主题班会教案心理健康教育主题班队会活动方案.doc

主题班会教案之心理健康教育主题班队会活动方案主题班会教案之心理健康教育主题班队会活动方案一、活动目的：1.对学生进展心理健康方面的教育。让学生明白心理健康教育是心理素养的教育和培养，是促进学生全面开展的重要方面，是素养教育的详细表达。2.理解一些有关未成年人保护法、预防未成年人犯罪法方面的知识，使学生做一个遵纪守法的好学生。二、活动预备：1.利用黑板报的方式，宣传心理健康教育的重要性。3.大屏幕展示心理健康教育影片。4.办心理健康手抄小报。三活动过程：（一）班主任介绍班会内容。并宣布大会开始。（二）教师讲解健康教育的重要性。近年来，由于社会开展带来的种种变化，我国学校教育和儿童开展事业遭到了冲击和挑战。调查说明，在我国中小学生中间，约 1/5 左右的儿童青青年都存在着不同程度的心理行为征询题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为征询题。这些心理行为征询题不但严峻地阻碍着儿童青青年本身的健康开展，而且也给正常的教育教学工作带来宏大的困扰，直截了当阻碍学校教育任务的完成与教育目的的实现。因此，开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。（三）组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。组织学生讨论，谈谈本人的感受。（四）教师讲心理健康教育故事。靠本人小蜗牛征询妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈：由于我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。因此要这个壳的保护！小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：由于毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。小蜗牛：但是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？妈妈：由于蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来：我们好悲伤，天空不保护，大地也不保护。蜗牛妈妈抚慰他：“因此我们有壳啊！”我们不靠天，也不靠地，我们靠本人。（五）分析案例1.教师读案例。某班上频频发生失物疑案，同学们的学惯用品和零用钱经常不翼而飞，终究被谁在背地拿走了？这个小孩为何以偷拿别人的东西为乐？到底是什么缘故呢？2.讨论：我们一起来帮这位小朋友走出阴影，成为一个心理健康的学生，你有什么好的方法？3.学生发表看法。4.小组讨论：如何才能做好心理健康教育，我们应该如何样做？5.让学生从心理健康站获取信息，增长知识。（六）总结心理健康的标准。1.乐于学习、工作和生活，保持乐观积极地心理状态。2.擅长与教师、同学和亲友保持良好的人际关系。3.热爱生活、热爱集体，有现实的人生目的和社会责任感。4.有一定的自决心、平安观和自主性，而不是过强的逆反状态。5.保持健全的人格。四、提出希望。（1）培养积极地人生态度。（2）树立正确的名利观。（3）培养勤奋学习的好习惯。五、班主任总结。健康的心理要求一个人对本人保持一种悦纳的态度，对本人的一切坦然的承认和接受，不欺骗本人，不回绝本人，更不憎恨本人。教师希望小朋友们都能健康成长。