XX中学2020-2021学年教学工作计划.docx

XX中学2020-2021学年教学工作计划XX中学2020-2021学年教学工作安排 一、指导思想： 依据XX区教化工作精神，以办人民满足的教化为宗旨，以立德树人为根本，以课程改革为契机，以规范教学行为为前提，深化开展以人为本理念促进教学有效性，以高效益课堂教学为重点，以老师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，全面提高教学质量，努力提高全校老师教化教学水平、科研水平。二、工作思路： 2020-2021学年，我校将围绕学生实际状况，依据教化改革精神，打造高效课堂，全面提升教学管理和教化教学水平，努力促进学校稳定有序发展，关注学生良好行为习惯的培育，教学工作围绕编制导学案提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进老师专业发展这三个中心工作绽开。三、主要工作： 本学年教务处、年级组、教研室抓好教学管理、导学案编制，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度，同心同德，大力提高教学质量。1落实常规教学要求，规范教学秩序 切实把好教学流程，按流程实施教学。敬重教学规律，规范教学过程。对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收等明确要求，仔细检查、指导。年级组每两周检查一次作业批改，教研室每月检查上交的教案。树立正确的评价观，完善教学管理考核项目，采纳多元化评价方式，增加评价的可操作性，提高实效性。2加强教学改革探讨力度，做好教学教研工作 要求老师仔细备课、写好教案、增加实效性。本学年每两周检查一次。加强单元测试状况检查，力求全批全改、有标识、有分数。教务处、年级组设专人抽查每位老师上课状况（漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等）并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。实施“名师工程”，主动培育一批学科带头人。开展好教研组活动，制定教研组活动安排，教研组形成良好教研风气。仔细学习课程标准。探讨相关的新课改省份的高考试题。每周一次学科组（以年级为单位）集体大备课一次，每节课前小集备，提高集体备课的质量，谨防流于形式。每位老师每周听课不得少于2节，学校检查听课记录并纳入期末考核。完善师徒结对制度，加大培育年轻老师力度。年级分管校长深化听课、加强指导（三个年级校长各主管一个年级），并结合学生问卷、学生座谈会等汇总课堂教学状况，定期召开教学工作总结会，做好记录，供考核用。以此来提高老师业务实力和水平， 探究新的评教制，按考核项目，定期进行检查、评价、考核。每月一次月考，严格考风考纪，时刻驾驭学习动向，形成良好学风。各年级分别召开备课组长会议，统一进度，开展探讨性学习。3高三备考工作 仔细抓好高三的备考工作。年级校长带领备课组长外出学习先进备考阅历，利用各种渠道和方法获得最新的高考信息。召开高三备考会、老师会，探讨课程标准。支配每双周测试。重点学生重点培育，高三第一层次班老师更要仔细制定教学安排，增大训练密度，加大训练难度，提高训练强度，提高冲击名校和重点本科学生基数，以确保实现来年的高考目标。高三各班要加强对本班优秀学生的培育，增加高分段人数，提高升学档次。4组织好月考、期中、期末、一模二模考试。把好命题、考试、评卷、成果统计四关。考试后年级召开教学工作总结会、召开成果分析会。5加强校本课程的探讨与指导、开发与实施的力度，适时举办校本课程开发与实施现场观摩会。6.加强学生选课指导探讨，尝试探讨性学习与学科教学结合。7.开展系列课堂教学创新活动，促进老师的专业成长。开展优秀学案设计、优质视频、课件制作等系列评比活动。8.加快学校软硬件基础设施建设。完善图书室、试验室、电脑室建设，完成阅读教学和试验任务，利用现有的电教手段，提高教学成果。每位老师必需娴熟运用多媒体教学手段进行课堂教学。9.疫情防控线上教学预案 上半年疫情防控形势严峻，全国大中小学生都进行线上学习，线上教学过程中我们积累了一些阅历和教训。当前的疫情防控进入常态化，我们也要做好线上教学的预案，以防万一。为了让线上教学更加高效，做好了详细的支配安排。