家访教师心得体会简短幼儿园大班5篇.docx

家访教师心得体会简短幼儿园大班5篇 仔细写心得体会对于提升我们的思维实力是有很大的帮助的，看过优秀的心得体会之后会让我们的内心有许多的感受，以下是我细心为您举荐的家访老师心得体会简短幼儿园大班5篇，供大家参考。 家访老师心得体会简短幼儿园大班1 赞美就像阳光激励人的灵魂。没有它，它就不能生长和开花。”家访的目的是关切、爱惜、改造和教化学生，而不是因为老师不能管教学生而向家长埋怨，因为这就像给家长送“棒子”。学生们回家后会遭遇“血肉之躯”和精神上的熬煎。这不仅不能解决任何问题，而且学生还会对老师生气，这就给班主任的下一个工作造成了障碍。我们应当关注课堂上优秀的学生，也要关注那些看起来调皮或者有心理问题的调皮的孩子。 深化学生家庭，倾听家长的心声，感受家庭对孩子的期望。作为一名老师，他们肩上的担子明显要重得多。孩子的教化不仅是我们的工作，也是很多家庭的期望，也影响着孩子的成长。通过家访，我们认为，作为一名老师，我们必需了解学生，因材施教，增加他们的责任感，增加他们的使命感。用真心去探望父母，关注学生的健康成长，走进学生的心中，教化是一条漫长的路，家访让这条路的风景更加漂亮。 我们常常埋怨现在的学生不简单管理。假如我们找到另一种方式进入学生的生活，与他们零距离接触，我们可能会有一个“另一个村庄的光明将来”的状况。 大部分学生的家长都在电话上，但是当我真正踏上这次家访的道路时，我才意识到电话访问所不能达到的效果。 12月21日的休息时间，我和我的同事深化几名学生的家中进行家访，感受颇深。我深感这次家访拉近了老师和学生家长之间的距离。只有父母少一些误会和责怪，我们的工作才会得心应手。 家访老师心得体会简短幼儿园大班2 x月x日，我们去了几个学习成果较好的同学家，他们都是小学里的佼佼者。一路听着万永莲介绍着旁边的植物，观赏着四周的美景，不一会就到了家，阿姨热忱的款待了我们。她家是属于后者，的妈妈读过中学，很重视孩子的学习，并且家庭也不算很困难，他爸爸在外打工。的爷爷是位眼光高远的老人，听了他的一席话，我们真的很感动，也很欣慰，以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人敬佩。针对胆小羞涩的性格，我们提了好多提议，也算是我们读书这么多年来的一些阅历吧。 在我看来，老师总是喜爱那些爱问问题，常常去老师办公室泡的学生。我们把这条“阅历”介绍给，并让的妈妈帮忙监督。带着满足的微笑向刘媛媛家走去，她家的条件不错，她和哥哥生活在一齐，可能是由于太过年轻吧，哥哥似乎对妹妹并没有怎样照看和关切，在学习方面更是任由其发展。可是值得欣慰的是，孩子成果很好。 针对此问题，我们向哥哥提了提议，愿哥哥对她的教化能够有所改观。最终回到到万永莲家，阿姨已经给我们做了一桌丰富的晚餐，于是我们便在饭桌前聊了起来。虽然阿姨没有读过书，却是一位知书达理的农村妇女，言谈举止之间流露着一种宏大的母爱。有这样的家长，万永莲真的是很华蜜，这会是她一辈子的财宝。 家访老师心得体会简短幼儿园大班3 10月份我们利用放学时间，起先我们深化几个学生家中，进行家访，大部分幼儿的家长对我们的到来，感到非常意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。首先，我们就幼儿平常在学校与家里的表现进行沟通并了解家长对于我们，还有学校之间有什么看法与建议，之后我给他们简要说了在家里的时候应当怎样引导幼儿养成一个良好的学习习惯，并请家长在家做好榜样。面对面促膝畅谈之后，家长对我们教化赐予了高度评价与激励。 许多家长对老师的到来，特别热忱的接待，他们觉得很暖和，很快乐。在家访过程中，有一位孩子说：“老师，您这次家访，给了我很大力气，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好孩子，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”还有的幼儿以为老师是来“告状”，特别惊慌，当听到我们没有说他的不足之处，感到很放心。 这次家访，使家长和学生感到非常亲切，从内心深处特别感谢老师。幼儿袁月彬见到我们的到来，起先特别惊慌，站在门口不知所措，胆怯我们是来向家长"告状"的，没想到我们只字不提他表现不好的地方，而是激励他要扬长避短，争取更大的进步。 在这次家访过程中，我们深刻体会到，作为老师我们要主动的指导家长，同时多进行沟通，家长和老师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教化同盟。那么我们的教化会取得更大的胜利。 家访老师心得体会简短幼儿园大班4 家访是学校与家庭共同教化好孩子的一道不行或缺的桥梁。通过家访能刚好了解学生在家学习和生活的状况以及思想动态。耐性倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和老师的理解和支持，同时还加深了老师与家长的感情。 通过家访，老师可了解到学生的在家表现，日常行为，家庭教化，学习环境，学习习惯等等;老师能更好地提示家长;家长也能了解到学生在校的学习状况，了解学校的教化方针，学校的常规，这样家长能更有效地协作学校做好工作。 家访给我的最大体会是拉近了与学生家长的距离，加强了沟通，增加了相互间的了解。同时我也觉得家访要做到真诚，要真正地是为了学生，要和家长共同把孩子教化好，而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。应当是与家长共同想方法，一起教化好孩子。这样，不仅能赢得学生对你的好感敬重，而且也有利于我们今后对学生的教化和管理。我想以后要尽可能多的'家访来加强学校与家长的联系和沟通，更好的来教化好我们的学生。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为老师我们要主动的指导家长，同时多进行沟通，家长和老师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教化同盟。那么我们的教化会获得更大的胜利。 家访老师心得体会简短幼儿园大班5 11月23日我利用休息时间到四年级周康xx、xxx和xxx三名学生家中进行家访。 学生家长对老师的到来都非常热忱，主动向我反映孩子在家里的一些状况，我也仔细地向家长照实反映了孩子在学校的学习状况和表现，并征求各位家长对我校区今后教学的看法和建议。 通过和家长的交谈，我了解到李xx有一个患精神智障的母亲，生活上对孩子不能很好的照看，这就造成这名学生性格比较孤僻，学习主动性不高，我刚好和孩子的父亲进行沟通，希望他能对孩子多一些关怀和照看，协作学校使孩子有一个欢乐舒心的学习环境，李志强的爸爸表示肯定协作学校，仔细负起一个当父亲的责任。关于周x同学常常不写作业的问题，我和他的妈妈也做了思想上的沟通，希望她在家里要起到监督和检查的作用，让孩子改掉不写作业的坏毛病。张xx的家长对我的到来表现的特别热忱，不仅全面介绍孩子在家的状况，而且还特别关切学校的发展，并赐予我学校很高的评价，认为我校老师都是特别负责任，对孩子特别关切和爱惜，家长感到特别满足，希望我校今后有大的发展，而且还对我校今后发展提出了一些建设性看法。 通过这次家访，使我深深感受到学生千万个，家长一条心，家长都希望自己的孩子能好好学习出人头地，但是家庭状况千差万别，个人素养也良莠不齐，老师肩上的担子重啊！