武汉市空气质量指数.docx

武汉市空气质量指数 目的 了解武汉市超重及肥胖中小学生的 身体机能、身体素养状况，为防治中小学生肥胖，促进其身心健康发展供应参考依据。方法 依据中国肥胖问题工作组公布的“中国学龄儿童青少年超重肥胖筛查体 重指数值分类标准”，对武汉市4 839名中小学生进行筛查，将学生分为BMI指数正常或以下 、超重和肥胖3类，将每2类学生的身体机能、身体素养指标进行t检验。结果 几乎全部学段男、女学生的身体机能及速度、力气、耐力等身体素养指标均为正 常体重学生显著优于超重及肥胖学生，多个学段超重及肥胖男、女学生的收缩压和舒张压均 显著高于正常体重学生，且男生表现更为突出。结论 肥胖严峻影响着学 生体能素养的发展，应实行有效措施防治中小学生肥胖。 身体素养；人体质量指数；对比探讨；学生 R 179 R 195.2 A 1000-98 17(2007)07-0656-03 肥胖已成为全球性威逼人类健康的问题之一。随着我国经济的发展及人们生活水平的提 高，肥胖人群日益增多，中小学生肥胖的比例亦呈逐年增高的趋势。为了解武汉市超重及肥 胖中小学生的身体机能、身体素养现况，笔者对2005年全国学生体质健康调研武汉市中小学 生的原始实测数据进行了分析，以期为防治中小学生肥胖，促进其健康水平供应参考。 1 对象与方法 1.1 对象 武汉市参与2005年全国学生体质健康调研的718岁各年龄组城 、乡、男、女学生各100人(其中城女12岁113人、17岁103人、18岁123人)，共调查中小学生 4 839人。 1.2 方法 依据中国肥胖问题工作组2004年公布的“中国学龄儿童青少年超 重肥胖筛查体重指数值分类标准”1进行筛查，将学生分为BMI指数正常或以下( 以下简称正常)、超重和肥胖3类。由于某些年龄组肥胖学生很少，将3类学生中相邻3个年龄 组分别合并后进行每2类学生之间肺活量、肺活量/体重指数、血压等身体机能指标及50 m跑 、立定跳远、斜身引体(712岁男、女生)或引体向上(1318岁男生)或仰卧起坐(1318岁 女生)、握力、坐位体前屈、50 m×8来回跑(712岁男、女生)或800 m跑(1318岁女生)或 1 000 m跑(1318岁男生)等身体素养指标的t检验。全部统计计算均用Excel统计软件 完成。 2 结果与分析 2.1 2005年武汉市中小学生BMI指数筛查结果 见表1。 2.2 3类学生身体机能指数比较 肺活量作为一种简易可行的指标，大体上 可以间接地反映人体的最大摄氧量水平和心肺功能。肺活量/体重指数是反映人体机能实力 较简易而有效的指标2。表2结果显示，虽然中学男生的肺活量为超重及肥胖学生 的均值大于正常学生，1315岁女生的肺活量为肥胖学生的均值大于正常学生；但几乎全部 学段男、女学生的肺活量/体重指数均为正常学生的均值显著大于超重及肥胖学生；除131 5岁外，其余各学段男生的肺活量/体重指数均为超重学生的均值显著大于肥胖学生。说明身 体越胖、BMI指数越大的学生，即使其肺活量的肯定值较大，但其身体的机能实力较差。表2 结果还显示，多个学段的超重及肥胖男、女学生的收缩压和舒张压均显著高于正常学生，肥 胖学生的收缩压和舒张压显著高于超重学生；而血压的这一特点在男生中表现得更为突出。 说明身体越胖、BMI指数越大的中小学生，其收缩压和舒张压均越高。 2.3 3类学生身体素养指标比较 表3，4结果表明，除各学段男生及1012 岁女生的握力均值为超重及肥胖学生好于正常学生、少数学段男生及个别学段女生的坐位体 前屈均值为超重或肥胖学生好于正常学生外，50 m跑、立定跳远、斜身引体或引体向上或仰 卧起坐、50 m×8来回跑或800 m跑或1 000 m跑等速度、下肢爆发力及耐力素养指标(尤其是 耐力素养指标)均为正常学生显著优于超重及肥胖学生，超重学生优于肥胖学生，肥胖学生 的身体素养状况最差。这一特点在男生中也表现得更为突出。 3 探讨 肥胖会加重人体心脏的工作负担，使机体代谢的需氧量增加，因而会对人体的身体机能及运 动实力产生不利影响4-6，9-10。上述探讨结果表明，这些不利影响在小学及中 学阶段均已明显地表现出来，特殊是在身体机能实力、血压、与人体呼吸和循环功能亲密相 关的耐力素养方面表现得更为明显，且在男生中表现得更为突出，无疑为超重及肥胖中小学 生成年后患高血压、冠心病、糖尿病、脑中风、动脉粥样硬化等埋下了极大的隐患7- 8，应引起学校卫生工作者的高度关注。 众多探讨表明，我国中小学生肥胖的主要缘由在于学习负担过重、缺少运动、看电视时间过 长、不良行为方式(食物选择不科学、暴饮暴食、喜油炸食品等)、家庭父母的饮食习惯等11。因此，预防中小学生肥胖，应从坚持每天进行体育熬炼、科学饮食、养成良好 的生活习惯等方面入手。可实行以下详细措施：(1)学校及卫生部门应将中小学生肥胖作为 一种常见病主动进行防治，充分利用报刊、杂志、电视、网络等媒体，大力加强对学生及家 长的健康教化，为他们讲解合理膳食、养分搭配的科学学问，避开学生摄入过多的养分品、 保健品、肉类、糖类等，做到平衡膳食。(2)要建立新的评价制度，将学生综合素养评价纳 入对学生及学校的评价体系，坚决变更以升学率凹凸为主要指标评估教化政绩优劣、办学水 平凹凸、老师工作好坏以及高等院校仅以一次文化考试的分数来评价和选拔学生的做法，切 实减轻学生的课业负担。教化行政部门应加强对“减负”工作的监督检查力度，肃穆查处加 重学生负担的行为，确保“减负”工作真正落到实处。(3)中小学体育工作者在体育教化活 动中应坚持“健康第一”的指导思想，以培育学生终生体育意识为核心，利用体育课、早锻 炼、课外活动等时间开展丰富多彩的好用性、趣味性、健身性较强的体育活动，激发学生内 在的体育运动爱好，使其渐渐形成终生进行自主熬炼的意识和习惯。(4)以班级、学校为单 位开展群体性长跑活动，保证每天1 h的体育活动时间，并在班级之间、学校之间绽开竞赛 ，把学生个体融于集体之中，让学生树立“为了集体的荣誉而长跑”的思想，既对学生进行 了集体主义教化，又使学生相互监督，预防肥胖，促进其自身素养及健康水平的提高。(5) 帮助学生养成良好的生活习惯，避开久坐的生活方式，少躺、少坐，忌睡懒觉，多站立和 行走。 4 参考文献 1 中国肥胖问题工作组.中国学龄儿童青少年超重肥胖筛查体重指数值分类标准.中华 流行病学杂志，2004，25(2)：97-102. 2 陈明达，于道中.好用体质学.北京：北京医科高校，中国协和医科高校联合出版社 ，1993：72-73. 3 姚兴家.儿童少年单纯性肥胖及预后.中国学校卫生，2003，24(2)：97-98. 4 崔绍珍，武蕴梅，袁全莲.海淀区学龄前儿童血压与体重指数的相关分析.中国学校 卫生，2005，26(6)：504-505. 5 张迎修，王淑荣，张朋才.山东省儿童少年体重指数与运动素养的关系.中国学校卫 生，2005，26(7)：543-544. 6 王梅.人体质量指数不同的中国成年人身体机能对比分析.中国临床康复，2005，9(2 8)：190-193. 7 谭凤珠，董少霞，贾建起，等.超重和肥胖对儿童血压、血糖及血脂的影响.中国学 校卫生，2004，25(2)：152-153. 8 覃羽乔，徐永芳，梁桂民，等.超重和肥胖与高血压糖尿病的关系.中国公共卫生，2 004，20(6)：656-657. 9 陈虹，温大英，季成叶.肥胖对1215岁男生有氧实力的影响.中华预防医学 杂志，1995，29(1)：55. 10侯如兰，谢宏，李梦泽.西安市722岁肥胖学生筛检及体质特点分析.中国 学校卫生，1995，16(4)：265-266. 11曹若湘，王绍丽.北京市学生肥胖流行状况与行为影响因素分析.中国学校卫 生，2005，26(7)：563-564. (收稿日期：2006-10-23；修回日期：2006-12-21)