历史著作《全球通史》读后感优秀范文3篇.docx

历史著作全球通史读后感优秀范文3篇 全球通史材料新，范围广，除了政治、经济外，还涉及军事、文化、教化、宗教、科学技术、人口、移民、种族关系、道德风尚、思想意识等各个方面。读完你有什么感受呢？以下是我和大家共享的历史著作全球通史读后感优秀范文3篇，以供参考，希望对您有帮助。 全球通史读后感1 有人说读史就是在读故事，其实本是如此，我们以后来人审判的视角去看待前人的生活，其实并不客观，最大程度的理性也只是保持个人逻辑上合理。在不能完全客观的前提下，我们不应当去评判历史，以现代人的思维和眼光去对前人品头论足是没有意义的，唯一应当做的是多思索。吸取其中的养分为己所用，对个人、时代、社会而言都是大有裨益。 斯塔夫里阿诺斯的全球通史就给人这样的感觉，正如书中所言，每个时代都要编写自己的历史。不是因为早先的历史编写的不对，而是因为世界完成了自己从旧到新的转变，所以每个时代都会面对新的问题，产生新的疑问，探究新的答案。 书中始终在强调历史事务发展的逻辑性。纵观历史，我们可以知道世界始终在变革，而且不同的地区会有较大的差异，有的人会去计较所谓过渡的时间，用以比较各个国家甚至是民族之间的差异，但事实上是没有任何意义。无论是从食物采集到食物生产，还是从部落文化过渡到城市文明，抑或者是从农业社会更迭为工业社会，都不是因为某个人或者是某些人的突发奇想而发生的，总之，当时发生的不是一件事，这是一个过程。 我们清晰地知道人口的增加导致了农业革命，而农业革命反过来又支持了更大规模的人口增长。当农业慢慢代替采集业的时候，人们起先尝试种植更多的植物来适应不同的环境。这就是良性的循环，当简洁的植物采集不能满意人们生活的须要的时候，自主的培育粮食就成为新的出路，创新是推动历史发展的重要动力，因果相生，农业的传播扩大也让不同地区的人们起先培育更多的植物，从中总结出的阅历和方法让食用植物更加具有普适性，如墨西哥的玉米，美洲的土豆，中东的芭蕉等植物。当人们把实践中的阅历运用到改良上之后，植物也因为人类发生了天翻地覆的改变，这也间接地推动了农业的发展。历史本身就是逻辑最严谨的教科书，是环环相扣，最为精彩的魔术，全部看似突然的改变，都有蛛丝马迹可循，那是一张由几十亿人的踪迹编成的巨网，没有人可以置于其外。 全球通史虽然是史书，但却具有剧烈的现代意识，让我意识到史书可以是启示类文本，面对不同的话题，不变的是对本源的追溯。作者看似在安静的阐述从史前到21世纪的历史，但也始终不忘提示读者认清现实世界和历史的内在联系。从而使读者的思维能够跨越时空的.限制，在历史和现实的两个时空里自由驰骋，甚至由此产生出自己对历史事务的联想和对比，产生出自己思想的火花和创作的冲动。当然，全球通史并不只是一本有深度的书，斯塔夫里阿诺斯以自己对历史和哲学的深厚功底，同时无限的延长了作品的宽度，书中有对人性善恶本质的哲学分析，对文明是“诅咒”还是“福音”的辨证评价，也有对世界愈加两极分化的人道关怀，对人类历史上诸多的灾难的渊源社会变革总是滞后于技术变革的警示和忧虑等等。 历史没有可以省略的部分，前因后果，一脉相承。斯塔夫里阿诺斯的全球通史以其内在的严密逻辑和浩瀚广博的学问让我领会到历史的精彩，紧循着这样严密的逻辑线，全部的文化优势都应渐渐转变为经济优势。我们可以冷静的探究，厘清其中的线索，吸取养分为己所用。不执著于眼前，心中自藏乾坤，静言巧思，亦不失为上乘。 全球通史读后感2 斯塔夫里阿诺斯所著的全球通史虽是长篇巨制，然主旨只有一个，便是介绍人类各阶段文明的兴衰之史。但我感到，在外敌入侵时，除了军队力气，还有很重要的一点，就是人自身的骨气。 正如福熙元帅在“一战”结束后说的：“这不是和平，这是20年的休战。”“一战”结束后，参战的各国不得不按捺住自己激烈的内心，暂作休整。虽然未再发生大型斗争，但日本侵占了满洲，德国吞并了奥地利。这等于把它们置于“二战”最有利的位置。这是为什么？就是那些“元首”们胆小怕事，便将一种自相冲突的政策呈现给外人！ “二战”揭开大幕，敦刻尔克大撤退后，希特勒便做出了他那“海狮安排”，魔爪伸向了英伦三岛。日复一日的狂轰滥炸，虽然一起先德军收到了一些成效，但是全部英国居民，并未有一丝一毫的动摇，也不见有人心惶惶的时候。反而，这段轰炸时期坚决了全部人的信念，人们为皇家空军的成功欢呼，士兵们则更英勇地投入新的战斗。最终，希特勒第一次没有达到他的目的。看，这就是骨气的力气！ 回过头来看我们中国，抗日斗争期间，自1937年起，至1943年起先反攻，总是不断地有人投向日本。我们的民族莫非真是如此窝囊吗？不！抗日名将英雄辈出。那么，为什么有叛徒？一言以蔽之，怕死！保命要紧。因而，这些人为后人所不齿。 斗争，如此残酷。正是因为这残酷，它培育、磨砺出了一代又一代的英雄。在这试金石上，人性如此全面的呈现出来。 全球通史读后感3 作为一个中国人，不仅要了解本民族的历史，更应当了解世界的历史，特殊是在全球化迅猛发展的今日，不从世界历史中继承和发扬全人类的优秀文化遗产，将无以迎接全球激烈的竞争，无法担当民族复兴的宏大使命。 世界通史是一部全景式再现世界历史的新型图书。它在汲取国内外世界探讨成果的基础上，将世界历史发展进程中沉淀下来的丰富的图文资料，按历史编年的形式进行编排，直观地介绍了世界历史的发展进程。全书用丰富翔实的文字叙述，全方位介绍世界历史的基础学问，内容涵盖政治、军事、经济、文化、外交、科技、法律、宗教、艺术、民俗等领域。 古代卷从古代世界的开端，按纵的历史发展进程依次对各国家或地区的历史分章编写；对公元前4世纪后的诸国按横的历史联系分章编写。中世纪卷按地区和典型专题相结合的系统叙述。近代卷主要叙述英国资产阶级革命、美国独立斗争、法国大革命、工业革命、法国里昂和德意志西里西亚工人起义、马克思主义诞生、第一和其次国际、巴黎公社、19世纪晚期主要资本主义国家、19世纪晚期的亚非拉国家等内容。 现代卷主要阐述人类世界进入20世纪后所经验的两次世界大战、俄国十月革命建立了第一个社会主义国家、科学技术革命变更了人类的经济和社会生活乃至思想观念等内容。当代卷以对战后世界各种基本冲突运动的分析为依据，反映战后世界这个既相互依存又相互冲突的统一整体的发展过程与特点，反映各类型国家的政治、经济、军事、科学技术、人民运动和对外关系的状况与发展趋势。 正如英国闻名历史学家汤因比所说：“一个人假如能处在历史感悟之中，他就肯定是获得真知的人，因为历史的阅历是最为丰富的一座才智之库。”历史蕴含着阅历与真知。学习世界历史，不仅可以了解人类历史的发展进程。增长学问，还可以提升深远的战略思维，培育开阔的世界眼光，从而能认清困难现状，抓住要遇，应对挑战。 世界历史是人类作为一个现实整体的历史，任何一个国家和民族都是世界历史体系中的一部分。对于我们每一个人来说，只有了解了世界历史的发展进程和风貌，驾驭了人类社会发展各阶段的重大变迁，并从中借鉴前人的阅历教训，才能在全球化发展的环境中，认清困难现状，融入时代的潮流。