[护理健康教育在社区产妇产后保健中的意义] 产妇健康教育内容.docx

护理健康教育在社区产妇产后保健中的意义 产妇健康教育内容 摘 要 目的：探讨社区护理健康教化在产妇产后保健的意义。方法：将某社区尚在产后半年内康复期的60例产妇随机分为A、B两组，每组30例。对A组产妇及家属在家庭保健中针对产后康复赐予全面健康教化，随访B组产妇产后母婴康复及一般保健状况。结果：A组产妇康复保健学问知晓率明显高于B组（P0.05），产妇养分及新生儿喂养状况良好率高于B组（P0.05），A组产妇产后康复训练和避孕学问知晓率亦显著高于B组（P0.05）。结论：全面的社区护理健康教化能提高产妇身心康复水平，降低产后不适的发生，促进社区母婴保健。 关键词 健康教化 社区保健 产后康复 AbstractObjective:The essay aims to explore the objective of health care education in maternity patients community care.Method:Randomly sixty maternity patients in the half year recovery phase after childbirth in some community are divided into two groups of A and B,each of which includes 30 cases.The maternity patients and their families in Group A are given a comprehensive health education about the maternity patients care and recovery.And the maternity patients in Group B are given a follow-up about the maternity patients and the babies care and recovery.Result:Compared with Group B,Group A knows more clearly about post-natal rehabilitation and health care knowledge（P0.05）.The condition of maternity woman nutrition and feeding of babies in Group A is obviously better than that in Group B（P0.05）.The status of maternity patients awareness of recovery training and contraceptive knowledge in Group A is also significantly higher than that in Group B（P0.05）.Conclusion:A comprehensive range of community health care education can improve the maternity women physical and mental rehabilitation level,and decrease their discomfort after birth,and facilitates community maternal and child health care. KeywordsHealth education;Community care;Post-natal rehabilitation 资料与方法 一般资料：选取某社区内产妇60例，初产妇49例，经产妇11例，均处于产后36个月康复阶段，其中产褥期（6周）22例。全部产妇均参与所在社区卫生服务中心的围产保健管理。 护理健康教化内容：产妇健康学问教化：对于产后常见健康影响，如恶露异样、泌乳不足、乳腺炎或乳头皲裂、伤口愈合差等，作为常规健康教化内容。在入户健康教化时，针对困扰产妇较多的恶露问题，向处在产后不同时期的产妇介绍自我护理学问，如恶露持续时间、量、颜色、气味的视察；良好的个人卫生习惯指导；激励母乳喂养和身体熬炼可促进子宫复旧；出现异样状况的识别等。其次，乳房保健指导，特殊对于母乳喂养的产妇，主动全面宣教相关学问，如哺喂技巧、乳房清洁护理、乳头皲裂和早期乳腺炎的识别与处理。由于产妇中剖宫产者居多，故在健康宣教中特殊留意对此类产妇的指导教化，宣讲刀口愈合状况的视察、洗浴时的留意及日常护理、异样状况的发觉等。另外，向产妇介绍饮食养分学问，科学合理调剂膳食搭配，以利身体康复和泌乳，防止出现贫血、养分不良、伤口愈合差等。新生儿喂养及护理学问：主动做好母乳喂养宣教与人工喂养学问指导；解答和指导产妇遇到的新生儿常见问题，如黄疸的视察、湿疹及红臀护理、腹泻、便秘、家庭洗浴等；向产妇和家属介绍详细护理方法，学会识别婴儿疾病异样表现，能刚好转诊治疗。耐性细致的专业性指导，以期提高家庭成员保健实力，帮助其学会更好地照看婴儿。产妇精神心理保健：精神卫生保健也是社区保健的重要内容2，对于产后这一特别生理心理时期，精神和心理健康问题也应成为产后保健的重点。健康教化时，通过与病人和家属的沟通沟通，留意发觉产后心绪不良3、产后抑郁等问题，向产妇和家属介绍引起产后心绪不良的心理调适与家庭护理、产后抑郁的识别与应对指导；同时发挥家庭成员的主观能动性，提出保健建议，激励他们创设良好温馨的家庭氛围，预防产后抑郁，使产妇顺当度过这一时期。康复训练和安排生育指导：孕产前后，由于体态身形的改变，希望尽早复原塑身身材是每个产妇迫切的愿望，科学合理的产后康复熬炼是须要学习和指导的。向产妇介绍康复训练的时间、合理的居家训练方法，如定期在医院或社区门诊做康复治疗仪的运用、学习产后保健操、产后按摩等。除了产后居家护理指导外，宣扬产后避孕学问，避开哺乳期妊娠，将适合产妇个体状况的避孕措施赐予相应介绍；必要时，对于剖宫术后产妇、母乳喂养者和月经复潮者做针对性宣教指导。 健康教化方法与工具：采纳社区健康教化常用方法，如口头教化、发放宣扬手册与视听资料等文字教化、开展产后康复学问讲座等，将几种方法和手段敏捷协作运用。其次，依据产妇沟通实力、受教化程度及康复问题较多者，编制特性化健康教化处方4，对其提出具有针对性的健康教化指导方案。 统计学处理：全部数据采纳SPSS13.0统计软件包处理。 结 果 两组产妇在社区随访护理健康教化前，对产后康复保健学问知晓率无显著差异，分别为51%和48%（P0.05），而开展健康教化后，A组产妇对保健学问知晓率比B组有明显提高，分别为90%和52%（P0.05）。产妇养分及新生儿喂养护理状况良好率，A组为87%（26/30），明显高于B组41%（12/30）（P0.05），A组产妇能主动开展产后康复训练和避孕学问知晓率90%（27/30），高于B组61%（18/30）（P0.05）。 讨 论 作为社区保健重要组成的围产期保健，产妇是其主要保健人群，而在产后康复阶段，又主要以产妇居家自我护理为主。由于产妇年龄、孕产状况、受教化程度、经济状况的差异，家庭和产妇群体对科学健康的康复理念与行为认知仍很有限。社区居家产妇均迫切须要相应全面的保健询问与指导5。本探讨显示，对产妇及家庭实施全面护理健康教化，能显著提高其保健学问知晓程度、婴儿喂养护理照料和自我护理实力。因此，对社区内产妇开展广泛细致深化的护理健康教化，应成为社区产后保健的常规内容，促进产妇康复水平，提高社区特别人群自我保健实力。 参考文献 1 李鲁,主编.社会医学.北京:人民卫生出版社,2007:231. 2 梁万年.卫生事业管理学.北京:人民卫生出版社,2008:303. 3 刘兰芬,张志华,赵桂芳,等.产后心绪不良及其相关因素的探讨.中华妇产科杂志,2004,1. 4 胡俊峰,侯培森.当代健康教化与健康促进.北京:人民卫生出版社,2005:648. 5 曾小云,仇小强.南宁市产妇产后保健学问需求的调查.广西医科高校学报,2003,20（3）:461-462.