2022年年个人专业发展计划.docx

2022年年个人专业发展计划进入2022年，觉得对于一个真正的教化者，工作和学习必需同行，本学期我首先做了自我分析:我是一个关切学生，工作细致；管理严格，谆谆教导；备课仔细，努力上好每一堂课；注意课堂气氛注意学生热忱；分析讲解力行行之有效的方法；加强学生的思想行为教化工作缺乏创建性，有工作热忱和上进心的老师。为此我制定今年的专业发展安排。一、总体目标：1、勤摸索多钻研，细心备课，仔细设计每一篇教案；2、多学习常读书，探究教学方法和艺术，想方设法提高学生学习主动性；3、及行文重反思，多写教化教学案例、随笔或教化故事，在反思中成长；4、锤炼课堂教学实力，增长教化才智，让课堂成为学生展示自信的舞台。5、提高学生和自己的综合素养，让每个学生都形成自我的学习品质和风格。为了实现我的发展安排，我将努力做到以下工作：1、 自我加压，接着探究新课程新理念；回顾专业学问，把古代文化和现在文化成体系的加以整理，并在此基础上再认知；2、 参与老师培训学习，努力提高自身的业务水平；3、 关注教化教学网站，提高利用收集和处理信息的实力；4、 争取发表论文或案例，论文争获嘉奖；5、 主动参加中小学过渡连接的课题的探讨。我将着重关注教化网站，利用网络与优秀老师群体沟通，主动参与老师培训学习，努力提高自身的业务水平，争取每月书写三篇论文或案例，论文争获嘉奖。 进一步锤炼课堂教学实力，争取有肯定知名度， 不断钻研反思，提高撰写教化教学论文案例的实力，主动投身教化网站论坛，多写文稿与同行沟通探讨， 参与中学一级老师的职评，争取顺当晋升技术职务。详细落实措施：1、 钻研中学语文教材，争取精通各册内容；2、 在学习和实践中探究教化教学的方法和艺术，提高应变实力；3、 扎扎实实参与课题探讨，通过科研提高自身的教化教学水平；4、 勤于动笔，擅长思索，多写案例随笔及教化故事，主动投稿；这一年我将不断学习先进的教学理论，与时俱进，提高自己的语文教学实力，在先进理念的引领下，以自己的课堂教学行为变革语文课堂教学，使人文素养教化真正落到实处。并能娴熟运用现代教化技术。德育工作争取渐渐形成自己的特色。争取在学校课程开发和实施工作中发挥较重要的作用。成为一个才智的实践者，能很好地驾驭新教材，理解新教材。在语文教学过程中放飞学生的心灵，为他们铺设全方位的沟通渠道，为他们搭设平台，引导学生开展全面对话。教学中求“熟、透、新”，能娴熟驾驭先进的现代教化技术，并重视理论与实践相结合，在课程开发和实施上有自己的特色。详细落实在以下几个方面：1、永葆真情。我将恒久怀着一颗爱生之心，真真正正公允对待每个学生，给每个人一个富裕的成长空间，既关注学生的学习，更关注学生个体的身心发展。2、饱读书本。针对自身的文化底蕴还有所不足，特殊是教化教学理论学问方面，我要强化终身学习的理念，用教化理论武装自己。3、同伴互助。擅长学习的优秀老师，我也要主动向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同学科老师学习，不耻下问，并主动参与教研活动，刚好做好教学感悟反思，把握组内开展的探讨课，沟通课，邀请课的机会向他们学习，提高自己的教学质量。4、尝试改革。为了更好地适应新课程改革下的教化教学，我要不断更新教化教学观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，要整合自己的课堂，使学生能在开心的氛围中学习，真真正正提高教化教学质量。并主动参与学校的各类教科研活动，刚好总结思索，写出有质量的教学设计、教案和教学论文。5、反思促进。反思是自我提高的阶梯，会使我们保持一种主动探究的心态。我会常常视察探讨自己的教学，对自己和他人的行为与观念进行深层的相识，使自己业务水平再上新台阶。 “我不能确定努力了肯定胜利，但有一点我能确定，那就是不努力肯定不能胜利！”今后我会时刻比照目标，扬长避短，使自己在三年中不断成长，不断进步。我要能够对自己的阶段性的教化教学进行总结，而且能够有所成就。争取取得中小学过渡连接课题的本质上的督导的见解和成就。