博士后科学基金面上资助，在20XX年XX省职业院校老师教学实力大赛决赛中，我们有3个团队获一等奖，4个团队获二等奖，2个团队获三等奖，学校获优秀组织奖。我们的科研工作也取得新的进展，胜利 获批XX省模具产业智能制造应用技术工程试验室，飞机机电设备修理团队获批2项国家级课题探讨项目，XX无人机适航技术与标准探讨所正式揭牌，无人机领域又一科研项目胜利在XX省科技厅立项。 我们派驻的扶贫干部们扎根一线，脱贫攻坚战中成果突出，先后被省委省政府授予“XX省优秀第一书记”“XX省民族团结模范个人”“对口帮XX贫困县先进个人”等荣誉称号，学校对口帮扶的XX县、XX县胜利脱贫摘帽，2个扶贫案例入选教化部全国教化扶贫典型案例，让我们向脱贫攻坚路上的奉献者们致敬。 当前是学校事业发展的关键阶段，从示范校建设，到优质校建设，再到“双高安排”，国家并不是简洁的优中选优，而是以持续的政策供应，实现职业教化“破局发展”的新将来。今年是“十三五”收官、“十四五”谋划之年，也是学校创新发展的重要一年，我们必需认清形势、把握大势、推动学校更好发展。 第一个相识，是要充分相识当前职业教化改革发展面临的新形势和新趋势。 国家职业教化改革实施方案的颁布，标记着我国职业教化进入到大改革、大发展的新时期，这种“新”主要体现在职业教化必需紧扣产业发展需求，做到改革创新、特色办学、追求质量、服务赋能。“职教二十条”明确提出“开展本科层次职业教化试点”，在此背景下，教化部允许一批高职学校试点开展本科层次职业教化。截至目前，已分批建设了XX所本科层次职业教化学校（其中21所民办、1所公办）。去年12月，中华人民共和国职业教化法修订草案（征求看法稿）已面对社会公开征求看法，提出国家激励发展多层次的职业教化，推动多元办学。教化部正加快研制本科层次职业教化试点专业书目（试行）本科层次职业教化专业设置管理方法（试行）等本科层次职业教化保障制度，大家期盼已久的职教改革大幕已经拉开，职教本科试点已经箭在弦上。 “职教二十条”就师资队伍建设、“三教”改革作出特地部署。围绕打造“双师型”老师队伍，提出“实施职业院校老师素养提高安排”“落实老师5年一周期的全员轮训制度，探究组建高水平、结构化老师教学创新团队”“建立健全职业院校自主聘任兼职老师方法”等要求；围绕“教材”建设，要求“健全专业教学资源库”“遴选认定一大批职业教化在线精品课程，建设一大批校企双元合作开发的国家规划教材，提倡运用新型活页式、工作手册式教材。每3年修订1次教材”；围绕“教法”改革，明确要求“适应互联网+职业教化发展需求，运用现代信息技术改进教学方式方法”，一系列举措的提出，直指师资建设、“三教”改革关键，为学校深化改革指明白方向。 其次个相识，是要充分相识把握学校“双高”建设的主要内容和重点举措。 将来5年是学校奋力推动“双高”建设，努力实现“当地离不开、业内都认同、国际可沟通”，升格职业教化本科的关键时期。面对职业教化改革的新形势、新要求，我们须要对“双高”建设有深刻的相识、对宏观大势有精确的推断、对目标任务有醒悟的把握、对争先进位有务实的举措。 “双高安排”作为落实职业教化改革的“先手棋”， 是学校在新时代发展的最大机遇，也是提升学校整体发展的总抓手。在这场提质升级战中，学校每年投入接近1亿元，2019年-2023年5年将累计投入不少于4.6亿元,以专业群建设为牵引，以“一个加强、四个打造、五个提升”为主要建设内容，全面推动“双高”建设。“一个加强”指加强党全面领导学校各项工作；“四个打造”指打造技术技能人才培育高地、技术技能创新服务平台、高水平专业群、高水平双师队伍；“五个提升”指提升校企合作水平、服务发展水平、学校治理水平、信息化水平、国际化水平。学校“双高”建设的总目标是建成“国内一流、国际有影响、航空特色显明的高水平职业院校”，整体走在全国高职院校前列，塑造成航品牌，同时抓住学校的优势、特色，在一些专业（群）建设上，在一些标记性成果上达到全国第一和领先地位。详细说来是要通过实施“党建引领”“铸魂育才”等十大建设工程，做到一个聚焦、两个坚决、三个推动和四个发力。“一个聚焦”，即聚焦“双高”建设；“两个坚决”，即坚决目标定位、办学定位；“三个推动”，即推动人才培育质量提高，推动办学水平、层次提高，推动国际影响力提高；“四个发力”，即在高水平专业（群）建设上发力，在高水平标记性成果上发力，在高水平老师队伍建设上发力、在高水平治理体系上发力，这就是我们的“一二三四”。为高质量完成“双高”建设，实现办本科的目标，我们必需加快推动新都产教园区建设，实现“一校两区”协调发展。 同志们，当前世界正面临百年未有之大变局，教化身在其中，我们要用时代的眼光、发展的眼光去谛视、去思索。时代发展，顺之者昌，逆之者亡，物竞天择，适者生存。我们必需要顺势而为，乘势而上，使学校在新一轮改革发展中接着走在前列。 第三个相识，是要充分相识广阔老师是推动学校高质量发展的主力军和核心力气。 对于老师队伍建设，我们心情是“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，建设一支优秀的老师队伍是学校坚持不懈的重大任务，也是当前这一时期最紧迫的任务。学校仔细思索、主动谋划老师培育管理综合改革，引育并举点面结合，创设支持各类人才脱颖而出的制度环境，围绕教学为主型、教学科研型、科研为主型、技术技能型等老师特点，开展“成航学者”“成航名师”“成航工匠”等培育遴选安排，坚持以实力、水平、实绩考核评价老师，以贡献论英雄，打破论资排辈，加快培育更多政治素养好、教学水平高、科研实力强、潜心教书育人“双师型”老师和教学创新团队，推动老师队伍高质量发展，使广阔老师更好地适应学校新的发展须要，让好老师不断涌现，让优秀的人培育更优秀的人。 作为主力军，我们的老师们要有危机意识。高职教化发展的竞争异样激烈，都在暗自较劲，你有优势他就瞄准你追逐，你有懈怠他就抓住你超越。我们的老师干部职工绝不能沉醉在已有的成果上，得过且过，切不行有人家骑马咱骑驴，后面还有步行的过得去的思想。否则看到的将是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。机遇往往是稍纵即逝的，必需做好充分的打算才能抓住。 我们的老师要有责随意识，主力军是干什么的？主力军是要攻坚克难的，是要擅长实践，勇于创新的，我们的老师们要主动学习，努力实践，更新学问，提高实践实力，不断推动教学、教材、教法改革。我们的老师更要有探究精神。随着人工智能在各领域的广泛应用，对企业生产与运行模式，对我们的学习、工作、生活方式，学校的教化教学、治理方式和社会服务都会产生深刻的影响。在这场以新技术带来的教化革命中，我们要主动驾驭新技术、运用新技术，我们要主动思索教学形式、教学内容、教学方法、教学手段的转变, 创新现代化的才智课堂教学模式，重构人才培育模式。 同志们，大厦之成，非一木之材；大海之阔，非一流之归。各位老师，今日的XX航院事实上是在传承与创新的一个关节点上，也处在维持与突破的胶着期。我们必需努力跟上时代，主动适应时代。“江山代有才人出，各领风骚数百年”，希望大家能够比较清晰地相识到将来的成都航院:特色不只是专业，漂亮不只是校内，认可不只在行业，闻名不只在中国。     再次向老师们致以节日的祝愿！ 我们坚信，在全体教职工的不懈努力下，我们的目标肯定能够实现，肯定能够走向更加辉煌！