苏教版语文四年级上册第一单元第4课《秋天》同步练习C卷.docx
-
资源ID:44294694
资源大小:13.55KB
全文页数:6页
- 资源格式: DOCX
下载积分:9.9金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
苏教版语文四年级上册第一单元第4课《秋天》同步练习C卷.docx
苏教版语文四年级上册第一单元第4课秋天同步练习C卷苏教版语文四年级上册第一单元第4课秋天同步练习C卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,信任你肯定是最棒的! 一、 基础题 (共23题;共143分) 1. (8分)将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在横线上。惊心动_ 力_狂澜 _不迟疑 再接再_ 夜以_日 不容争_ 句子:经过他_地工作,最终取得了令人瞩目的成就,希望他能_。2. (6分)在横线上填上恰当的词语。 _的五星红旗 _的大山 _的五星红旗 _的国旗 _的鲜花 _的鲜花 3. (12分)辨字组词 赔_ 敝_ 撒_ 陪_ 敞_ 撤_ 淮_ 尊_ 既_ 准_ 遵_ 即_ 4. (8分)在横线上填上恰当的关联词语。 _这样逼问一个生病的孩子或许是一种残忍,_我知道,总有一天他必需独立面对疾病。_我是母亲,_应当及早教会他看病。这种地板砖_坚实,_美观。妈妈_吃多少苦,_不会动摇她供我上高校的念头。5. (5分)看图写话。提示:图上画的是什么地方?主要人物是谁?他们在做些什么?(不会的字可以用拼音代替) 6. (5分)把下列词语组成两句通顺的话。啊 可真 鸽子 伯伯家 美丽 养的 7. (6分)根据课文看拼音写词语。uì chán róu _花 羊_小路 _韧 ji zhn sh _歌 _藏 _理 8. (3分)选择正确的读音。苹(pín pín)果_ 紫袍(báo páo)_ 苦恼(no lo)_ 9. (4分)选择正确的的读音 红缨(yng yn)_ 一曲(q q)酒歌 _ 梳(s sh)理_ 酿(niàng liàng )造_ 10. (4分)选择正确的的读音 稻穗(suì shui) _ 肥膘(pio bio )_ 梳(s sh)理 _ 酿(niàng liàng )造_ 11. (3分)写出描写秋天的词语 秋高气爽_ 秋色宜人_ 金风送爽_ 12. (8分)形近字组词。桂_ 肠_ 酒_ 恼_ 挂_ 扬_ 洒_ 脑_ 13. (6分)填上合适的词语。一_香气一_牛羊一_酒歌 一_梳子一_红袄一_菊花 14. (15分)写出带有下列偏旁的字。氵_ _ _ 禾_ _ _ 辶_ _ _ 木_ _ _ 艹_ _ _ 15. (6分)给下面字组词。池_ 铺_ 稻_ 飘_ 游_ 场_ 16. (5分)仿写句子 例:(尊敬的)周总理工作了(整整)一夜。 ( )黄叶从( )落下来。 蓝天下是( )的稻田。 17. (5分)仿写句子。 秋风犹如柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。太阳犹如 天上的星星一闪一闪的,犹如 18. (7分)读秋天,依据原文填空。秋风犹如_的梳子,把田野梳得_;秋光_发亮的汗珠,_在田野闪烁。走在秋天,头顶有_的阳光照射;捡一片黄叶静静地_,秋天_会向我们微笑。 19. (10分)读秋天,填空 秋天到了,大地发生了很大的改变。太阳_,空气_,_和_开了,_、_和_成熟了,_、_和_也成熟了。 20. (3分)读秋天,填空 课文语句美丽,采纳了_、 _的修辞手法,构成了一幅漂亮的画面,抒发了作者对秋天的_之情。 21. (5分)填描写秋天的古诗,并背熟。 采_东篱下,悠闲见南山。_花开,十里飘香。停车坐爱_晚,_红于二月花。无边_萧萧下,不尽长江滚滚来。22. (2分)读下面的句子,留意划线的词,想一想其中的意思,依据你的理解填空。苹果嚷着冷了,要穿红袄; 葡萄嚷着冷了,要披紫袍. 划线的词语是把苹果和葡萄当做_来写,更生动地突出了_。 23. (7分)读秋天,依据课文内容填空。 秋风犹如_,把田野_;秋光犹如_,_在田野上闪烁。走在秋天,头顶有_;捡一片_,秋天_。 二、 阅读题 (共2题;共25分) 24. (12分) 读秋天,依据课文内容填空 玉米举着红缨乐了,_;高梁红着脸儿笑了,_。 秋风犹如_,_;秋光犹如_,_。 (1)将文中所缺的句子补上。 玉米举着红缨乐了,_ ;高梁红着脸儿笑了,_ 。秋风犹如_ ,_ ;秋光犹如_ ,_ 。(2)从第一段话中,我们体会到了_ 。(3)文中用_ 的方法,把_ 、_ 当作人来写,在写秋风与秋光的时候,又把秋风比作_ ,把光比作_ 。25. (13分) 秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,漂亮极了! 秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。 (1)短文有_个自然段。第_自然段写秋天到了,菊花开了。第_自然段写秋天到了,果子熟了。 (2)填上合适的词。_的菊花 _的苹果 _的梨 _的葡萄 _的香味 (3)把文中表示颜色的词语写下来。 参考答案 一、 基础题 (共23题;共143分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 阅读题 (共2题;共25分) 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、