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关于小学英语教研工作总结简短范文3篇 一段时间的学习和工作结束，信任我们都收获了不少吧，对于一年的教研工作，你有什么须要总结的呢？一起写写看吧。以下是我和大家共享的关于小学英语教研工作总结简短范文3篇，以供参考，希望对您有帮助。 小学英语教研工作总结1 为了全面提高学生的素养，更好地实施新课程标准，努力优化课堂教学，提高教化教学质量，提高我校老师的教化教学水平。本学期我校英语科开展了一系列教研活动，总结如下： 一、加强业务学习，提高老师自身素养。 1、接着组织老师深化学习英语课程标准，明确各年级教学的任务和要求，探究新的教学模式。 2、激励支持老师参与各种业务培训和学习，学习课件制作并尝试利用多媒体进行教学。 3、加强基本功训练，主动参与学校实行的各项各类竞赛。 二、科研促教，努力优化课堂教学，提高课堂教学效率，提升教学质量。 1、结合学校的工作安排和要求，主动参与校公开课和优质课竞赛 2、主动参与教研活动，不断充溢自己和提高自己的教学实力。除了参与本校的教研活动外，还主动参与兄弟学校的教学开放日活动，从中汲取阅历，做到教学相长。平常全校各老师之间相互听课、评课，相互学习，共同提高。 3、在个人备课的基础上，加强集体备课，相互切磋，取长补短，集思广益，组织探讨上好教研课。本学期四个年级的老师都开展了研讨课，各自的课堂教学效果甚好。其中四年级赵燕子老师在学校执教的研讨课受到镇英语评课小组高度的评价。 4、检查老师的备课、听课和作业批改以及各单元自查状况，各个老师都能按要求做好工作。 三、抓好后进生的转化和培育优生的工作。 1、严格要求按安排抓好各方面的教学工作，写好复习安排，实施有效的复习，在期末自查中获得了较好的成果，中下生大大削减了。 2、各负责老师按时到班督促，抓实、抓好每天一读。 3、按安排上好辅导课和开展了"一帮一"优帮差活动，培优转差取得了肯定成果。 四、开展好英语课外活动，拓宽学问面。 1、课余爱好活动中，教唱英文歌曲，做嬉戏，演对话，增加了学生学习英语的爱好。 2、按安排开展了一系列活动，增加学习英语的爱好。本学期实行了三-六年级的英语技能赛，各级竞赛都收到了良好的效果。 五、结合教材内容，加强了英语与其他学科的整合，突现了思想品德教化和环保教化。 教学过程中留意增加学生的环保意识，要引导学生用"心"去视察。利用单元标题的插图引导学生视察澄澈的湖水、翠绿的山峰、可爱的小动物。人与自然的和谐画面,使学生产生一种愉悦之情,继而产生爱护漂亮大自然的愿望。此时,老师进一步引导学生相识在地球上,除了动物、山水和人类外,还有广袤的草原、浩瀚的森林,还有沟壑纵横的田野、熙熙攘攘的城镇学生会由衷地感叹：人类居住的地球是多么美妙-蓝天、白云、绿草、鸟语、花香,为人类生存供应了必不行少的物质基础。古老、慈祥的地球,像母亲一样哺育了千万种生命,她宽容、忍耐,为人类无私地奉献一切。既然人类的生活离不开自然环境,那么我们就应当从小做起,从自己身边事做起,爱惜环境,美化环境,做一名环境爱护的小护卫。 总之，在全体英语老师的共同努力下，教化教学质量有所提高。在本学期的期末自查中，各个年级的成果都比较好。在以后的教学工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更大的进步。 小学英语教研工作总结2 一转瞬20xx就过去了，我的思绪不能安静，回忆着20xx给我留下的记忆，数落着20xx年的主要工作，大事历历在目，概括起来有三大创新工作和四大常规工作。 一、三大创新工作 （一）完成学科带头人履职工作 为了更好的发挥学科带头人的示范、引领和辐射作用，安庆市教化体育局对110位市级学科带头人有明确的履职要求，并有量化考核评分表。此表分师德状况、学习状况、培育任务、示范引领和科研任务五大项，满分100分，要求除师德状况外，一律通过博客呈现。为了完成学科带头人的履职工作，我爱岗敬业，努力发挥表率和示范作用。主动学习，坚持网络研修、阅读专业书籍和期刊，不断更新教化观念。开展送教下乡、老师培训等丰富多彩的教研活动，3月底应黄山市祁门县老师进修学校的邀请，我给200多名祁门县初中英语老师开设讲座：“以学生为中心，构建互动课堂”，受到了祁门县教化局、祁门县老师进修学校和参训老师的高度评价。12月初，在我市中学英语名师送教活动中，我开设讲座“坚持学习不断反思主动适应新高考”，给与会老师以震撼。重视青年老师的培育，努力搭建老师成长的平台,发觉“苗子”就加以关注，进行跟踪培育。指导老师赛课常常占用自己的休息时间，教学设计和课件反复打磨，几易其稿，使我欣慰的是：在20xx年安庆市初、中学英语优质课评比中，我指导的老师表现精彩，二位获得一等奖、二位获得二等奖、二位获得三等奖；在20xx年全省初中英语优质课大赛中，我市赵灯花老师获得三等奖；在“优课”评审中，我市向珊老师的课荣获部优、省优和市优，杨小芳、赵灯花等老师的课获得市优。主动投身教化科研，除参加安庆市国家级“综合评价”课题探讨外，还主持市级课题“初中英语教学中学生质疑实力的培育策略探讨”。坚持总结和反思，本年度撰写的论文“新课程理念下中学英语作业设计的探讨”试验报告一文获安庆市一等奖和安徽省一等奖；分析考试命题科学高效备考一文发表在基础教化外语教学探讨20xx年第12期。刚好更新博文，20xx年4月开通博客以来，8个月时间撰写博文教化、教学、教研类博文80多篇，较全面地记录了我的教研动态，也给同行以引领，10-11份的履职还受到了安庆市教化体育局的表扬。 (二)接管课题探讨工作 20xx年我在教研室正式接管课题探讨工作。我仔细学习各级课题管理方法和课题管理细则，尽快熟识业务，全力做好课题探讨的服务和指导工作。20xx年我市胜利结题的课题有10多项，又有24项课题获得安庆市级立项，居安庆市前列。这些立项课题，我规范管理，敦促各课题组按时开题，并赐予指导，我亲自参与开题仪式的就有15个；目前这些课题的探讨工作都已启动，有些课题已取得了部分探讨成果。 （三）推动义务教化均衡发展工作 推动义务教化均衡发展是我局20xx年的一项重点工作，这一年是我市义务教化均衡发展迎接安庆市、安徽省、教化部评估验收年，作为我局24名联络员中的一员，觉得身上的担子重大。我负责联络龙眠学区4所初中和13所小学的均衡发展工作，因龙眠学区硬件基础较薄弱，我感到压力很大，常常到学校检查、督促，指导他们进行迎检氛围的营造、校内卫生的净化、校内环境的美化、功能室的运用和资料建设等，细致全面，牺牲了我很多周末和节假日的休息时间。欣慰的是，我的汗水没有白流，各级检查组多次抽到我学区的黄岗初中、太平中心小学等校，都赐予了很高的评价；20xx年12月我市高分通过了省和教化部的两级评估验收。 二、四大常规工作 （一）坚持教学视导 教学是既学校工作的中心，也是教研工作的中心。本学年我们一如既往地开展教学检查或教学视导活动，每个学期我们到学校集中视导的时间不少于一个月，还有不定期的调研和学科专项教研活动。视导检查的重点有：听取学校关于教化教学常规管理工作状况汇报；了解毕业班管理和中、高考备考状况；深化课堂听课，一般不少于2节；深化教研组，查看老师备课、作业批改和听课记录，了解教研活动的开展状况；召开老师座谈会，沟通听课体会，进行英语课堂教学和中、高考备考指导；召开总结反馈会，确定亮点，指出存在的问题并提出改进看法。多年来，我们的教学视导活动扎实而有效，深受基层学校和老师的欢迎。 （二）聚焦中、高考 中、高考始终是我们教研工作的重点。首先，我仔细分析中、高 考命题，把握命题走向，分析学生的失分点和薄弱点，提出针对性强的备考措施。建立20xx年桐城市中考英语阅卷老师库，从库中抽调骨干老师在网上完成中考英语阅卷工作。随后，结合网上阅卷系统供应的数据仔细分析20xx年安徽省初中毕业学业考试英语试题，撰写试卷分析评价报告。其次，关注中、高考信息，去合肥等地参与中、高考研讨会，并将捕获到信息刚好传递给基础学校和一线老师，指导他们有效进行英语备考。再次，进行中、高考专项辅导，具体解读当年的初中毕业学业考试纲要和高考考试说明，指导毕业班英语老师依据考试纲要和考试说明的改变刚好调整复习内容和复习策略，打造高效复习课堂，提高复习备考的针对性和实效性。特殊关注2016年高考英语改革，8月下旬我整合多种渠道的高考信息，起草了“探讨新高考，拿出新对策”一文，上传到博客中让老师阅读，并结合高三教学视导举办新高考英语讲座，使老师们对2016年高考英语早知晓、明策略。 （三）重视教学评价 评价是教学不行缺少的一个环节。我市主动参加安庆市的“综合评价”试验，有17所样本校。本人作为“综合评价”专家组成员，主动参加20xx年测评工具的研制、试测和正测工作的组织和实施。同时，期末教学质量检测工作没有放弃。我仔细钻研初中英语教材，研读2011年版英语课程标准和20xx年我省初中毕业学业考试纲要，细心命制期末质量检测七九年级英语试题，从而有效了解初中英语教学质量状况，并留意收集考后反馈资料，为提高试题的信度和效度积累材料。 （四）开展多彩的英语教研活动 教研活动是教研工作的抓手和载体。本年度，我努力拓宽教研渠道，开展丰富多彩的英语教研活动。3月份通过学科带头人和骨干老师的评比工作，促进英语老师的专业成长。4月份举办了以myDreamofchina为主题的中学生英语演讲竞赛，促进了英语口语教学，也给学生参与安庆市赛供应了一个大练场。在5月4日安庆市中学生英语演讲赛中，我市三位选手参赛，二位荣获一等奖，一位获得三等奖。7月份，胜利举办了我市初、中学英语优质课大赛，引领英语老师优化教学设计、打造高效课堂。8月份，组织全市中学英语的论文评审，提升老师的教科研水平。另外，本年度还多次组织英语骨干老师到安庆、潜山、合肥等地参与初、中学英语教研会和中、高考备考研讨会，促进老师沟通，帮助老师开阔视野，学习胜利的教学阅历，从而不断改进自己的教学，提高英语教化教学质量。 20xx年是我值得记忆的一年，我有幸被评为安庆市第三届中学英语学科带头人，并成为安徽省第十一批特级老师。我将以此为动力，站在新的起点努力前行！ 小学英语教研工作总结3 光阴似箭，转瞬间一个学期即将结束了。为了今后工作做得更好，现在把我们英语教研组在这学期所做的工作详细总结如下： 一、我们全体组员在政治思想上要求进步，爱岗敬业，不断加强教化教学理论的学习，不断提高自身的教学理论水平 仔细组织老师主动参与各项学习与考核，并较好完成学校布置的各项任务。 二、仔细抓好常规教学 这学期以来，我组始终坚持以教学为中心，依据我校学生的实际状况，各个年级段都强化管理，尽量减弱网课对自制力较弱的学生的英语水平的冲击。进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。分析探讨学生的实际学情，结合学情采纳比较科学合理的教学方法。不断在教学中总结阅历，抓好单元考试工作，为中考做好充分的打算。我组的全体老师在一学期的教学工作中，仔细备好每一堂课，仔细批改作业。组员间互观沟通，取长补短。把常规工作抓严、抓细、抓实，促进教学管理的良性循环。 三、抓好教研教学活动 一学期来，我们组能根据学校的时间支配进行教研活动，抓好集体备课和组内公开课，根据教研安排开展公开课，其中有以复习课该如何有效开展为课题的教研活动。老师都仔细听课和评课，主动发表看法和看法。 总之，我们是一个团结、求实创新的集体。在新的一学期里，我们英语组的老师将会在学校的领导下，一步一个脚印，踏踏实实的做好每天的工作，为我们的学校更好、更快、更强得发展贡献自己的力气。