初中毕业生高习参考计划 .doc

初中毕业生高中学习参考计划以下是初中毕业生高中学习计划的介绍，希望能对你有所协助！首先，如何为高中生制定合理的学习计划研究计划应该有短期计划和长期目的。该计划尚未失效，需要按照实际情况进展补充和修正。让我们来谈谈如何为高中制定两种学习计划长期计划和短期计划:1.长期计划长期计划是指为三年高中学习设定的总体目的和在学年开始时为每个学年设定的计划。制定长期计划时，一个人应该胸怀大志，统筹兼顾，同时又要合理。假设目的太高，努力工作后仍然难以到达，热情就会降低。假设目的太低，而且特别容易到达，它就不会在促进学习方面发挥作用。在高中的第一年和第二年，重点应该放在课本和教室上。由于尽管高考强调淡化教科书的考试，实际上四处都有教科书。以中文卷为例。有单词、单词、拼音等。直截了当用教科书语言材料写的。还有那些被命名为课外考试的征询题，它们实际上是教科书中的知识点。例如，文言文试题中选出来的文言文都是我们没有学过的知识点，但是我们在课堂上已经学了特别屡次了。这就要求我们在课堂上学习扎实的知识，否则我们无法完全处理课外试题。因而，对教科书的强调不仅限于教科书。可以有大量的课外阅读，可以稳定、整合课本知识，培养学生的才能。高三学年，既是中学时代的最后一年，同时也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就水到渠成了。2.短期计划短期计划是指一周安排，一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。高一、高二时大家应注重一周、一月的计划。周计划、月计划都依托学校规定的时间表，并特别留意本人小结。有征询题及时觉察，以免积重难返。二、制订学习计划应把握的原则制订学习计划要按照本人的详细情况而定。订得太高，一时实现不了，势必会阻碍本人的决心，订得太低，过于容易到达，本人就不能得到充分的、有效的提高，而且可能会助长自满情绪;订得太死，缺乏灵敏性，一切都来个条条框框，不能随机应变，可能会使本人特别快感到厌烦，难以接着坚持下去;订得太松，又根本起不到计划的作用。因而制订一个计划，要认清本人当前的位置，找准一个适宜的目的;要有一定的严格性，以保证计划的正常进展，但同时还要有一定的灵敏性，关于新出现的情况能及时处理和调整，执行计划时，则要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就轻易放弃。制订计划，不用过于注重方式。只要是能到达目的都是好计划。首先，要让本人明白，每天你详细干些什么，明白每周、每月的安排等，一句话，确实是做到心中有数。其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。特别多事不能不做，但要放在适宜的时候做，黄金时间应用来学习。以上是给大家介绍的初中毕业生高中学习计划，希望可以协助到您哦!