2022年幼儿园消防安全工作总结10篇.docx

2022年幼儿园消防安全工作总结10篇 对于工作状况的详细分析可以通过工作总结来体现，工作总结是对某一阶段的工作内容进行详细回顾的应用文体，以下是我细心为您举荐的2022年幼儿园消防平安工作总结10篇，供大家参考。 2022年幼儿园消防平安工作总结1 本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，依据泸县学校消防平安大排查大整治工作实施方案(泸县教发20xx95号)文精神，结合我园实际，坚持“预防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防平安工作，提高师生平安防范意识，确保全园师生生命财产的平安。现将本年度消防平安工作汇报如下： 一、高度重视，提高消防平安工作的相识 幼儿园将消防平安工作放在首位，重视消防平安宣扬教化，常常性地在老师、幼儿中广开展消防学问的教化活动，提高全园师生平安防范的意识，做到消防平安警钟长鸣，长抓不懈。 二、加强领导，健全组织 为了切实做好消防平安工作，我园建立了以园长为组长组成的消防平安领导小组，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，周密部署了各项消防平安工作，并开好“平安领导小组会”和全园教职工大会学习了泸县学校消防平安大排查大整治工作实施方案(泸县教发20xx95号)文精神。 三、扎实开展各项消防工作 1、园办公室与内保组共同协作做好了消防平安学问宣扬：出了一期有关消防平安学问的板报;张贴了消防平安教化文字和图片;在校内内粘贴了消防平安学问。 2、为增加全园职工的消防意识，我们有目的邀请云龙镇派出所的工作人员，亲临我园培训并讲解消防学问和怎样正确操作消防工具等。通过培训后再次查看园内的消防灭火器是否平安有效。同时加强对幼儿平安教化，向幼儿宣扬如何应对意外事故的发生，教化幼儿知道怎样爱护自己，学会自救，组织各班进行意外事故防范的演练。 3、园内保组全面检查了一次园内消防设施和用电用气状况，对消防器材进行了检查，做到了有记录，并对全园教职工进行了一次灭火技能培训。 4、加强了对门卫值班管理，门卫设立外来人员登记本，对于每一位外来人员进园时门卫有权询问来园缘由，问明缘由后在外来人员登记本做记录，不许外来人员自己随意在园内走动，在假期和晚上做好了校内巡逻工作，确保了校内平安。 5、园办公室、保教处、内保组共同协作开展了一次“三个一”的消防平安学问教化活动：各年级依据不同年龄的幼儿特点上了一堂消防常识课;实行了两次全园随机性的灭火逃命自救演习;并在家长会中做了消防平安学问讲解。 以上是我园消防平安工作小结，由于我园领导与教职工亲密协作，各项工作都进展的很顺当，从而确保了校内师生平安。 2022年幼儿园消防平安工作总结2 本学年，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持"以防为主、防消结合"的方针，扎扎实实做好消防平安工作，提高师生平安防范实力，确保学校、师生生命的平安。 一、高度重视，提高消防平安工作的相识幼儿园将消防平安工作放在首位，重视消防平安宣扬教化，在老师、幼儿中广开展消防学问的教化活动，提高全园师生平安防范的意识，做到消防平安警钟长鸣，长抓不懈。 二、加强领导，健全组织为了切实做好学校消防平安工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防平安领导小组、义务消防队，按"谁主管，谁负责"，"谁在岗，谁负责"的原则，驾驭灭火的学问与技能，熟识幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火平安。 三、广泛开展形式多样，宣扬了解火灾危害和自救逃命常识为了让全校师生进一步相识火灾危害，驾驭一旦发生险情自救逃命的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防平安教化。幼儿园还重新修订了火灾应急疏散预案，演练疏散路途，将消防平安防患于未然。 四、制定措施、落实制度建立消防平安工作各项制度，增加教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。 开展消防平安检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平常小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。 2022年幼儿园消防平安工作总结3 本学年，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持以防为主、防消结合的方针，扎扎实实做好消防平安工作，提高师生平安防范实力，确保学校、师生生命的平安。 一、高度重视，提高消防平安 工作的相识幼儿园将消防平安工作放在首位，重视消防平安宣扬教化，在老师、幼儿中广开展消防学问的教化活动，提高全园师生平安防范的意识，做到消防平安警钟长鸣，长抓不懈。 二、加强领导，健全组织 为了切实做好学校消防平安工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防平安领导小组、义务消防队，按谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责的原则，驾驭灭火的学问与技能，熟识幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火平安。 三、广泛开展形式多样，宣扬了解火灾危害和自救逃命常识 为了让全校师生进一步相识火灾危害，驾驭一旦发生险情自救逃命的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防平安教化。幼儿园还重新修订了火灾应急疏散预案，演练疏散路途，将消防平安防患于未然。 四、制定措施、落实制度 建立消防平安工作各项制度，增加教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。 开展消防平安检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平常小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。 2022年幼儿园消防平安工作总结4 “重平安、保平安”是幼儿园常抓不懈的一项重要工作，为了强化幼儿园的平安工作，增加教职工平安意识，确保幼儿欢乐健康成长。我园依据xx区消防大队领导的要求，在全国第21个消防日来临之时，我园针对自身状况进行具体周密的自查。现将消防平安工作汇总如下： 一、消防平安管理工作 1、建立健全组织机构： 消防平安责任人：王某某（园长）消防平安管理人：李某某（副园长） 2、落实了平安责任制 制定了各岗位消防平安职责，消防平安责任人，平安消防平安领导（园长）与各责任人签了幼儿园平安责任状。 3、建立、完善、落实了消防平安规章制度 建立了平安防火检查、巡查制度、用水、用电管理制度、消防平安宣扬教化制度、消防平安责任追究制度、消防平安工作奖惩制度。 4、幼儿园对全园的灭火器进行全面检查，对过期和报废的灭火器进行处理，并刚好更换了一批符合国家标准的灭火器。要求老师提高责随意识，增加平安常识，切实相识到幼儿平安工作的重要性，保证把孩子教化好，管理好，爱护好。 二、仔细做好各项检查，填写好消防平安记录 依据上级消防平安指示精神，我园开展了每日一小检查、每周大检查、每月一总结的方法，针对幼儿园各项设施进行全面的平安大检查。同时，我们对检查的结果进行记录，并要求同查人员一起仔细填写排查记录。真正做到心中有数，歼灭死角，杜绝各种隐患。 三、消防平安宣扬教化工作 1、我园将消防平安纳入一日教学内容，每学期都开展消防平安主题活动，通过主题活动加强老师和幼儿的消防平安学问，同时还开展了“消防平安演练”活动，在活动中让老师和幼儿知道当火灾发生时如何自救、如何逃命。 如119防火日的由来发生火灾怎么办？危急的东西我不碰消防学问问答赛等活动。园领导和老师们还组织幼儿进行了实战的消防演习“逃命”，小挚友在老师们的组织下从各个通道进行“逃命”，老师们在组织“逃命”过程中，提示幼儿用毛巾捂住嘴巴，弯腰低头快速下楼梯，到操场上的平安地带。 2、我园以班级为单位，建立消防平安宣扬教化活动室，为幼儿播放火灾预防与自救的光碟，老师还把防火平安学问纳入常规教学中，向幼儿宣扬消防平安学问。 同时，请消防大队的消防员进行现场灭火器材演练，提高了大家应对突发事务的应变实力，并增加了消防平安意识，同时驾驭了一般灭火器材的操作运用步骤及方法。 3、我园每学期还进行一次“消防平安”学问答卷活动，把每次消防学问学习内容通过试卷的形式让全体老师再次加深对消防平安学问的驾驭。 今后，我园将接着加强平安教化并渗透到一日生活中，常抓不懈。本着多一份防范，少一份危急，不遗余力，尽心尽职抓好平安教化，提高孩子应对突发事务的生存实力和增加孩子自我爱护意识，为孩子的健康成长，创建平安的教化环境。 2022年幼儿园消防平安工作总结5 20xx年，幼儿园始终坚持把平安工作作为贯穿全部工作的“主线”来抓，强化平安意识，从四个“到位”入手，加大平安管理工作力度，取得了良好的成效。 一、高度重视，提高相识 在思想相识上，站在建设“平安_州”的高度，充分相识平安管理的重要意义。利用学习典型案例，相关平安学问、集中培训等形式，引导广阔教职工时刻绷紧平安运转这根弦，切实强化平安意识，树立平安工作无小事的观念。在日常工作中，加强了平安管理工作目标、责任落实、考核监督“三个体系”建设，把平安管理工作贯穿了全部工作的'始终，把平安绩效管理引入幼儿管理的各项工作中，为幼儿园的平安运转奠定了基础。 二、加强领导，各负其责 幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组，园长负责，副园长分管，班组长详细落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的平安工作管理模式;根据“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项平安管理工作细化分解，详细责任到人。各岗位与幼儿园签订了平安管理责任书，并最新推出了平安工作质量标准细则，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有平安防范意识，人人都有监督岗，人人都知晓平安防范措施。如：各班班长负责本班幼儿人身和财产平安，老师谁带孩子谁负责，一旦发生事故各级领导负连带责任。伙房工作人员按时查体，持证上岗，严把进货渠道关，对送货商索要三证一报告(经营许可证、健康证、卫生许可证，厂家质量检测报告)等。 三、强化措施，落实到位 幼儿园平安工作小组依据实际状况，制定了各项工作制度，强化了各项工作措施，确保了工作落实。一是在制度建设上落实到位。建立健全了平安学习制度、晨检和全日视察制度、家长持卡接送孩子管理制度、外来人员入园登记制度;整改了火灾隐患制度、防火巡查制度、平安疏散设施管理制度、消防平安工作考评和奖惩制度、重大事务报告制度、用火、用电平安管理等制度(共计10项)。如晨检和全日视察制度，要求老师做到“一摸、二看、三问、四查”(摸：有否发烧;看：咽部、皮肤和精神;问：饮食、睡眠;查：有无携带担心全物品)。二是在工作措施上落实到位。加大宣扬教化力度，把突发性事务预案、消防应急预案、食物中毒预案、传染病应急预案、重大事故处理预案、防护常识、人员疏散支配等材料发到各个部门，采纳平安教化上黑板、邀请消防战士为小挚友和老师讲授相关学问等形式，在全园营造“平安第一”的深厚氛围;加大督查检查力度，采纳了自查、互观互检的方式对平安隐患进行检查;加大常抓不懈力度。把平安管理分为平安保卫、食品卫生、设施管理等10个方面，日日有支配、周周有检查、月月有总结，真正做到了持之以恒、常抓不懈。 四、亲密协作，协调到位 市直属机关幼儿园与公安消防、卫生、防疫、教化等部门亲密协作，建立了平安管理联席会议制度，不断完善联防联控机制，形成了齐抓共管的合力。如：每年两次邀请防疫站工作人员到 幼儿园对餐具、水质、食堂卫生进行检验;采纳联合检查的方式，邀请教化、电业、公安、质检等部门对水电火气、大型玩具、活动设施进行检查，刚好消退隐患;联合有关部门，切实保证了幼儿平安健康成长。 _幼儿园始终把学校消防平安工作做为学校重要工作，消防平安关系到学校财产平安和全体师生的生命平安。 在新开学一周我园就对学生进行了消防平安教化，要求学生在校内外不玩火，不玩电，不接触袒露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的平安专题教化。各班班主任刚好对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查，发觉破损的插头插座刚好更换。对各功能室消防设施(灭火器等)进行了检查。各班级开展以防火防触电为重点的平安宣扬教化，在班会上以平安教化为主要内容。用互动的方式通过学生向家长宣扬防火防电的重要性，提示家长做好家庭防火防触电等平安工作。 2022年幼儿园消防平安工作总结6 为努力建设和谐校内，确保幼儿园无消防事故发生，我园依据上级要求，结合幼儿园实际，扎实做好了消防平安工作。为指导今后的实际工作，不断改进和完善工作方法，提高平安防范实力，特将本年工作总结如下： 一、宣扬发动，统一思想 营造幼儿园消防平安工作的氛围，幼儿园高度重视园区消防平安工作，充分利用家园沟通平台、家园联系栏、橱窗等阵地进行大力宣扬。在老师幼儿中开展消防学问的教化活动，提高全员师生平安防范意识及自我救援实力。 二、健全组织，落实责任 探究幼儿园消防平安工作的新机制，幼儿园成立了由幼儿园园长为组长、副园长为副组长、各班班主任为成员的幼儿园消防平安工作领导小组。幼儿园把消防平安工作详细任务落实到人。这样明确分工，使幼儿园的消防平安工作“事事有人做，人人有事做”。 三、完善制度，奖惩结合 落实消防平安工作的各项措施，落实消防平安责任制，制定各岗位消防平安职责;建立、完善和落实消防平安规章制度;完善消防基础设施;严格执行幼儿园出入制度，对外来人员实行登记检查。禁止社会闲杂人员进入幼儿园，严禁易燃易爆物品进入幼儿园;制定应急疏散预案，适时组织开展演练。 四、以人为本，“三防”齐抓 构建消防平安工作网络，将消防平安教化纳入各班的日常教学内容，每个学期每个班级必需支配消防平安学问活动;每个学期组织幼儿接受消防平安教化;组织开展好“消防平安宣扬教化月”活动。向幼儿传授日常防火、火场逃命自救等消防常识。 今年幼儿园组织了两次紧急疏散活动。特殊是结合“119”消防日，幼儿园550名小挚友、全体教职工、市消防局部分消防战士开展了消防平安“两个实力”演练活动。活动采纳火灾现场模拟的形式，使教职工和小挚友亲历了扑救初起火灾的整个过程，提高了消防平安“两个实力”。 团市委副书记_、市公安消防分局局长_以及市教化局负责同志出席了演练活动。这次活动_州电视台赐予了报道;_晨刊、_州日报都赐予了图文报道，团市委给印发了专题简报。同时针对这次活动我们通过发放调查表的形式向家长做了调查，通过调查发觉对这次活动家长的满足率和支持率为100%，在这用一段家长和孩子的话来回答可能更好：家长说：“你们实行这样的活动，我们特别满足，从中让孩子知道遇到火灾怎么办。这是特别有意义的活动”。孩子说：“真好玩，真刺激，今日特别兴奋，我见到了消防车，当了一回小解放军叔叔。着火了，打119电话，用毛巾捂住鼻子快速跑”。还有许多许多，都是家长支持与感谢、幼儿稚嫩的话语，让我们也特别感动。总之，这项活动使幼儿园的紧急疏散实力得到了强化，为幼儿园的平安工作进一步供应了有力保障。 我们在加强日常工作管理的同时，要真正树立一种防患于未然的平安意识。只有防治结合，才能保证幼儿园平安。每个人都要关切消防平安，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们信任，在上级主管部门的正确领导下，在全园教职员工的共同努力下，我们肯定能将消防平安工作做得更好，为紫荆花幼儿园的健康发展与跨越做出我们应有的贡献。 2022年幼儿园消防平安工作总结7 为了加强我园消防平安管理，确保园所无消防事故发生。我园开展了一系列内容丰富、形式多样的消防平安活动，使幼儿在参加活动的过程中，树立消防平安意识，驾驭消防学问和逃命技能，确保园所的教化教学工作顺当进行。现将本次活动总结如下： 一、加强领导，机构健全 园所领导充分相识到消防平安的重要性，主动实行有效措施，细心部署了此次宣扬教化活动，督促广阔师生自觉学习消防平安法律法规和消防平安常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护工作。 二、高度重视，做好宣扬 只有思想上重视，平安行为才有保障。为此，我们非常重视消防平安工作的宣扬。园所充分利用早锻、班会、区角活动、小广播等形式对幼儿进行平安教化。 三、开展活动，提升技能 我们通过各种形式的活动和学习提高了广阔师生的平安意识，做到平安教化不放松。通过开展丰富多彩的活动，广阔师生提高了消防实践技能。 1.开展了一次消防平安大检查 在11月9日，我园平安领导小组深化细致地开展了一次消防平安大检查，发觉隐患，立刻整改;进一步完善了幼儿园平安工作体系，不断加强幼儿园平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退幼儿园内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。 2.观看消防平安学问视频 在“119”消防宣扬活动中，为提高消防平安意识，我园各班老师对幼儿进行播放消防平安学问视频教化，主动营造深厚的消防学问宣扬教化氛围。 3.老师在课上讲解并描述了在各种场合如何预防火灾(如家里、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到稍微火灾怎样处理;遇到严峻火灾怎样逃命等。并带领幼儿进行逃命演练。 4.对全园师生召开了一次消防学问讲座。 四、排险整改，预防第一 园所制订了加强整改、防范为主的工作策略： 1.园所实行封闭管理，对外来人员进园实行登记检查制度。禁止社会闲杂人员进园，严禁易燃易爆物品进园。 2.对园所走廊护栏、疏散通道处加注警示标记，杜绝幼儿攀爬、伤亡事务发生。 3.加强用电管理，严禁表外用电和超负荷用电，严禁私自接线和改装用电设备。刚好检查用电、用气平安，刚好整改平安隐患。 4.加强用火管理，园所食堂要做到人走火灭。 由于园所领导的重视，在这次活动中，我园全体师生防患于未然的消防意识进一步增加，为创建良好的园所环境供应了保证。但是园所的消防平安工作是一个长期艰难的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段状况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的平安意识。只有防治结合，才能保证园所教化教学工作平安、健康、有序进行。 2022年幼儿园消防平安工作总结8 我园主动实行上级文件精神和要求，仔细根据活动方案组织开展好幼儿园的消防平安工作，进一步提高全体教职员工和幼儿的消防平安意识，有效地预防和遏制校内火灾事故的发生，确保校内及师生的生命和财产平安。现将活动开展状况总结如下： 一、加强组织领导，周密部署支配，保证工作顺当开展 依据上级文件精神，园领导对消防平安工作高度重视，马上成立并召开夏季消防平安工作活动领导小组会议，传达贯彻上级文件的精神要求，仔细部署相关工作，保证了活动的顺当开展，有效地消退校内火灾平安隐患，进一步完善了消防平安管理机构和相关制度，确保全园师生的生命和财产平安。 二、加大宣扬和培训力度，提高消防平安意识 1、暑期放假的前一周，各班均能仔细组织开展一堂消防平安教化主题活动课，向幼儿普及消防平安学问，提高火灾防患意识，驾驭逃命和自救自护的基本技能。 2、幼儿园利用平安宣扬专栏、家园宝、微信、发放宣扬资料等形式，向师生及家长宣扬普及消防平安、火灾预防和逃命自救学问，保证人人参加到活动中，营造良好的宣扬氛围。 3、暑期各班老师能督促家长协同幼儿进入“xx省学校平安教化平台”完成“20xx年平安暑假平安教化专项活动”，完成率达100%。 三、体验消防演练，完善应急预案 x月xx日组织全园幼儿和老师到xx消防中队参观，学习各类消防器材的正确运用方法，与消防官兵进行消防学问互动及观看火场逃命自救演练。结合我园实际，主动组织师生进行逃命演练以及突发事务人群紧急疏散等应急演练，进一步完善各类平安应急预案，切实提高预案的严谨性、针对性和可操作性，增加应急意识，提高对应突发事故的应急救援实力。 四、全园消防平安大检查，刚好整治校内火灾隐患 暑假期间，仔细根据人员密集场所等四类场所排查整治标准，建立消防平安台账，做好各项消防平安工作。同时，领导小组成员对全园进行一次“拉网式”消防平安大检查，发觉问题刚好整治，保证校内内不存在火灾隐患。但校内周边xx处废品收购站，仍存在较大的火灾隐患，严峻影响校内平安和威逼全体师生的生命财产平安，我园将不断加强校内周边的平安隐患管理，预防火灾事故的发生。 消防平安工作是一个长期而艰难的任务，我园始终坚持以“预防为主，防消结合”的消防工作方针，深化开展消防平安工作，全面提高防控实力，增加消防平安意识，树立火灾防范观念，达到人人关切防火，人人重视防火的舆论环境。我园将接着加强日常消防工作管理，常抓工作不懈，切实做到防患于未然，从而有效地预防和遏制校内火灾事故的发生。 2022年幼儿园消防平安工作总结9 本学年，在上级主管部门、园领导的监督管理下，依据余防号文和余教电传字号文精神，结合我园实际，坚持“预防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防平安工作，提高师生平安防范意识，确保全园师生生命财产的平安。现将本年度消防平安工作汇报如下： 一、高度重视，提高消防平安工作的相识 幼儿园将消防平安工作放在首位，重视消防平安宣扬教化，常常性地在老师、幼儿中广开展消防学问的教化活动，提高全园师生平安防范的意识，做到消防平安警钟长鸣，长抓不懈。 二、加强领导，健全组织 为了切实做好消防平安工作，我园建立了以园长为组长组成的消防平安领导小组，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，周密部署了各项消防平安工作，并开好“平安领导小组会”和全园教职工大会学习了余防号文和余教电传字号文精神。 三、扎实开展各项消防工作 1、园办公室与内保组共同协作做好了消防平安学问宣扬：出了一期有关消防平安学问的黑板报；张贴了消防平安教化文字和图片；在校内网站上刊载了消防平安学问。 2、为增加全园职工的消防意识，我们有目的邀请市消防支队的工作人员，亲临我园培训并讲解消防学问和怎样正确操作消防工具等。通过培训后再次查看园内的消防灭火器是否平安有效。同时加强对幼儿平安教化，向幼儿宣扬如何应对意外事故的发生，教化幼儿知道怎样爱护自己，学会自救，组织各班进行意外事故防范的演练。 3、园内保组全面检查了一次园内消防设施和用电用气状况，对两个过期的消防器材进行了更新，检查做到了有记录，并在12月10号上午对全园教职工进行了一次灭火技能培训。 4、加强了对门卫值班管理，门卫设立外来人员登记本，对于每一位外来人员进园时门卫有权询问来园缘由，问明缘由后在外来人员登记本做记录，不许外来人员自己随意在园内走动，在假期和晚上做好了校内巡逻工作，确保了校内平安。 5、园办公室、保教处、内保组共同协作开展了一次“三个一”的消防平安学问教化活动：各年级依据不同年龄的幼儿特点上了一堂消防常识课；实行了两次全园随机性的灭火逃命自救演习；给幼儿家长写了一封有关消防平安的监督信。 以上是我园冬季消防平安工作小结，由于我园领导与教职工亲密协作，各项工作都进展的很顺当，从而确保了校内师生平安。 2022年幼儿园消防平安工作总结10 为了加强我园老师的平安文明意识，增加幼儿的自我爱护实力，xx年3月27日幼儿园在三楼多功能厅实行了平安教化学问讲座，此次讲座中我园有幸邀请了某市市武警中队排长程文佳为我们讲解平安教化学问。 通过这次讲座我园老师知道了如何平安用电，触电急救方法，幼儿须要知道的一些常识，发生火灾时的应急措施，幼儿被称作“祖国的花朵”，幼儿的平安是最须要社会关注的，那么幼儿园平安教化就成了一项特别有必要的工作。我们作为看护幼儿的园丁，懂得各类平安防护常识，就是对幼儿平安负责的表现。 经过各班于20xx年3月30日上午进行的一系列的平安教化活动大部分幼儿已形成了初步的平安意识，有了初步的自我爱护实力。但在活动中，在某些带有隐患的环境中仍无力预料自己的行为可能引起的危急性。对于儿童来讲，平安事故已经是危害生命的第一杀手。为此，幼儿园平安教化刻不待时。在本班，平安教化活动也如火如荼的开展着。 通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿平安工作是很重要的，每个小挚友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危急”“这样对吗”“你知道一些特别的电话吗?”等，让幼儿用以有的生活阅历进行讲解并描述。让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随意乱吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。 36岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、新奇、仿照力强等特点，同时视察力和辨别是非的实力较差，是最简单引发平安事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此平安演习成了本次活动周的重要内容之一，通过组织演习：着火了怎么办生疏人不能理”地震了怎么办?”等一系列活动使孩子们在轻松开心的气氛中懂得了很多平安的学问。通过此次活动幼儿对我们怎么减小地震对人们的损害有了较深刻的相识。 平安工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事，作为老师平安工作要经常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康，欢乐的成长。在每一周活动中,我们穿插了生动好玩的平安活动，活动以五大领域为引领，让幼儿在嬉戏化的情境中懂得哪些是危急的，不能做，学习到爱护自己的简洁方法。孩子们接受较快。并在同伴间形成相互提示的风气。平常的随机教化也很重要。特殊是在平安演习不跟生疏人走活动，让孩子知道了爱护自己，怎样应付生疏人的方法。以及防火平安演习，幼儿参加主动，近距离地了解了防火学问及火场逃命的方法，孩子有了较真实的生活体验。