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2022教师招聘考试真题及答案5章2022教师招聘考试真题及答案5章 第1章以下不属于问题解决的基本特点的是?（）A.操作性B.认知性C.序列性D.目的性答案：A解析：问题解决的基本特点是：(1)目的性。问题解决具有明确的目的性，最终是要达到某个特定的目标状态。(2)认知性。问题解决是通过内在心理加工实现的，诸如走路、吃饭等虽有目的性，但是自动化的操作不属于问题解决的。(3)序列性。问题解决包含一系列心理活动，即认知操作，如分析、联想、比较、推论等。因此本题的正确答案为A。小学阶段的课程应体现（）。A.强制性、普及性和统一性B.科学性、选择性和统一性C.普及性、基础性和发展性D.科学性、基础性和发展性答案：C解析：小学阶段是义务教育，是为每一个学生今后的发展和从事终身学习打基础的教育，是提高全民族素质的教育，因此课程应体现普及性、基础性和发展性。2022年6月12日至7月13日，第20届世界杯在巴西举行，冠军球队是( )。A.荷兰B.德国C.巴西D.阿根廷答案：B解析：北京时间2022年7月14日，第20届世界杯决赛在巴西里约热内卢打响，最终德国队1：0击败阿根廷，时隔24年后再次获得世界杯冠军。短时记忆中的容量单位是（ ）。A.比特 B.字节 C.组块 D.词答案：C解析：短时记忆中的容量单位是组块，一般说来人的短时记忆组块为5个到9个。一位教师试图使小学儿童形成利他的习惯。他采取的方法是提供榜样化，其中的 强化是当场表扬。试分析： 1.这种方法最初可能使学生形成的是什么？2.使用这种方法形成利他习惯的内外条件是什么？4.形成高尚的利他习惯还需要什么条件？提供榜样对形成这种习惯有必要吗？答案：解析：1.最初使学生形成的是具体的、能受到老师表扬的利他行为，相当于布卢姆等人提出的价值内化的 接受和反应水平。这种学习是通过替代学习进行的。2.使用这种方法形成利他习惯，内部条件是学生有利他的信念，外部条件是榜样的行为及其后果， 以及对学生本人利他行为的强化。3.仅以表扬做强化物是不够的，还要注重学生的自我强化，即自己为自己提供的强化物。4.形成高尚的利他习惯一方面要发挥儿童认知中介的作用，让他们对看到的榜样行为及其后果以 及自己的行为后果进行认知加工、思考，形成思想认知。另一方面要给儿童提供榜样行为及其后果。此 外，利他习惯属于价值内化的高水平，需要长期的教育。提供榜样的同时如能提供对该榜样的惩罚并引 导儿童思考，则对利他习惯的形成是必要的。学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（ ）。A.上位学习 B.下位学习 C.发现学习 D.并列结合学习答案：B解析：下位学习是学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式。简述学生原有的认知结构对迁移的影响。答案：解析：原有的认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。原有的认知结构对迁移的影响主要表现在以下几个方面：(1)学习者是否拥有相应的背景知识这是迁移产生的基本前提条件；(2)原有的认知结构的概括水平对迁移起至关重要的作用。一般而言，经验的概括水平越高，迁移的可能性越大，效果越好；经验的概括水平越低，迁移的范围越小，效果也越差；(3)学习者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略，也影响着迁移的产生。掌握必要的认知策略和元认知策略，是提高迁移发生可能性的有效途径。2022教师招聘考试真题及答案5章 第2章科学家根据蝙蝠发出超声波探测目标的“回波原理”发明了雷达，这属于（）。 A.迁移 B.原型启发 C.定势 D.功能固着答案：B解析：原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。科学家根据蝙蝠发出超声波探测目标的“回波原理”发明了雷达，属于原型启发。教学是学校进行全面发展教育的（ ）。A.根本途径 B.基本途径C.唯一途径 D.全部途径答案：B解析：教学是学校进行素质教育的基本途径。班主任工作的主线就是搞好学生的（ ）工作和管理工作。答案：品德教育,解析：世界上最早普及初等义务教育的国家是( )。A.英国B.法国C.德国D.日本答案：C解析：世界上最早普及初等义务教育的国家是德国。简述心理健康教育的意义。答案：解析：开展心理健康教育具有非常重要的意义：(1)预防精神疾病、保障学生心理健康的需要。有关调查表明，我国学生心理健康状况令人担忧。近年来我国各地中小学教师自发地开展各种形式的心理健康教育的直接目的是帮助学生克服各种心理障碍，预防精神疾病的发生。学校是学生心理健康教育的主要场所。(2)提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要。学生在成为一名独立的社会成员之前，要经历一系列发展中的矛盾与人生课题，儿童所经历的心理冲突、矛盾和困扰，是比较特殊的。儿童迫切希望教师在尊重他们日益增长的独立性的前提下，给予他们人生之旅以真诚的指导和帮助。从更积极的意义上说，心理健康教育是要提高学生的心理素质，促进其人格的健全发展。(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充。通过心理健康教育，改善学生心理素质，可以为有效实施道德教育提供良好的心理背景。态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的（）。A.行为方式B.意向或意图C.行为习惯D.语言或行为答案：B解析：学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的，它们是（ ）。 A.学习过程 B.教学过程C.管理过程 D.评价/反思过程E.认识过程答案：A,B,D解析：CE两项与题干的内涵不符，应排除。2022教师招聘考试真题及答案5章 第3章学业评价答案：解析：学业评价：是指以国家的教育教学目标为依据，运用恰当的、有效的工具和途径，系统地收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知行为上的变化信息和证据，并对学生的知识和能力水平进行价值判断的过程。关于高,表述不正确的是（ ）。A.高中阶段是生涯探索与价值形成的时期。B.高中生涯辅导能让高中生充分认识自我C.生涯规划专家舒伯认为,15-17岁是生涯的启蒙期。D.生涯辅导是依据有系统的辅导计划,引导个人探索,评判并整合运用有关的知识答案：C解析：能控制自我，克制与实现目标不一致的思想和情绪，排除外界诱因的干扰，迫使自己执行已经采取的、具有充分根据的决定，这体现的是意志品质中的（）。A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性答案：D解析：意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。交互式教学旨在教会学生四种策略：总结、提问、析疑和（ ）。答案：预测,解析：简述资源管理策略的种类。答案：解析：答案要点第一，学习时间管理。(1)统筹安排学习时间。时间是一种不可回收的资源，每个人都应当根据自己的学习总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。学习的时间表既可以单独制定，也可以包含在学习计划中。(2)高效利用最佳时间。在不同的时间里，人的体力、情绪和智力状态是不一样的，并且具有一定的规律性，也就是说，不同学习时间的质可能是不一样的。每个人要根据自己的模式，安排学习内容，确保状态最佳时学习最重要的内容，提高单位时间的利用率。(3)灵活利用零碎时间。首先，可以利用零碎时间处理一些杂事；其次，读短篇文章或看报刊杂志、听新闻等，不断拓宽自己的知识面，或者背诵诗词和外文单词。此外可以进行讨论和通讯，与他人进行交流，在轻松的气氛里与人交流有助于创造性思维的启发。第二，学习环境的管理。首先，要注意调节学习的自然条件，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等。其次，要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。第三，学习努力和心境管理。为了使学生维持自己的意志努力，调节自己的心境，需要不断地鼓励学生进行自我激励。第四，学习工具的利用。善于利用参考资料、工具书、图书馆、广播电视以及电脑与网络等。第五，社会性人力资源的利用。善于利用老师、同学的帮助，或者通过小组中同学间的合作与讨论来促进自己的学习，加深对学习内容的理解、记忆。 教师聘任应当遵循双方地位平等的原则。（ ） 答案：对解析：根据我国教师法第十七条规定，教师聘任应当遵循双方地位平等的原则，教师聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、责任和义务。“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（ ） 。A.生理健康 B.生理卫生 C.心理健康 D.身体健康答案：C解析：健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”， 现代人的健康观是整体健康。世界卫生组织指出，健康应包括生理、心理、社会适应和道德健康等。2022教师招聘考试真题及答案5章 第4章为了减少误差，（）在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。A.测量B.测验C.评价D.评估答案：B解析：试述学科课程的优缺点。答案：解析：(I)优点:从社会发展角度讲，有助于文化遗产的系统传承;从学生角度讲，有助于学生全面、准 确地了解该领域的发展状况，实现智力的充分发展;从教学角度讲,学科课程的教学活动容易组 织，也容易评价,便于提高教学效率;从国家角度讲,在保证尖端人才的培养和促进国家科学技术 的发展方面具有不可替代的基础作用。(2)缺点:从学生发展角度讲，过多考虑知识的逻辑和体系，不能完全照顾学生的需要和兴 趣;从课程本身角度讲，与现实生活存在较远距离,缺乏活力，造成学习内容的凝固化;从教师 教学角度讲,容易导致偏重知识授受的倾向，不利于学生全面和富有个性的发展。学科课程答案：解析：学科课程是以学科逻辑为中心编排的课程，根据各级各类学校培养目标和科学发 展水平，从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同的教 学科目。小学班主任有哪些具体任务？答案：解析：(1)对学生进行品德教育；（2)教育学生努力学习；（3)指导学生课外、校外生活和活动；（4)管理班集体，指导少先队工作；（5)协调各任课教师的工作。我不承认有任何“无教育的教学”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”。赫尔巴特的这些言论表明了德育应该具有（）功能。A.个体性B.教育性C.文化性D.社会性答案：B解析：表明了德育具有教育性功能。罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作（）。A.期望效应B.皮格马利翁效应C.放大效应D.预期效应答案：B解析：罗森塔尔借用古希腊神话中的典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应。2022年湖南教师招聘考试中，以填空题的形式出现。游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。 （）答案：对解析：2022教师招聘考试真题及答案5章 第5章教育可以“简化”文化，吸取基本内容;教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。 ( )答案：错解析：教育可以对文化进行“简化”并消除不良因素而非全盘接受，体现了教育对文化的选择功能，故错误。结合自己的教育教学经验，谈谈如何培养学生良好的性格。答案：解析：(1)加强人生观、世界观和价值观教育；(2)及时强化学生的积极行为；(3)充分利用榜样人物的示范作用；(4)利用集体的教育力量；(5)提供实际锻炼的机会；(6)及时进行个别指导；(7)提高学生的自我教育能力。古希腊对后世影响较大的教育家主要有（ ）。A.苏格拉底 B.昆体良C.柏拉图 D.亚里士多德 E.夸美纽斯答案：A,C,D解析：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德都是古希腊对后世影响较大的教育家。美国心理学家格塞尔认为，对人的发展起决定作用的因素是（）A.家庭教育B.后天学习C.成熟机制D.环境因素答案：C解析：中华人民共和国教师法规定对教师的政治思想、业务水平等进行考核的部门是（ ）A.当地教育行政部门 B.学校或者其他教育机构C.当地政府部门 D.国务院教育行政部门答案：B解析：中华人民共和国教师法第二十二条规定,学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导和监督。_是学习音乐的基本动力，音乐教育以_为核心，主要作用于人的情感世界。答案：解析：兴趣；审美教师职业道德的特点有哪些？答案：解析：（1）教师职业道德适用的针对性；（2）教师职业道德要求的双重性；（3）教师职业道德内容的全面性；（4）教师职业道德功能的多样性；（5）教师职业道德行为的典范性。