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    山东省临清实验高中20102011高二生物上学期期中考试试题会员独享 .doc

    • 资源ID:44313540       资源大小:75KB        全文页数:7页
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    山东省临清实验高中20102011高二生物上学期期中考试试题会员独享 .doc

    2010201020112011 学年度第一学期模块检测高二生物试题学年度第一学期模块检测高二生物试题注意事项:1本试题分第 I 卷和第 II 卷两部分。第 I 卷为选择题,共 45 分;第 II 卷为非选择题,共55 分。满分 100 分,考试时间为 90 分钟。2第 I 卷每小题只有一个最佳答案,请将选出的答案标号涂在答题卡上。第第 I I 卷卷(选择题,共选择题,共 4545 分分)选择题选择题(1(13030 题每小题题每小题 1 1 分,分,31314040 题每小题题每小题 1 15 5 分分)1构成细胞膜的化学元素有AC、H、OBC、H、O、PCC、H、O、NDC、H、O、P、N2下列有关化合物功能的叙述中正确的是A生命活动都由蛋白质调节B干种子因缺乏自由水不能萌发C多糖是植物细胞的储能物质D一切生物的遗传物质是 DNA3下列物质中都含有肽键的一组是A酶、雄性激素、抗体B胰岛素、抗体、生长激素C雄性激素、载体、酶D维生素 D、雌性激素4用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可用来鉴别两者差异的主要结构是A细胞壁B细胞膜C细胞质D核膜5下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式。由这三个氨基酸脱水缩合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽键的数目分别是A1、1、3B1、2、2C1、1、2D3、3、26菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞都有,而蓝藻细胞没有的物质或结构是A线粒体和核糖体B染色体和叶绿体CRNA 和叶绿体D高尔基体和线粒体7下列关于细胞膜的叙述,错误的是A细胞膜的成分由蛋白质、磷脂和少量糖蛋白构成B细胞在癌变的过程中,细胞膜的成分发生改变C细胞膜控制细胞物质进出的作用是相对的D功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多8如右图所示细胞对大分子物质“内吞”和“外排”的过程。下列与此有关的叙述错误的是Aa 与 b 均要以膜的流动性为基础才可能发生Bb 过程中需要线粒体提供能量Cb 示细胞分泌的同时导致膜成分的更新Db 与 a 分别是细胞排泄废物和摄取养分的的主要方式9美、英研究人员在 2002 年相继宣布,“敲除排斥基因”的猪已经降生。人们可望利用这种猪大量“生产”适用于移植手术的器官。在此之前如果把猪器官移植给人体,人类的免疫系统能识别猪细胞上的某种物质,从而发生强烈的排异反应。该物质所处的位置和化学成分分别是A细胞膜胆固醇B细胞膜糖与蛋白质的复合物C细胞质蛋白质D细胞核脱氧核糖核酸10在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶中脂肪鉴定的实验中,它们的共同点是A实验全过程都要使实验对象保持活性B适当提高温度将使实验结果更加明显C都使用高倍显微镜观察D都需要对实验材料进行染色11用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,在低倍镜下看到一个正处于分裂中期的细胞在视野的右上方,马上换上高倍镜后,继续观察,你认为最可能的观察结果是A该中期的细胞更大,但光线较暗B该中期的细胞更清晰,光线较暗C该中期的细胞不见了D光线较暗,该中期细胞不太清晰12大肠杆菌在生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液的 3000 倍。如果在培养液中加人不影响细胞呼吸作用的药物,大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降,这种药物的作用是A破坏了线粒体的结构B抑制了细胞内呼吸酶的活性C破坏了细胞内的遗传物质D抑制了细胞膜上载体的活性13用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图像,全部清晰可见的结构是A染色体、细胞壁B染色体、赤道板、细胞膜C细胞板、细胞壁D细胞壁、核仁14下图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是15遗传的基本规律是研究生物在传种接代过程中A染色体的传递规律B相对性状的传递规律C基因的传递规律D基因型的传递规律16下列有关 ATP 的叙述正确的是A叶肉细胞内形成 ATP 的场所只有叶绿体和线粒体BATP 能溶于水,制成的药剂只能注射不能口服C在有关酶的作用下 ADP 和磷酸结合生成 ATP 和水D1 分子 ATP 彻底水解后得到 3 分子磷酸基团、1 分子脱氧核糖和 1 分子腺嘌呤17取一段长 5cm 的葱茎,将其纵切到 4cm 处。由于纵切使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲,切后的形状如右图所示,将它作为对照。再取另外四节葱茎做同样的处理,将它们分别置于 a 至 d 不同浓度的蔗糖溶液中,30min 后,葱茎形状记录如下。据此判断蔗糖溶液浓度的大小为ABCD18叶绿体中的色素能够在滤纸条上彼此分离的原因是A色素提取液中的不同色素已经分层B阳光的照射使各种色素彼此分开C滤纸条对各种色素的吸附力不同D色素在层析液中溶解度不同19据测定,某绿色植物在 20和一定的光照条件下,其封闭环境中的 CO2含量不变,这表明此时该植物A不进行光合作用与呼吸作用B光照过强,大部分气孔关闭C体内各种酶的活性相当D光合作用与呼吸作用的速率相等20下列关于细胞分裂的叙述中哪一项是不正确的A连续分裂的细胞,末期结束即是间期的开始B分生区产生的细胞向上通过伸长区分化成成熟区细胞C根冠细胞是分生区产生的细胞进行细胞分化的结果D当细胞进行分裂时,就标志着新的细胞周期开始了21科学家利用“同位素标记法”搞清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是A用15N 标记核苷酸搞清了分裂期染色体形态和数目的变化规律B刚18O 标记 H2O 和 CO2有力地证明了 CO2是光合作用的原料C用14C 标记 CO2最终探明了 CO2中碳元素在光合作用中的转移途径D用35S 标记噬菌体的 DNA 并以此侵染细菌证明了 DNA 是遗传物质22在开展生物学实践活动时,为了研究影响大豆生长的条件,某小组设计了如下实验:在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗,并进行如下处理。花盆光温度水甲光亮处20充足乙黑暗处20少量以下有关这一实验设计的正确评价是A如研究光照对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在光亮处B如研究温度对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在黑暗处同时都给足水C如研究水分对植物生长的影响必需将甲、乙花盆都改放在光亮处D本实验设计可达到同时研究光和水分对植物生长的影响的目的23在正常条件卜进行光合作用的某植物,当突然改变某条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是A停止光照B停止光照并降低 CO2浓度C升高 CO2浓度D降低 CO2浓度24贮存的水果,通过测定下列哪项,可准确判断其细胞呼吸方式A水的生成量B酒精的生成量C有机物消耗量DO2消耗量与 CO2生成量的比值25向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂,下列说法正确的是A若甲能抑制丙酮酸分解,则会使丙酮酸的消耗增加B若乙能抑制葡萄糖分解,则会使丙酮酸增加C若丙能抑制 ATP 的形成,则会使 ADP 的消耗增加D若丁能抑制H被氧化成水,则会使 O2的消耗减少26现有一瓶渗有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比是 3:5,这是因为A有 12 的酵母菌有氧呼吸B有 23 的酵母菌有氧呼吸C有 13 的酵母菌有氧呼吸D有 14 的酵母菌有氧呼吸27下面是 4 位同学拼制的 DNA 分子部分平面结构模型,正确的是28将数量相等的两组小鼠肝细胞,用含有3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养,A组加入某种物质,B 组不加,经过一段时间培养后,洗去培养液,分别取出两组的全部细胞,测量每组的总放射强度,结果 A 组明显大于 B 组。A 组中加入的物质的作用是A促进细胞分化B促进细胞分裂C促进细胞衰老D促进细胞癌变29某同学总结了有关减数分裂、染色体、DNA 的知识点,其中错误的是A次级精母细胞中的 DNA 分子正好和正常体细胞的 DNA 分子数目相同B减数第二次分裂后期,细胞中染色体数目等于正常体细胞中染色体数C初级精母细胞中染色体的数目正好和 DNA 分子数目相同D任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同30下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和 DNA 分子数(c)的统计图。下列解释肯定不正确的是A可以用于表示细胞分裂的前期B时染色体螺旋化程度最高C间期用表示最恰当D表示细胞分裂完成31父亲将其染色体通过儿子传至孙女的体细胞中大约有多少条?A23 条B46 条C023 条D022 条32在不断增长的癌组织中,关于癌细胞的正确叙述是A细胞代谢速率下降B细胞内酶的活性降低C都在合成蛋白质DDNA 量都相等33孟德尔两对相对性状的遗传实验中具有 1:1:,1:1 比例的是F1产生配子类型的比例F2基因型的比例测交后代表现型的比例F2表现型的比例ABCD34在豌豆的杂交实验中,能判断出高茎为显性性状的是A高茎高茎F1:高茎B高茎高茎F1;高茎、矮茎C矮茎矮茎F1:矮茎D高茎矮茎F1;高茎、矮茎35下列关于细胞结构与功能的叙述中正确的是A有线粒体的细胞不一定每时每刻都在进行有氧呼吸,但能进行有氧呼吸的细胞一定具有线粒体B根据细胞膜是否具有选择透过性可鉴别细胞的死活C酵母菌、大肠杆菌、水绵等细胞都具有细胞壁、核糖体和染色体D在细胞分裂间期,核糖体、内质网、细胞核、线粒体都具有旺盛的代谢活动36将某植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室 CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以 CO2吸收速率表示),测定结果如下图。下列相关叙述,正确的是A如果光照强度适当降低,a 点左移,b 点左移B如果光照强度适当降低,a 点左移,b 点右移C如果光照强度适当增强,a 点右移,b 点右移D如果光照强度适当增强,a 点左移,b 点右移37下图所示为四个遗传系谱图,则下列有关的叙述中正确的是A甲和乙的遗传方式完全一样B家系丁中这对夫妇若再生一个女儿是正常的几率是 l8C丙图有可能是并指症或白化病的遗传系谱图D家系丙中的父亲不可能携带致病基因38某一 DNA 分子含有 800 个碱基对,其中 A 有 600 个。该 DNA 分子连续复制数次后,消耗环境中含 G 的脱氧核苷酸 6200 个,该 DNA 分子已经复制A4 次B5 次C6 次D7 次39红绿色盲为伴 X 染色体隐性遗传病,抗维生素 D 佝偻病为伴 X 染色体显性遗传病。调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为 a,男性抗维生素 D 佝偻病发病率为 b,则该市妇女患红绿色盲和抗维生素 D 佝偻病的几率分别是A大于 a、大于 bB小于 a、大于 bC小于 a、小于 bD大于 a、小于 b40豌豆的高茎对矮茎是显性,现用高茎豌豆间杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆,若后代全部高茎进行自交,则所有自交后代的表现型比为A3:1:5B5:1C9:6D1:1第第 IIII 卷卷(非选择题,共非选择题,共 5555 分分)41(16 分)下图为某一雄性动物的细胞分裂示意图,请分析回答问题。(1)图中各细胞可在该动物的_结构中找到,丙细胞分裂产生的子细胞的基因组成是_。(2)若甲细胞为果蝇体细胞,图中少画的对染色体应为_。(3)若甲细胞为动物的体细胞,那么在细胞分裂过程中能够产生 ATP 的结构是_,在甲细胞形成乙细胞过程中发挥作用的细胞器有_。(4)乙细胞的基因组成是_,由甲细胞形成乙细胞的过程中_基因的自由组合(填“有”或“无”)。(5)乙细胞与丙细胞的最重要区别是_。42(8 分)下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在 20境中。实验开始时,针筒的读数是 0.2mL,毛细管内的水滴在位置 X。30 分钟后,针筒的容量需要调至 0.6mL 的读数,才能使水滴仍维持在 X 的位置。请同答问题。(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是_mLh。(2)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率为低,原因是_。(3)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是_。(4)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在 0.6mL 读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至 30,针筒容量需要调至 0.8mL 读数,才能使水滴维持在 X 的位置上。比较两个实验可以得出的结论是_。43(8 分)资料显示,近十年来,PCR 技术(DNA 聚合酶链式反应技术)成为分子生物实验的一种常规手段,其原理是利用 DNA 半保留复制的特性,在试管中进行 DNA 的人工复制(如下图),在很短的时间内,将 DNA 扩增几百万倍甚至儿十亿倍,使分子生物实验所需的遗传物质不再受限于活的生物体。请据图同答问题。(1)加热至 94的目的是使 DNA 样品的_键断裂,这一过程在生物体细胞内是通过_酶的作用来完成的。通过分析,得出新合成的 DNA 分子中 A=T,C=G,这个事实说明 DNA 分子的合成遵循_。(2)新合成的 DNA 分子与模板 DNA 分子完全相同的原因是_和_。(3)通过 PCR 技术使 DNA 分子人量复制时,若将一个用15N 标记的模板 DNA 分子(第一代)放入试管中,以14N 标记的脱氧核苷酸为原料,连续复制到第五代时,含15N 标记的 DNA 分子单链数占全部 DNA 总单链数的比例为_。(4)PCR 技术不仅为遗传病的诊断带来了便利,而且改进了检测细菌和病毒的方法。若要检测一个人是否感染了艾滋病病毒,你认为可以用 PCR 技术扩增血液中的()。A白细胞 DNAB病毒蛋白质C血浆抗体D病毒核酸44(17 分)果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。下图表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成,下表显示有关基因号性状的关系。请分析回答问题。(1)写出该果蝇的基因型_。(2)若只考虑体色与眼形,让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配得到 F1,理论上其表现型不同于亲本的个体中纯合子占_;如再取 F1中全部灰身个体随机自由交配,则 F2中不同体色的表现型及其比例为_。(3)已知果蝇的正常肢和短肢是一对相对性状(正常肢 D、短肢 d),且雌雄果蝇均有正常肢和短肢类型。现有若干正常肢和短肢的雌雄果蝇,若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上,应选择一对亲本的表现型为 _,预期结果及相应结论为:子代中_则这对基因位于 X 染色体上。子代中_则这对基因位于常染色体上。子代中_则这对基因位于常染色体上。45(6 分)科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行了如下实验。实验 1:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下表所示。细胞来源胎儿中年人老年人增值代数502024实验 2:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养,结果见下图:实验 3:将老年男性细胞和年轻女性细胞混合培养,当老年男性细胞停止分裂时,年轻女性细胞依然旺盛分裂。实验 4:将年轻人体细胞去核后与老年人的完整细胞融合,另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者能够旺盛分裂。(1)通过以上实验可以得出结论,影响细胞衰老的内在因素有_等。(2)实验 4 的设计不严密,应该增加两个对照组:_以探究性别对细胞分裂能力有什么影响。_ 以 探究在同一条什下年龄对细胞分裂能力的影响。

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