欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    高一地理《城市空间结构》第二课时学案鲁教版.docx

    • 资源ID:44261760       资源大小:26.70KB        全文页数:18页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:10金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    高一地理《城市空间结构》第二课时学案鲁教版.docx

    高一地理城市空间结构第二课时学案鲁教版高一地理城市空间结构学案分析湘教版 高一地理城市空间结构学案分析湘教版 学问梳理一、城市区位分析?1.城市?(1)含义是人口达到肯定规模,主要从事非农业产业活动的居民聚居地,是肯定地域的社会、经济、文化中心。(2)特点与农村相比,城市人口和产业活动密集、生产效率和经济效益比较高、交通运输和信息沟通相对发达。(3)类型从城市职能来看,大致可以分为全国性中心城市、地区性中心城市、工业城市、交通枢纽城市、旅游城市、边疆口岸城市等。2.区位区位是指某一事物与其他事物的空间关系。城市区位是指城市与外部自然的、社会的和经济的事物之间所构成的空间关系。3.城市区位自然地理区位影响因素有山脉、河流、湖泊、海洋等。?经济地理区位影响因素有铁路、马路、港口、城市、工矿企业、商品农业基地等。?政治文化地理区位影响因素有历史继承性、国家政策、外交等。4.城市的空间布局的特点(1)人口密集地区城镇数量较多,并在其人流、物流的聚居部位形成较大的城市。(2)沿河、沿湖、沿海地区城镇较多,在两条河流交汇处,或大的河流入海处,往往形成较大的城市。(3)在交通枢纽处,如两条或多条铁路交会处、铁路干线与马路干线交会处、两条或多条马路干线交会处也会形成比较大的城市。(4)在历史文化胜地、闻名旅游地、大规模的商品集散地和边疆口岸,都有可能形成比较大的城市。5.城市区位选择?(1)地质条件充分考虑地基承受实力,避开地质条件不稳定的地区。(2)河流沿岸码头建在河流的凹岸处,因为这里水深,泥沙淤积少,但要留意河流对河岸的侵蚀。(3)定性条件平原最有利,丘陵困难多,山区须要大量投资和工程措施。(4)环境条件风向居民区布置在工业区的上风向;水源居民区布置在城区河流的上游。(5)城市四周应有良好的植被、大面积的水面,利于调整城市气候,改善城市景观和大气质量。二、城市土地利用中·华.资*源%库1.含义?城市土地利用是指在城市形成和发展过程中,人们把土地作为生产和生活资料,依据其自然属性和经济属性加以改造、利用和爱护的全过程。城市土地利用可反映出城市布局的基本形态和城市功能的地域差异。2.类型及特征表2-1利用类型分布特点基本特征商业用地市中心、交通干线两侧、街角路口占地面积小,呈点状或条状经济活动最繁忙;人口数量昼夜差别大;建筑物高大稠密;内部有明显的分区 商业用地市中心、交通干线两侧、街角路口占地面积小,呈点状或条状经济活动最繁忙;人口数量昼夜差别大;建筑物高大稠密;内部有明显的分区居住用地占地面积大,是城市的主要职能区,工业化后出现分化建筑质量上高级与低级住宅区分化;位置上高级与低级住宅区背向发展工业用地市区外缘、干线两侧集聚成片不断向市区外缘移动,并趋向于沿主要交通干线分布市政用地一般分布在城市的几何中心处,交通便利,点状分布便于与四周的地区联系,交通条件好三、城市功能分区和空间结构1.城市功能分区(1)主要功能区就城市功能进行分区,可划分为商业区、居住区、市政与公共服务区、工业区、交通与仓储区、风景巡游区与城市绿地、特别功能区等。(2)影响功能分区的主要因素自然地理条件、历史文化因素、经济发展水平、交通运输状况等。(3)中心商务区又称中心商业区,是整个城市的商业核心区,商业、服务、金融、贸易、信息等活动高度集中,建筑物以高层为主,交通运输便捷,零售商业非常发达。闻名的中心商务区有美国的纽约曼哈顿区、日本东京新宿区和上海浦东陆家嘴地区等。CBD具有以下特征经济活动最为繁忙;人口数量昼夜差别很大;建筑物高大密集;内部分区明显。2.城市空间结构(1)西方城市结构学说表22学说提出人相同点不同点同心圆学说美国伯吉斯城市中心均为中心商务区;高、中、低级住宅区出现分化且背向发展各功能区呈同心圆状分布,自城市中心向外缘扩展,形成五个同心圆圈层扇形学说美国霍伊特各功能区沿着交通线呈放射状或楔状向外发展多核心学说美国哈里斯、乌尔曼城市围绕不同核心发展,形成多核心模式(2)中国古代城市空间结构城市规划集中体现了以皇权为中心的指导思想,在城市用地和功能分区上反映出严格的等级制度。城市结构布局以宫殿为中心确定中轴线,构建城市的基本骨架。城市用地布局有明显的功能分区和整齐的道路系统。因地制宜进行规划布局,强调依山就水,自由布置。四、中心地理论1.中心地理论的产生?1933年德国的科学家克里斯泰勒领先提出的,是探讨城市空间组织和功能布局的一种城市区位理论。该理论探讨了肯定区域内城镇等级、规模、职能间的关系,并采纳六 边形图形对城镇等级与规模关系加以概括。2.基本概念(1)中心地向四周地区供应各种货物和服务的地方,具有多种服务职能,但主要的是供应货物和服务的职能。中心地有级别之分,较高级别的中心地辐射影响较低级别的中心地。中心地等级的划分是依据中心地供应的货物和服务范围。(2)服务范围中心地供应货物和服务的作用范围。?(3)门槛某一级中心地正常存在所必需的服务范围或服务人数。3.中心地理论中城镇的等级、数量、服务范围、功能、彼此的距离之间的关系城市的等级越高,数量越少,服务范围越大,功能越多,距离越远。学问导学城市是非农业人口为主的聚落,规模较大,是肯定地域范围内的政治、经济、文化中心。?城市的区位是指城市所占据的空间,它包括城市的位置和城市的分布。城市区位与自然环境和社会经济环境有着亲密的联系。?自然因素如地形、气候、河流等,通过影响人口分布而影响城市的形成和发展。气候是人类生活的基本条件之一。城市大都分布在气温相宜、降水适度的地方。世界上的城市,特殊是特大城市主要分布在气温适中的中低纬度,尤其是气候条件优越的沿海地区。平原是城市发展的志向环境,但并不是全部的城市都分布在平原上。结合我国百万人口以上的大城市分布图,理解城市与地形之间的亲密关系。?影响城市区位选择的社会经济因素,主要包括城市交通区位、经济基础、生产方式以及政治和文化历史等。影响城市的区位因素是不断发展和改变的。城市是一个极其困难的系统,因而组成要素众多。城市空间结构是指构成城市的各要素在空间上的位置及其组合状况。城市空间结构也称城市地域结构。城市土地相对有限,各地块的交通通达程度和地价等各不相同,在经济活动之间必定要发生空间上的竞争,导致同类活动在空间上高度集聚,从而形胜利能区。在学习的过程中,可将文字内容转化为表格的形式,运用比较归纳法可更好地理解和把握。?在经济、社会、历史和政策等因素作用下,城市功能分区在空间的分布与组合上,形成不同的城市地域空间结构模式。它们主要是依据西方国家的城市土地利用结构概括出来的,与我国的实际存在差别。对这三种城市空间结构模式可利用列表对比的方法,比较三者之间的异同点。?中心地根据其供应的货物(或服务)的等级排列成有依次的等级系统。低级中心地的服务范围被高一级中心地的服务范围所包括,高一级中心地的服务范围又被更高一级的服务范围所包括,而相同级别的中心地和服务范围是彼此独立和排斥的。各级中心地最终会形成一个具有等级关系的空间结构体系。疑难突破1.社会经济因素对城市区位的影响?剖析影响城市区位选择的社会经济因素,主要包括城市交通区位、经济基础、生产方式以及政治、文化历史等。?(1)交通与城市区位世界上很多城市,特殊是大城市一般都分布在重要的交通线上。沿海、沿江、铁路干线和高速马路沿线,往往是城市集中分布的地带。?(2)政治与城市区位无论是在历史上还是现在,很多城市都是一个地区的政治中心。古希腊的雅典、古罗马的罗马城都是当时世界上最大的城市;当今世界很多国家的首都也是 本土的第一大城市,如英国的首都伦敦、法国首都巴黎、日本的东京等等。?(3)军事、宗教与城市区位军事、宗教对城市区位的影响在历史上起了很大作用,但对现代城市区位的影响已经很弱。?(4)科技与旅游在现代,科技与旅游成为新兴的城市区位的影响因素。例如因科技兴起的科学城筑波、因旅游而兴起的旅游城等。2.经济因素是如何影响城市功能分区的?剖析经济因素在市场竞争环境下对城市地域功能分区的形成、发展、改变起着越来越重要的作用。一方面,地理位置、交通通达度等区位条件的不同,造成土地价格或地租水平的差异;另一方面,城市的商业、工业、住宅等各种功能活动本身特点的差异,造成它们对城市用地竞争实力的不同,推动了城市土地利用格局的动态发展。(1)影响地租的主要因素有地理位置和交通通达度。地理位置的影响距离市中心越近,地租越高,由市中心向外,随着距离的增加而递减。?地租分布等值线并不是同心圆,而是有明显的凸凹,造成这种地租等值线弯曲的主要因素是交通。?如图2-1所示 图2-1交通通达程度对地租的影响表2-3区位交通通达度地租功能区市中心最高最贵商业中心用地城市环线与马路干线交会处较高较贵外围商业用地城市外环路及马路干线两侧较低较低住宅用地城市边缘低低工业用地(2)各项功能活动的付租实力各项功能活动的付租实力如图22所示 图2-2图中的A区为城市的中心,商业支付的地租最高;B区靠近市中心,对商业的吸引下降,但是住宅选择这个区位,既有利于职工上下班,又便利购物;C区远离市中心,由于这里不是最佳区位,所以工业成为该区的土地利用形式。?综合以上付租实力和地租这两方面因素,一般在地租等值线最高的市中心和地租次高的道路交会之处形成了商业区;在地租较高的道路两侧形成了住宅区,在地租较低的其他地方 高一地理城市发展与城市化其次课时学案鲁教版 高一地理城市发展与城市化其次课时学案鲁教版 标准活动建议运用实例,分析城市的空间结构,说明其形成缘由。联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并说明城市化对地理环境的影响。举例说明地域文化对城市的影响。收集所在城市不同时期的地图、照片,探讨、说明城市空间结构所发生的改变及其成因。实地调查不同种类商品与其市场服务范围的关系收集资料,对比不同地区城市的文化差异。 学生通过对于城市的起源、城市化的概念等学问的学习,建立了肯定的基础,通过搜集城市景观图、城市化过程示意图、城市化特点统计图表等图片及城市化相关资料,学生运用第一单元学习的地理统计图的判读方法来分析城市化问题,是前一部分学问的持续,也是后一部分学问的基础。从教学方法看,本课可以敏捷运用问题导学法、文献调查法、案例分析法、合作探讨法等多种方法组织教学活动,使学生在充溢朝气的探究性活动中驾驭学习目标。 课程标准关于本课的“标准”是“运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并说明城市化对地理环境的影响”。本条“标准”对学生的详细学习要求如下:会运用图表、数字等资料,概括城市化的过程和特点;会用科学的语言说明城市化对地理环境产生的影响。鲁教版教材本节课介绍了城市的起源和城市的发展,重点探讨了城市化的过程和特点,城市化对地理环境的影响等三个问题。城市化与社会经济发展之间是相互促进的,但城市化也给环境带来一系列的问题。“城市的起源和城市的发展”不是课标的内容要求,但是这部分学问与前一单元“人口与地理环境”学问相关联,且了解了城市的起源和城市的发展,才能更好地分析城市化的相关学问,所以这部分学问起到承上启下的作用,在教学中做适当分析。本节学问结构如图1所示。 1相识城市化的新特点。2举出实例说明城市化对地理环境的影响。3学会运用图表资料来说明城市化的含义及其衡量指标、城市化的地区差异性,提高图表分析、绘制实力。4通过学习城市化对地理环境的影响,树立正确的发展观,创建和谐社会。1教学重点(1)城市化及其特点(2)城市化对地理环境的影响2教学难点(1)城市化及其特点(2)城市化对地理环境的影响提前一周布置学生调查扬州市区近些年人口、用地规模增长状况,评价城市发展对环境和社会经济的影响。老师搜集“世界上最早出现城市的地区图”、“世界六大城市带的分布”等地理分布图及“工业革命以来世界城市人口比重的改变”“世界各国和地区城市化水平”、“中国城市化进程曲线”等地理统计图,“世界100万人口以上城市(特大城市)的发展趋势”“世界城市化进程的地区差异”等数据比较表,设计“世界城市发展三个阶段的特点比较表”、“发达国家和发展中国家城市化差异比较表”。课前做好学习小组的组建与分工工作。建议每个小组以46人为宜,每个小组成员在教室中的座位邻近,可以随时集中起来围坐在一起。每个小组确定1名小组长,1名记录员,1名发言人,1名纪检员。提前为每个小组打印好“小组合作学习研讨过程记录表”(如表1所示),以便在探讨过程中刚好记录学习状况。资*源%库 表1小组合作学习研讨过程记录姓名在小组中的职责发言次数个人观点×××其次课时:城市化的特点第一部分:新课导入设计教学内容老师活动学生活动设计意图新课导入展示世界闻名城市的景观图片。观赏景观图,依据主要建筑物揣测图片所代表的城市。通过城市景观图的观赏,从视觉上给学生强大的“冲击力”。激发学生的学习爱好。课堂探讨你情愿住在农村还是城市,为什么?说出自己的想法,并说明缘由承上启下,为探讨城市问题做好铺垫。学习目标展示投影学习目标,要求说出关键词。朗读学习目标;快速说出关键词明确目标,提高学生的有意留意。其次部分:新授内容设计探究活动1:读图“工业革命以来世界城市人口比重的改变”,分析说明其次次世界大战以后世界城市化发展表现出的新特点。 教学内容老师活动学生活动设计意图城市化的特点投影图2“工业革命以来世界城市人口比重的改变”。指导学生读图,引导学生得出城市化进程大大加快的特点。展示导学问题:城市化进程大大加快的缘由是什么?倾听学生回答,引导同学们对回答者的观点作出正确评判。阅读图表,得出城市当代世界城市化的新特点。学生分析数据,作出回答。阅读学问窗,回答问题。熬炼学生阅读统计图中曲线图的读图实力。熬炼学生自主学习的实力。 城市化的特点投影图2“工业革命以来世界城市人口比重的改变”。指导学生读图,引导学生得出城市化进程大大加快的特点。展示导学问题:城市化进程大大加快的缘由是什么?倾听学生回答,引导同学们对回答者的观点作出正确评判。阅读图表,得出城市当代世界城市化的新特点。学生分析数据,作出回答。阅读学问窗,回答问题。熬炼学生阅读统计图中曲线图的读图实力。熬炼学生自主学习的实力。内容解析依据图2得知世界城市化进程于18世纪中叶到20世纪中叶200多年间城市化水平仅提高到了29%,而1950年以后到2022年这短短60年间城市化水平就提高了22个百分点。所以说当代世界的城市化进程大大加快。二战后,发达国家经济快速增长,发展中国家政治独立和经济快速发展,这大大加快了世界城市化的进程。探究活动2:阅读表格“二战以后世界100万人口以上城市(特大城市)的发展趋势”,分析说明其次次世界大战以后世界城市化发展表现出的新特点。年份特大城市数量特大城市人口占城市总人口比重196011429.5%198022234.0%200040840.8%表2世界100万人口以上城市(特大城市)的发展趋势教学内容老师活动学生活动设计意图城市化的特点指导学生读图2-1-5“世界六大城市带的分布”展示导学问题:世界六大城市带分布在哪里?六大城市带的优越条件有哪些?倾听学生回答,引导同学们对回答者的观点作出正确评判。阅读图表,得出城市当代世界城市化的新特点。学生分析数据,作出回答。熬炼学生自主学习的实力。内容解析六大城市带的优越条件从自然条件和社会经济条件两方面分析,自然条件:中低纬度沿海平原地区,地势平坦,气候暖和潮湿,水源足够,土壤肥沃,农业发达;社会经济条件:人口稠密,经济发达。探究活动3:开展小组合作学习,阅读教材图2-1-7“世界各国和地区城市化水平”、表格“世界城市化进程中发达国家和发展中国家的地区差异”,分析说明其次次世界大战以后世界城市化发展表现出的新特点。年份发达国家发展中国家城市人口(亿)城市化水平(%)城市人口(亿)城市化水平(%)19504.4753.82.8717.019605.1760.54.6022.219706.9866.66.7325.4 19807.9870.29.6629.219908.7772.513.5733.620009.5074.419.0439.3表3世界城市化进程的地区差异教学内容老师活动学生活动设计意图城市化的特点投影教材图2-1-7“世界各国和地区城市化水平”、表格“世界城市化进程中发达国家和发展中国家的地区差异”。展示导学问题:发达国家和发展中国家城市化差异表现在哪些方面?出现这些差异的缘由是什么?什么是郊区城市化和逆城市化?城市化与逆城市化的区分和联系是什么?对学生的学习进程进行刚好指导。对沟通的成果组织评议,最终赐予精确评价。小组内每一位成员先自主学习,思索老师提出的导学问题。小组内沟通,探讨,提出新的疑问。探讨过程中记录员刚好填写“小组合作学习研讨过程记录表”,如表2所示。小组组长整合每个成员的个人观点,填写如表4所示的比较表(表4中的详细内容预先留空)。23个小组分别投影已经完成的比较表,并让发言人沟通小组成果,其他组可提出补充看法,发言人回答其他组成员的质疑。熬炼学生阅读图表的实力,并培育协作实力。表4发达国家和发展中国家城市化差异比较表两类国家比较发达国家发展中国家所处的阶段成熟阶段加速阶段城市化起步早晚目前城市化速度缓慢快速城市化水平高(70%左右)低(40%左右)与经济发展水平相适应不相适应城市化现象郊区城市化和逆城市化城市化(畸形发展)内容解析发展中国家城市化畸形发展的缘由:由于城市有较多的就业机会和较好的生活条件,吸引了大批乡村劳动力流向城市,城市人口快速增加,导致少数大城市规模过于膨胀,而一些中小城市发展过于缓慢,人口过少,从而使得人口分布过于集中于大城市,进而造成许多的社会与环境问题。教材图2-1-7“世界各国和地区城市化水平”,拉丁美洲的城市化水平在70%以上,已经接近发达国家,但是它的经济发展水平却只是发展中国家的水平,这种城市化与经济发展是不协调的。 城市空间结构其次课时学案湘教版 城市空间结构其次课时学案湘教版 导入新课师上一节课,我们已经学习了城市土地利用,知道了城市中的各种经济活动须要占有或者利用肯定的城市土地,形成了不同的土地利用类型。但是,由于城市土地面积相对有限,各个地块的交通通达性和地价等也各不相同,因此,经济活动之间必定要发生空间竞争,导致同类活动在空间上高度聚集,就形成了功能区。这节课,我们就来学习城市功能区和空间结构。推动新课板书:三、城市功能分区和空间结构师城市功能区可划分为哪些类型?生商业区、居住区、市政与公共服务区、工业区、交通与仓储区、风景巡游区与城市绿地、特别功能区等。师回答得很好。那么,这些功能区的形成,主要受哪些因素的影响呢?生影响城市功能分区的主要因素有自然地理条件、历史文化因素、经济发展水平、交通运输状况等。那么,这些因素是如何影响城市功能分区的呢?师北京市中心城区没有形成中心商务区,而是形成了行政区,这是受什么因素的影响?生历史文化因素。师很好。早期的土地利用对日后的土地功能分区有着深远的影响,城市的发展和更新改造就须要考虑如何继承和保持城市的特色。那么,受历史因素的影响,从前的土地利用,是否是一成不变的呢?学科%网生否。师城市的功能分区是一个动态的过程,并非一成不变。例如,很多有污染的工厂从市区迁至郊区,原址改建为住宅区等。因此说城市的土地利用也会随着历史的发展而改变。师(承转)在影响城市功能分区的各种因素中,对城市功能区划分影响最显著的应当是经济因素。请同学们思索,多数城市中,它们的中心地区都是什么功能区呢?生中心商务区。师那么,中心商务区为什么主要分布在城市中心呢?合作探究生(探讨后回答)靠近市中心,就可以接近最大的消费群,而且交通通达性强,商家情愿付很高的租金,一旦离开市中心,就只愿付很低的租金。师(精讲)在市场经济中,由于城市土地供应有限,条件好的地点需求量大,地租高,在竞争环境下,每一块土地用于哪一种活动,取决于各种活动情愿付出租金的凹凸。请同学们视察下图,受付租实力的影响,住宅区和工业区是如何布局的呢?课件展示:图片:生(视察图片后回答)A为商业区,是城市的中心,因为商业付的地租最高。B为住宅区,靠近市中心旁边,对商业的吸引力下降,但住宅区选择这里,既便利工人上下班,又接近市场。C为工业区,由于这里不是最佳位置,商业和住宅活动只情愿付很低的租金,只有工业出的租金最高,所以,工业就成为该区主要的土地利用形式。师请同学们读教材图25,中心商务区的建筑有什么特点?生建筑物以高层为主。师由于城市中心地价高,建筑物一般都高大密集,而且商业、服务、金融、贸易、信息等活动都高度集中。课件展示: 中心商务区主要功能示意请同学们再视察上面一组图片,谈一下城市中心商务区主要有哪些功能。生中心商务区是整个城市的商业核心区,主要功能有商业枢纽职能、交通中心职能、房地产开发职能、旅游职能等。师可见,城市中心商务区的功能许多,对城市的发展起着很大的作用。另外,中心商务的变动,对城市的用地结构、功能分区、商业网点布局和房地产价格也都具有显著影响。师(承转)从图中看出,中心商务区、住宅区、工业区等功能分区,主要分布在城市的市区,在景观特色上,表现为城市用地和城市建筑集中成片分布,也叫城市的建成区。城市除了建成区外,在四周还有一部分环状分布的郊区,也是城市的重要组成部分,在行政上归城市管辖。问题探究请同学们阅读教材P31上的活动材料,完成下列几个问题:1分析建成区与郊区的关系。2谈一谈郊区的景观特色。3分析郊区的主要功能,完成下表:农业经营园艺业和畜牧业,以满意城市居民对蔬菜和副食品等的需求土地利用环境爱护 旅游学生分组探讨,合作探究。资源库(学生分成三组,一组探讨问题1,二组探讨问题2,三组探讨问题3)学生探讨后回答:一组:建成区为郊区供应货物和服务,郊区为建成区供应一些农副产品,以满意城市居民对蔬菜和副食品的须要。二组:郊区在景观上,主要表现为农业用地,如粮食种植、蔬菜花卉种植及乳畜养殖等。三组:土地利用耕地、林地、草地、建筑用地。环境爱护防止水土流失、土地荒漠化、物种削减等生态问题。旅游巡游、蔬菜花卉等园艺种植基地、养殖场、开展生态旅游、民俗风情游等。师(进行激励性评价并承转)在历史、经济、交通、社会等因素的共同作用下,城市功能区在空间的分布与组合上,往往形成各种不同的空间结构模式,请同学们看教材P32的阅读材料,了解西方城市结构学说。生(阅读材料)师利用多媒体,再次视察三种城市地域空间结构图,并推断它们分别属于哪种城市空间结构。生同心圆式、扇形式、多核心式。师(承转)这几种模式,是在进入工业社会后,主要由资本和市场确定的,这一时期的城市地域结构以中心商务区为核心。其实,在不同的社会和经济制度下,城市地域结构有不同的发展特点。请同学们阅读教材P33的阅读材料。思索:我国古代城市空间结构有什么特点?生(阅读并思索后回答)我国古代在“天人合一”哲学思想影响下,形成一种将城市有组织地融入自然环境之中的“山水城市”,而古代帝王都城的规划建设,大多以皇宫为中心。 高一地理城市的空间结构与城市化学法指导(二) 城市的空间结构与城市化学法指导(二) 其次节城市化 1、城市化的概念 城市化是一个乡村变为城市的困难过程,其概念尚无一个统一的说明。对于这一改变过程不同领域的学者给以不同的理解,包括地理学、人口学、经济学等多方面的定义。简洁的说城市化就是从农村到城市的改变过程,可将这种改变过程概括为图1所示的城市化模型,这一改变过程中发生了一系列的改变,包括人口的改变、地域类型的改变、产业结构的改变、文化的改变、生活习惯的改变、价值观的改变等等。其中地理学界通常用以下的三个主要改变作为衡量城市化的指标:人口的集中,即人口不断从农业人口转为非农业人口向城市集中;地域的转换,即农业用地转化为城市建设用地;经济结构的改变,即产业结构由第一产业向其次、三产业转变。 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页

    注意事项

    本文(高一地理《城市空间结构》第二课时学案鲁教版.docx)为本站会员(1398****507)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开