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青年教师师德_0 参考讲话亲爱的老师、各位师兄、师姐：大家下午好!又是一年长空鸣雁，又是一年柳絮飞扬，又是一年霜风雨雪，又是一年桃李飘香。在这美妙的日子里，天高云淡，金风送爽，秋天不仅有收获的幸福，更意味着耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更意味着深情的祝愿。今天，在这里，我以不同于前 20 几年的身份，向大家讲述我初为人师的感受。当我第一次以老师的身份踏进一中时，我的心情是多么激动，多么骄傲!然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深地困扰着我的时候，我才真正体验到了老师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰苦和压力。不当老师，不明白当老师的辛苦。往常，只明白老师不过每天上两节课、批几本作业而已。谁想到，两节课的背后，是无休无止的备课、查材料、做练习，夜深人静时，整个城市伴随着人们的美梦而静谧下来，但我还在为教学中的咨询题苦苦思索着。由于经历缺乏，非常多意想不到的事情也会让我手忙脚乱，这对我如此一个刚刚完成学生到老师这个角色转换的人来说，无疑是一种挫折。可当我静下心来细心考虑，我开场明白，事实上青年天分，本无执着，假设方假设圆，是在教者。每个学生都是一个新的世界，都有丰富而脆弱的心灵，都有哪怕是稍纵即逝的闪光点，有时，老师一个鼓舞的眼神，一句赞美的言语，一个会意的微笑，一次耐心的辅导，比起一味地灌输传授更加让学生怦然心动。“一切为了小孩，为了小孩的一切，为了一切小孩”，往常这句话在我眼里只是一句口号，现在却成了我的座右铭。我终于明白满树的花朵只源于春天的一粒种子。幸福是春天，由于它拥有了新生;幸福是秋天，由于它已满收获;而我要说：幸福是付出，由于在我付出后我能够满载一船星辉回家。我为我是繁花似锦的教育百花中的一朵小花而骄傲;我为我是人才辈出的教育战线上的一名小兵而骄傲。我的生命之花在这片土壤中绽放，拥有这片天空，是我最大的幸福。我幸福，我是荣耀的人民老师!冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。”这种爱是教育的桥梁，是教育的推进力，是学生转变的催化剂，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，由于我明白，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的将来。在我眼里，每个学生都是一座宝藏，而我确实是开掘宝藏的人;每个学生都是含苞的花蕾，而我确实是辛勤的园丁;每个学生都是千里马，而我确实是那慧眼的伯乐。我深知我的一举一动会给学生带来不同程度的妨碍，甚至妨碍学生的一生!因此，我努力做到智高为师，德正为范，智高德正，为人师表。我不仅将知识在课堂上传授给学生，更在课堂之下教他们做人的道理。我的教学生涯才刚刚开场，我的教学道路还非常漫长，今后，我要更加努力工作，更新教育思想，掌握现代教育手段，努力提高教育质量，用心血点燃希望，用行动实现理想，为国家为社会培养栋梁之材。我将努力打破传统的课堂形式，不断注入活水，使教学常教常新，接着用本人的爱去培育学生，用爱去熔铸师魂!由于有了老师的付出，小孩们才能由幼稚走向成熟，从娇枝嫩叶茁壮成长为祖国的栋梁之材，如此，哪怕付出了青春，又何需懊悔?生活或许是单调的、单调的，身体或许是疲乏的、虚弱的，但我一定是幸福的，一定是值得骄傲的。我骄傲，我是荣耀的人民老师!三尺讲台凝聚着我的梦想，任前方荆棘丛生我将持之以恒。茫茫学海中，我要做英勇的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，我要把握生命中的每一天，向着理想的彼岸前行。当我抛弃了迷茫，把握了航向，当我不断地努力，不懈地摇桨，三尺讲台的漂亮乐章终将奏响。