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    2020-2021学年九年级化学人教版(五四学制)全一册第二单元课题3溶液浓度学案.docx

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    2020-2021学年九年级化学人教版(五四学制)全一册第二单元课题3溶液浓度学案.docx

    2020-2021学年九年级化学人教版(五四学制)全一册第二单元课题3溶液浓度学案 溶液的浓度(第1课时) 一、 创景导入 独立思索:导致花田村村民颗粒无收的缘由是什么? 二、学习目标 1.驾驭溶质质量分数的计算公式及有关计算; 2.通过计算练习,驾驭一般溶液问题的计算方法; 3.能利用所学学问帮助花田村村民解决问题。 三、提出问题 烧杯编号 溶剂质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g 1 2 3 四、自主学习 任务1:阅读课本42-43页,找出溶液浓度的表示方法:(完成时间:2min) 任务1:计算提出问题环节,三杯硫酸铜溶液溶质的质量分数并填表: (完成时间:3min) 烧杯编号 溶剂质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g 溶质的质量分数 1 2 3 结论: 五、合作探究 任务1:公式的变形,分组探讨(完成时间:3min) ( ) ( ) 溶质的质量分数= ×100% 溶质质量=( )×( ) ( ) ( ) 溶液质量= 或=溶液体积× ( ) 或=( ) + ( ) 练习: 列式子表示下列计算过程: 1. 将20g食盐溶解在150g水中形成溶液,溶质的质量分数是多少? 2. 100g溶质质量分数为15%的KNO3溶液中,KNO3的质量是多少? 3. 将溶质质量分数为10%的食盐水蒸干得3g食盐求原食盐溶液的质量? 4. 配置16%的氯化钠溶液150kg,须要氯化钠和水分别多少? 任务2:溶质的质量分数的含义有哪些?以浓盐酸溶质质量分数37%为例,分组探讨:(完成时间:3min) 每 份质量的浓盐酸溶液中,含有 份质量的HCl , 份质量的水。 该浓盐酸溶液中溶质和溶剂的质量比为 。 该浓盐酸溶液中溶质和溶液的质量比为 。 六、 解决问题 农夫伯伯甲:配置500ml质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm3),须要氢氧化钠的质量是多少? 启示1: 农夫伯伯乙:配置农药波尔多液,20,我将25gCuSO4加入到100g水中,得到的溶液溶质质量分数为?(已知20时CuSO4的溶解度为20.7g)(完成时间:3min) 启示2: 农夫阿姨丙:为增加肥效,将10gCuSO4,20gKNO3同时溶解在100g水中并全部溶解,KNO3溶质质量分数是多少? 启示3: 七、 延长拓展 思索:已知20时,氯化钠的溶解度是36g,20时氯化钠饱和溶液溶质的质量分数是36%吗? 启示: 八、 反思小结(3min) 1.本节课有哪些未驾驭的学问,请小组沟通,并记录在下面: 2.请共享你的收获。 课后任务: 化学试验室现有质量分数为98%的浓硫酸,运用时,要把上述50g浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸,须要水的质量为多少? 溶液的浓度(第1课时) 二、 创景导入 独立思索:导致花田村村民颗粒无收的缘由是什么? 二、学习目标 1.驾驭溶质质量分数的计算公式及有关计算; 2.通过计算练习,驾驭一般溶液问题的计算方法; 3.能利用所学学问帮助花田村村民解决问题。 三、提出问题 烧杯编号 溶剂质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g 1 2 3 四、自主学习 任务1:阅读课本42-43页,找出溶液浓度的表示方法:(完成时间:2min) 任务1:计算提出问题环节,三杯硫酸铜溶液溶质的质量分数并填表: (完成时间:3min) 烧杯编号 溶剂质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g 溶质的质量分数 1 2 3 结论: 组内成员完成状况记录: 组内成员完成状况记录: 五、合作探究 任务1:公式的变形,分组探讨(完成时间:3min) ( ) ( ) 溶质的质量分数= ×100% 溶质质量=( )×( ) ( ) ( ) 溶液质量= 或=溶液体积× ( ) 或=( ) + ( ) 练习: 列式子表示下列计算过程: 1. 将20g食盐溶解在150g水中形成溶液,溶质的质量分数是多少? 2. 100g溶质质量分数为15%的KNO3溶液中,KNO3的质量是多少? 3. 将溶质质量分数为10%的食盐水蒸干,得3g食盐,求原食盐溶液的质量? 4. 配置16%的氯化钠溶液150kg,须要氯化钠和水分别多少? 任务2:溶质的质量分数的含义有哪些?以浓盐酸溶质质量分数37%为例,分组探讨:(完成时间:3min) 每 份质量的浓盐酸溶液中,含有 份质量的HCl , 份质量的水。 该浓盐酸溶液中溶质和溶剂的质量比为 。 该浓盐酸溶液中溶质和溶液的质量比为 。 九、 解决问题 农夫伯伯甲:配置500ml质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm3),须要氢氧化钠的质量是多少? (完成时间:3min) 组内成员完成状况记录: 组内成员完成状况记录; 组内成员完成状况记录: 组内成员完成状况记录: 启示1: 农夫伯伯乙:配置农药波尔多液,20,我将25gCuSO4加入到100g水中,得到的溶液溶质质量分数为?(已知20时CuSO4的溶解度为20.7g)(完成时间:3min) 启示2: 农夫阿姨丙:为增加肥效,将10gCuSO4,20gKNO3同时溶解在100g水中并全部溶解,KNO3溶质质量分数是多少? (完成时间:3min) 启示3: 十、 延长拓展 思索:已知20时,氯化钠的溶解度是36g,20时氯化钠饱和溶液溶质的质量分数是36%吗 启示: 十一、 反思小结(3min) 1.本节课有哪些未驾驭的学问,请小组沟通,将本组沟通结果记录如下: 2.请共享你的收获。 课后任务: 化学试验室现有质量分数为98%的浓硫酸,运用时,要把上述50g浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸,须要水的质量为多少? 组内成员完成状况记录; 组内成员完成状况记录: 组内成员完成状况记录: 小组探讨结果:

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