8.2《分式的基本性质》同步练习(苏科版八年级下)doc--初中数学 .doc
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8.2《分式的基本性质》同步练习(苏科版八年级下)doc--初中数学 .doc
http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无无需注册和点数需注册和点数http:/ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数8 82 2 分式的基本性质分式的基本性质(1)(1)同步练习同步练习一、一、判断正误并改正判断正误并改正:baba=)(baba=1()11xzxy=11zy()baa3=baa3()22nm=nnmm22=nm()二、二、填空:填空:1、写出等式中未知的分子或分母:xy3=yx23)().().(2xxyyxxyxxyxxy257=7)().()(1bababa;2、不改变分式的值,使分式的分子与分母都不含负号:yx25;ba3;三、选择:三、选择:1、把分式yxx322中的 x 和 y 都扩大为原来的 5 倍,那么这个分式的值()A扩大为原来的 5 倍;B不变;C缩小到原来的51;D扩大为原来的25倍2、使等式27x=xxx272自左到右变形成立的条件是()Ax0C.x0D.x0 且 x73、不改变分式27132xxx的值,使分式的分子、分母中 x 的最高次数式的系数都是正数,应该是()A27132xxxB27132xxx;C27132xxxD27132xxxhttp:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无无需注册和点数需注册和点数http:/ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数4、当323212yxkxyx时,k 代表的代数式是()A)12(322xyx;B)12(232xxy;C)12(322xyx;D)12(2xxy三、解答题三、解答题:1.不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数yxyx61251314131212.0 xyxyxyx4.05.078.08.0baba436.04.022.不改变分式的值,使分式的分子、分母中的首项的系数都不含“”号yx32;112xx;2122xxx;1312xxx。拓展提高拓展提高:已知 x23x1=0,求 xx1,和 x221x。