部编版小学语文一年级下册课文1,3,一个接一个同步练习A卷.docx

部编版小学语文一年级下册课文1,3,一个接一个同步练习A卷部编版小学语文一年级下册课文1 3 一个接一个同步练习A卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础作业 (共5题；共32分) 1. （5分）选择正确的读音。 2. （6分）给加横线的字选择正确的读音。 即使（jí  jì) _       扼杀（è  lè)  _     摇曳（yè   zhui) _ 深邃（suì  suèi) _  妩媚（w  f) _      绽放（zhàn  dìng) _ 3. （10分）给形近字组词 渐_      哀 _    膜_     孤_    待_ 惭_      衷_     摸_     狐_    诗_ 4. （8分）给加下划线的字选择正确的说明。（1）夜幕驾临  A . 靠近；对着     B . 来到；到达     C . 接近；临到     （2）光芒耀眼  _ A . 强取；抢     B . 赛过；压倒     C . 使失去     （3）奔流不息  A . 停止     B . 休息     C . 消息     （4）闻名遐迩 A . 听见     B . 听见的事情     C . 名声     5. （3分）照样子，写一写。例：他画的海那么蓝、那么宽。_那么_，那么_。二、 培优作业 (共1题；共12分) 6. （12分）阅读短文，回答问题。“是啊，莺儿，你要好好保存（cún  chún）！这梅花，是我们中国最出名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈（yù  yuè）是寒冷，愈是风欺雪压（y  yà），花开得愈精神，愈秀气。她是最有品行、有灵魂、有骨（gú  g）气的呢！几千年来，我们中华民族出了很多有气节的人物，他们_历尽多少磨难，_受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，_在怎样的境遇里，_有梅花的秉性才好！” （1）用自己喜爱的符号选择划线字的错误读音。保存_（cún  chún）           愈_（yù  yuè）是 风欺雪压_（y  yà）          骨_（gú  g）气 （2）给句子画横线处填上关联词语，并自由选择其中一个写一句话。几千年来，我们中华民族出了很多有气节的人物，他们_历尽多少磨难，_受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，_在怎样的境遇里，_有梅花的秉性才好！” （3）外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。他赞美梅花的话有三层意思： 第一层：_ 其次层：_ 第三层：_ （4）用“_”画出表现梅花魂的句子。” 参考答案 一、 基础作业 (共5题；共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 二、 培优作业 (共1题；共12分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、