中国传统文化学习心得 中国传统文化心得感悟.docx

中国传统文化学习心得 中国传统文化心得感悟中国传统文化学习心得孙青松悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。引归去来兮辞东晋陶渊明学习传统文化之心得体会可以陶渊明先生之言概括，以下标题非有哗众取宠之他意，此道非彼道，末学理解的“道”只是伦常道，过去日用而不知，读传统文化经典后方知而已。一、迷信？探讨生毕业前未接触或正视过传统文化，以之为封建迷信，颇为不屑。接触、学习传统文化后才知自己属“无知者无畏”，其实不是封建迷信，是“自己”迷信！迷信于自己的武断。何谓迷信？迷是迷失，信是推断，迷失了自己的推断而盲目地信任自己或他人。迷信自己谓之武断，迷信他人谓之人云亦云。毛主席说“没有调查就没有发言权”，对自己不了解、不清晰的不行以下结论，对这句哲言耳熟能详，然理是理，我是我，道理似乎是懂，然知而不行，不能落实于生活工作之中，故常犯强词夺理、武断、自大、卖弄之毛病。想到圣人言“知之为知之，不知为不知，是知也”，自己甚是惭愧，能说不是学问，能做才是学问啊。子曰“贤贤易色，事父母能竭其力，事君能致其身，与挚友交言而有信，虽曰未学，吾必谓之学矣”，原来学就是做。王凤仪先生亦言此之为“空学没习”！古人又云“不知而自以为知，百祸之宗也”，想到此不禁惊心，想想工作、生活中之诸多不顺的确多由此而起。二、闻“道”。感谢我的同事何先生，因其单身，闲暇时多在办公室，我此时有家无室，亦多呆在办公室，故与其沟通较多，说是沟通，其实应是听讲，因其所讲对我多是闻所未闻，其对政治、经济、文化、军事、外交、地理、文学、艺术、历史特殊是中国近现代史，乃至中国的诸子百家均耳熟能详，何先生所讲真若天马行空、汪洋恣肆、妙语连珠，正所谓指引江山激扬文字，骂人都骂得入木三分，如形容张爱玲“小资的教母，汉奸的姘头”。起先时心里尽管很敬佩何先生博学多识，但心里又不服，心想你是探讨生，我也是探讨生，你有什么了不得的，我还发表两篇国家一级刊物呢，你有吗？！与何先生之差距自己心知肚明，只是不愿承认而已，且因何先生语言犀利，我们曾因此还红过脸呢，想想真是惭愧！因为不愿服他，因此在办公室闲聊时有意找寻其语言漏洞，反唇相稽以此捞回面子，然未胜利过，比如对同一历史人物或事务如此点评，几天后其观点又截然相反，以之为最终逮到机会以其之矛攻其之盾，不料其轻松化解，道理在其手中改变无穷，似乎活了一般，正如其引用古人之言“宇宙在手万物随心”、亦如“运用之妙存乎一心”。三、学“道”路遥知马力日久见人心，通过长期相处，我知其天资聪颖，国学功底更是深厚，方知与其相差太远，方才对其口服心服。何先生看我真的服了他，又见我从图书馆借了一堆国学书籍，知道我对国学也有了爱好，就建议我读南怀瑾先生的论语别裁，战国策、孙子兵法等不要看，直到读懂了论语别裁才可去看。虽当时虽不能理解其深意，但幸亏当时我服了他，看了一年的论语别裁（很是惭愧，一年才磕磕绊绊读完，因为读读就犯困，后来才知是自己的性命之能量场不够，就如用100伏的电压带220伏的灯泡）。当然我现在明白其深意：德者本也，术者末也。德行未立，术多害己，邪人用正法，正法亦是邪啊。明白如何做人才是最基础的，基础未稳，大厦建的快，倒的也快！亦如当代诸多发财者其兴也勃焉，其亡也忽焉。人者，仁也，曾子诠释为“忠恕”，责己为尽忠，责人为用恕，亦如孟子言“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。”我想这就是人与动物的区分吧，动物也有忠孝节悌，雀困笼中宁死不食，羊有跪乳之恩，鸦知反哺之孝，狗不嫌家贫，却有儿嫌母丑，想想有很多方面我们人类尚不若动物，照圣人所发露人之标准，有许多人虽长着人身、说着人话，但所行却非人事了。感恩何先生，他用闲暇时间不厌其烦给我讲了6年，佛说人有四难（生值佛世难、生为人身难、生在中国难、得遇名师难），很是幸运遇到何先生，他比我大一岁，何先生是我良师，然我却不够格做其益友。四、知“道”我们都喜爱说知道，但是否真的知“道”？或许是我们只知“道”之表，但不知“道”之里（理）啊。道是什么？中庸言“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”，“性”是人之本源，“道”是性之途径，“教”就是找寻到途径在哪里（当然也包括教会别人）。比如“性”若是山顶，“道”就是通往山顶的路，“教”就是找寻到能上山顶的路。能有如此相识，感恩王凤仪先生及其传人，有机缘拜读后发觉其所倡伦常道与孔圣人之道殊途而同归，亦难怪梁冬先生称其为儒家之惠能。人道之途径在哪里？在人之五伦上。除鳏寡孤独外，人人都有五伦，想象看：随意一人的五伦又有五伦，五伦的五伦又有五伦这人人之五伦“事实上而非理论上”将整个世界的人类连结在一起，西方亦有人探讨发觉世界上随意两个人之间都能找到联系，而且只要为数不多的几次即可。我们的祖宗真是太宏大了，因大道至简，他们将如此困难的人类社会关系高度总结，化繁为简为五伦关系：父子、夫妇、兄弟、君臣、挚友。而我们每个人都有着多种身份：为人子、为人父（母）、为人夫（妇）、为人兄（弟）、为人君（臣）、为人友（朋）。身份对应着位置，位置对应着责任：父慈子12下一页