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21年教师公开招聘试题7卷21年教师公开招聘试题7卷 第1卷 根据操作对象的不同，可以把操作技能分为（ ）。A连续型操作技能和断续型操作技能B闭合性操作技能和开放性操作技能C细微型操作技能和粗放型操作技能D徒手型操作技能和器械型操作技能正确答案：D对操作技能可以从不同的角度进行分类：根据动作的精细程度和肌肉运动程度不同，可以把操作技能分为细微型操作技能和粗放型操作技能；根据操作对象的不同，可以把操作技能分为徒手型操作技能和器械型操作技能；根据动作的连贯与否，可以把操作技能分为连续型操作技能和断续型操作技能；根据动作对环境的依赖程度不同，可以把操作技能分为闭合性操作技能和开放性操作技能。 教科书编写应遵循的原则之一是强调内容的_。正确答案：基础性 语文学科的工具性和思想性对确定学科性质有什么意义?在教学实践中如何体现?正确答案： 集体是群体发展的（ ）。A最终结果B中间环节C目标D最高阶段正确答案：D略 “法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应该归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法( )A重视法律程序B保留习惯旧俗C强调法官至上D体现人人平等正确答案：AA本题考查罗马法的相关知识，从材料中提供的信息看，这属于不告不理的原则，这说明罗马法比较重视法律程序，A项正确；B、c两项材料中体现不出来；材料表明罗马法维护奴隶制度，故D项“人人平等”不正确。 教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。（ ）正确答案：杜威曾经指出：“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的”。 教学模式的要素主要包括（ ） A目标、原则、方法、程序 B目标、原则、策略、方法 C主题、目标、原则、策略 D主题、目标、策略、程序正确答案：D教学模式的要素主要包括主题、目标、策略、程序。 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500 1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，是 从1500年以前的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。”不能佐证这专观点一的是( ）A新航路的开辟B.欧洲国家的对外扩张C工业革命密切了国际交流D英国确立了殖民霸权正确答案：CC排除法，A、B、D正好是世界从孤立到欧洲霸权确立的体现。 吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律?（ ）A感觉适应B同时对比C继时对比D感觉转换正确答案：C继时对比是指几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性的变化，糖和药就是前后两种刺激物。21年教师公开招聘试题7卷 第2卷 So startling would his results appear to the uninitiate that until they learned the processes by which he had arrived at them they might well consider him as a necromancer._正确答案：他的结论对无知的人来说是如此惊人，以至于他们很可能认为他是个巫师，除非他们学会了他用以得出结论的过程。 简述系统脱敏法的几个步骤。正确答案：(1)进行全身放松训练。 (2)建立焦虑刺激等级表。焦虑等级评定以受辅导学生主观感受为标准，排在最前面的是仅能引起最弱程度焦虑的刺激。 (3)焦虑刺激与松弛活动相配合。 视觉是由外界物体所发生的或反射出的_作用于_而引起的感觉。眼睛的_是视觉的感觉器官。正确答案：光波视分析器视网膜 林老师今年接了一个新班，他应该如何带领同学们组建这个班集体?正确答案：(1)确定班集体的发展目标。目标是班集体发展的方向和动力，一个班集体只有共同的目标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统一，才能推动班集体的发展。为此，教师要精心设计班级发展的目标。 (2)建立班集体的核心队伍。一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子，他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此，建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。 (3)建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。 (4)组织形式多样的教育活动。班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并展示自己的才能。设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作之一。 (5)培养正确的班集体舆论和良好的班风。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励作用，是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。教师要注意培养正确舆论，善于引导学生对班集体的一些现象与行为进行评议，要努力把舆论中心引至正确的方向。 _学习是指学会识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应。正确答案：辨别 yesterday we visited JohnHe said his health was _ (改善，提高)正确答案：improving 人民教师职业道德的核心是（ ）。A热爱学生B为人师表C忠诚于人民的教育事业D团结互助正确答案：A教师职业道德的核心是热爱学生。因为爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙，爱是教育成功的种子。尊重学生人格，是热爱学生的突出表现。 Who had gas masks?A Everybody.B A part of the protestors.C The policemen.D Both B and C正确答案：D由最后一段Tear gas canisters fired by the police failed to dislodge the protestors who had been prepared with their own gas masks or faceclothsFinally the gas-masked and helmeted police charged into the crowd to drag off the demonstrators one by one可以推知双方都有防毒面具，D项正确。 下列不属于个人本位论代表人物的是（ ）A孟子B卢梭C马利坦D涂尔干E荀子正确答案：DE涂尔干和荀子都是社会本位论的代表人物。21年教师公开招聘试题7卷 第3卷 有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现?（ ）A性格B情绪C人格D气质正确答案：D气质是先天的、表现在心理活动动力方面的个性心理特征。 教学工作包括_、_、_ 、_、_ 五个环节。正确答案：备课上课辅导答疑作业布置与批改学业成绩检查与评定略 一位美国历史学家这样总结道：在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。对这一观点最恰当的解释是( )A否认了航海家们的贡献B企业家为航海活动提供了物质支持C.拥有资本的企业家具有冒险、探索精神D.资本的发展和需求是海外扩张的根本原因正确答案：DD由材料可知，航海家们只是为海外扩张创造了条件，而驱动力则是企业家们追逐利润。故选D。 专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是（ ） A专家有更敏捷的记忆品质 B专家掌握一般的记忆策略 C专家的智力水平普遍较高 D专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略正确答案：D略。 All the girls swam in the lake except two, who_halfway.A gave offB gave upC gave awayD gave out正确答案：Bgive up意为“放弃”；give out意为“分发，发出(气味、热等)，发表，用尽，精疲力竭”；give away意为“送掉，分发，放弃，泄露，出卖”；give off意为“发出(蒸汽、光等)，长出(枝、杈等，”。 特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是（ ）。A资质优异儿童B智力落后儿童C情绪困扰儿童D学习困难儿童正确答案：ABCD特殊儿童通常包括两类，一类是天赋优异儿童；一类是身心障碍的儿童。包括资质优异的儿童、智力落后的儿童、盲聋哑儿童、情绪困扰儿童和学习困难儿童。资质优异的儿童也属于广义上的特殊儿童，切不可片面理解。 能再现的必能再认，可以再认未必能再现。 （ ）正确答案： 高中语文必修课程包含_、_两个方面的目标，组成_个模块。正确答案：“阅读与鉴赏” “表达与交流” 五 根据下列材料请回答 5155 题：buy nine child well meet happy eat第 51 题 How many_re there in your family?THere are three正确答案：children21年教师公开招聘试题7卷 第4卷 试述人的发展对教育的制约作用。正确答案：(1)教育要适应个体发展的顺序性和阶段性； (2)教育要适应个体发展的不平衡性； (3)教育要适应个体发展的个别差异性，因材施教； (4)教育要适应个体发展的互补性，促进人的个性发展。 班主任了解和研究学生主要包括_和_两方面。正确答案：学生个人学生集体 高中语文课程应注重语文应用、_与_能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展。正确答案：审美 探究 遗忘曲线中遗忘的进程是（ ） A先快后慢 B先慢后快 C前后一样快 D忽快忽慢正确答案：A德国心理学家艾宾浩斯提出的“遗忘曲线”，形象地显示了遗忘的进程不均衡，有先快后慢，先多后少的特点。 考查遗忘规律。 知识掌握不准确。 视听觉的反射中枢位于（ ）。A后脑B中脑C前脑D延脑正确答案：B中脑是视觉和听觉的反射中枢 程序教学的基础是（ ）心理学。A构造主义B认知主义C 行为主义D实用主义正确答案：C程序教学认为学习是形成行为库中本不存在的行为，是通过“刺激一反应一强化”一步步实现的。它的基础是行为主义心理学。 测验的效度是指一个测验经过多次测量后所得结果的一致性程度。（ ）正确答案：×题干所指的是测验的信度。 对下列句式判断正确的一项是( )（3分）岂不痛哉死生亦大矣当其欣于所遇则与斗卮酒A感叹句感叹句宾语前置句陈述句B反问句判断句介宾结构后置省略句C反问句判断句陈述句宾语前置句D感叹句反问句介宾结构后置省略句正确答案：B 春天的一个夜晚一位久别家乡的人望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：_，_。正确答案：春风又绿江南岸，明月何时照我还。21年教师公开招聘试题7卷 第5卷 一个数取了近似数后，就变小了。（ ）正确答案：×2.91保留一位有效数字后得到的近似数为3，显然变大了。 Where do you live?I live in a tall building，on the_floor正确答案：ninth 及时复习的理论依据是_。正确答案：艾宾浩斯的遗忘规律 口语交际的核心是交际二字，注重的是人与人之间的_。口语交际能力的培养要在_中进行。正确答案：交流和沟通 具体的交际隋景 影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（ ）。A群体压力B群体动力C群体凝聚力D群体规范正确答案：B影响群体与成员个人行为发展变化的力量的总和就是群体动力。 大国崛起是世界舞台上令人瞩目韵现象。在近代历史上，英国、德国都经历了崛起的过程。请回答下列问题：(1)英国崛起的诸多因素中，关键在于它率先完成了政治制度的创新与经济领域的变革，请指出其表现形式及实现途径。（6分）(2)普法战争后，德国走向崛起之路。指出德国崛起的重要前提及其实现方式，并概括推动德国崛起的主要内外因素。（7分）(3)分析英国、德国崛起道路的共同之处，并就中国的繁荣富强之路谈谈你的看法。（7分）正确答案： (1)政治：英国确立了君主立宪制，通过光荣革命颁布的权利法案实现的。 经济上：英国成为世界上第一个工业国家，通过工业革命实现。 (2)德国统一通过三次战争实现的。 主要内因：推行工业革命，发展资本主义。 主要外因：推行殖民扩张政策。 (3)共同之处：都经历工业革命，发展资本主义；都推行对外殖民扩张政策。 看法：中国要大力发展经济，增强国家综合实力；要走和平发展（和平崛起）之路。 请简要回答主要的教学原则。正确答案： 前苏联教育家马卡连柯提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是（ ） A正面教育与纪律约束相结合 B集体教育与个别教育相结合 C尊重信任与严格要求相结合 D依靠积极因素克服消极因素正确答案：C题干体现了尊重信任与严格要求相结合的德育原则。 陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。（ ）正确答案：B陈述性知识主要以概念、命题和命题网络的形式表征，程序性知识以产生式和产生式系统表征。21年教师公开招聘试题7卷 第6卷 颈联中哪两个词用得极妙，找出来并简析。_正确答案：“浮”和“动”。“浮”表面上写城郭在水面上飘动，实是所乘之舟上下波动；“动”表面上写天空在摇荡，实言波涛汹涌，浪拍云天。(意思对即可) 陈奂生上城百合花芙蓉镇的作者分别是_、_、_。正确答案：高晓声 茹志娟 古华 在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”拘教育家是（ ）。A孔子B孟子C墨翟D荀子正确答案：A出自论语 通常认为技能可分为_和_两类。正确答案：动作技能 心智技能 把下面四个词语按句子语义要求填入适宜的空格。瑟缩 惊惶 绝望 傲然(1)我当然得到完全的胜利，于是_走出，留他_地站在小屋里。(2)他很_地站了起来，失了色_着。正确答案：(1)傲然绝望(2)惊惶瑟缩 衡量人的品德的主要标志是（ ）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为正确答案：D道德的知、情、意、行四个环节最终应落实到行动上。 某年国庆节前夕，一中学高一学生制定了一份有关共和国历史的调查问卷，其中有二项：新中国成立以来的民主政治建设包括哪些内容？如果你收到这份问卷并填写此项内容时，不能选择( )A.根本的政治制度是人民代表大会制B.民族区域自治制度C在祖国统一问题上实行“一国两制”D中共领导下的多党合作的政治协商制度正确答案：CCA、B、D项都属于民主政治建设的内容，而C项是关于祖国统一问题，故C项符合题意。 阅读下文，完成下列各题。（10分）玩偶之家节选易卜生娜拉：照我现在这样子，我不能跟你做夫妻。海尔茂：我有勇气重新再做人。娜拉：在你的泥娃娃离开你之后也许有。海尔茂：要我跟你分手！不，娜拉，不行！这是不能设想的事情。娜拉：要是你不能设想，咱们更应该分开。（走进右边屋子，拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来，把东西搁在桌子旁边椅子上。）海尔茂：娜拉，娜拉，现在别走。明天再走。娜拉：（穿外套）我不能在生人家里过夜。海尔茂：难道咱们不能像哥哥妹妹那么过日子？娜拉：（戴帽子）你知道那种日子长不了。（围披肩）托伐，再见。我不去看孩子了。海尔茂：可是，娜拉，将来总有一天一一娜拉：那就难说了二我不知道我以后会怎么样。海尔茂：无论怎么样，你还是我的老婆。娜拉：托伐，我告诉你。我听人说，要是一个女人像我这样从她丈夫家里走出去，按法律说，她就解除了丈夫对她的一切义务。不管法律是不是这样，我现在把你对我的义务全部解除。你不受我拘束，我也不受你拘束。双方都有绝对的自由。拿去，这是你的戒指。把我的也还我。海尔茂：连戒指也要还？娜拉：要还二海尔茂：拿去。娜拉：好。现在事情完了。我把钥匙都搁这儿。海尔茂：完了！完了！娜拉，你永远不会再想我了吧？娜拉：喔，我会时常想到你，想到孩子们，想到这个家。海尔茂：我可以给你写信吗？娜拉：不，千万别写信。海尔茂：可是我总得给你寄点儿娜 拉：什么都不用寄。海尔茂：你手头不方便的时候我得帮点忙。娜拉：不必，我不接受生人的帮助。海尔茂：娜拉，难道我永远只是个生人？娜拉：（拿起手提包）托伐，那就要等奇迹中的奇迹发生了。海尔茂：什么叫奇迹中的奇迹？娜拉：那就是说，咱们俩都得改变到托伐，我现在不信世界上有奇迹了。海尔茂：可是我信。你说下去！咱们俩都得改变到什么样子？娜拉：改变到咱们在一块儿过日子真正像夫妻。再见。（她从门厅走了出去。）海尔茂：（倒在靠门的一张椅子里，双手蒙着脸）娜拉！娜拉！（四面望望，站起身来）屋子空了。她走了。（心里闪出一个新希望）啊！奇迹中的奇迹（楼下砰的一响传来关大门的声音。）剧中“你的泥娃娃”指的是谁？“生人”指的是谁？对此二者为什么要这样称呼？（2分）正确答案：娜拉；海尔茂：前者是因为在丈夫眼中没有独立人格，只是一个玩物；后者因为海尔茂与娜拉之间是缺乏沟通，形同路人。 提出“经验+反思=成长”这一教师成长公式的是（ ） A波斯纳 B布鲁纳 C科顿 D布鲁巴奇正确答案：A波斯纳提出“经验+反思=成长”这一教师成长公式。21年教师公开招聘试题7卷 第7卷 智力群体差异包括（ ）。A性别差异B年龄差异C种族差异D志向差异正确答案：ABC智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。 下列各句，没有语病的一句是( )。A. 根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位B. 营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也停不下来C. 由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市D. 去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程，一定要高度重视，不可忽视正确答案：BA项搭配不当，应该为"包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位"；C项宾语中心词残缺，在"目标"的后边加"的地方"；D项语序失调，"命题、决赛、海选"改为"命题、海选、决赛"；句式杂糅或偷换主语，将"我们又被指定参与活动的全过程，一定要高度重视，不可忽视"改成"我们将参与活动的全过程，一定要高度重视，不可忽视"。 1979年被列入世界遗产名录的阿布辛拜勒神庙建于( )A拉美西斯二世时期B图特摩斯一世时期C图特摩斯三世时期D图特摩斯二世时期正确答案：AA1979年被列入世界遗产名录的阿布辛拜勒神庙建于拉美西斯二世统治时期。 马斯洛认为人有七种基本需要，分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。 （ ）正确答案： 基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，称为( )A.校本课程B省市课程C国家课程D地方课程正确答案：A 影响个体身心发展的主要因素包括（ ）。A遗传B环境C教育D人的主观能动性正确答案：ABCD影响个体身心发展的因素非常多，主要因素有遗传、环境、教育和人的主观能动性，这几个因素共同作用于个体的身心发展。 科技进步是现代教育发展的根本原因；正确答案：(1)科技进步是现代教育发展的根本原因； (2)现代科技知识已成为现代教育的主要内容； (3)科学技术改变了教育技术。 教学难点就是一节课教学内容的重中之重，是中心，学生掌握了此项内容，才能举一反三、触类旁通。( )正确答案：××教学重点是一节课教学内容的重中之重，是中心，学生只有掌握了一节课的教学重点，才能举一反三、触类旁通。而不是教学难点，教学难点是学生学习的困难点、疑惑，点，它是由学生的学习情况决定的。 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共5分）（1）子曰：“知者不惑，_，_。”（论语?子罕）（2)尔来四万八千岁，_。西当太白有鸟道，_。_，然后天梯石栈相钩连。（李白蜀道难）正确答案：(1)仁者不忧 勇者不惧 (2)不与秦塞通人烟 可以横绝峨眉巅 地崩山摧壮士死