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大学生支教心得体会范文 大学生支教感悟大学生支持教育的体会我从小就希望成为一名荣耀的人民老师。如今我幸运地站在神圣的讲台上，终于开场了我当老师的梦想。我第一次走进 xx 小学时，看到一群群可爱的小孩，仿佛回到了童年。无辜仁慈的小孩们，我曾经是他们的一员，如今将成为他们的老师，在小孩们的笑声中接着成长！我们的老师也特别可爱。有了如此无辜的小孩，我们的心将永远明晰透明，我们将永远年轻！感激 xx 小学给我们一个如此漂亮的平台，让我们领略当老师的滋味。我们在这里长大，在这里成熟。带着希望，带着微笑，带着爱，带着热情，带着信念，带着活力，带着祝愿，带着奉献，我们进入了小学，学生和社会。我们在这里学习，交朋友，丰富生活，积累经历。支持教育是一项漂亮的事业。无私的奉献更加感人。我们无认识地成为感动别人和本人的老师。当正式进入教学班级时，人们发觉这个班级不是一件简单的事情。学龄前儿童的识字才能有限。学习一首歌需要先读歌词。吸引他们需要新颖的故事背景和优美的声音。让他们跟着进来，看看这群小孩热切的表情。他们心中充满了作为一名老师的喜悦、情感和骄傲。尤其是那些聪明、认真合作的小女孩，特别好。咨询题是我们班的男生，我喜爱也厌恶他们，由于我也是一个喜爱调皮的积极分子。我特别喜爱游玩，看着它们，好似我看到了本人的影子。我特别喜爱他们的精神和活力，但是他们可能太活泼了，让我头疼得厉害。我得去厕所喝一会儿水，变得有点不耐烦。这门课太自由了，所教的歌曲没有被认真演唱，我总是喜爱添加一些惊奇的曲调。它确实让人又笑又哭。班上的男生更调皮。小孩们害怕严肃的老师，但是他们更叛逆，因此在他们面前。我宁愿微笑着告诉他们，课堂上应该有纪律，除非他们特别吵闹。在平时的课堂上，我们会在教小孩唱歌的过程中增加一些小技巧，或者让他们在舞台上表演自信的歌唱，如此能够更好地培养小孩的自我表达才能，协助他们从小就建立自信。最难忘的是这学期的最后一课。当小孩们完好地复习他们所教的六首歌曲时，他们的心中充满了惊奇、强烈的喜悦和作为老师的成就感。看着他们在舞台上认真表演，自信地歌唱，内心充满情感，他们用双手捧着折叠起来的纸鹤和百合奖励小孩们，看着他们幸福的笑脸，新奇的表情，伴随着“老师给了我一个奖，我会唱歌”“老师，你也教我折叠，”老师，下周你会来教我们吗.下课了，当我们离开教室时，小孩们仍然紧紧地跟着我们。我能够从他们的眼中看出，他们不愿意放弃，渴望我们。尽管几次教学时间不能给他们带来多少知识，但我明白我们已经建立了友谊，一起获得了感情。我们的教学不仅给他们带来了欢乐，也给他们带来了对将来的向往和希望。这里的一切让我明白，条件的质量取决于我如何对待它们。怀着奉献和感激的心，生活将永远美妙。在路上，当学生亲切地喊了:“好老师！”我觉得这个小孩多可爱。当给渴望知识的小孩科学时，我想我找到了本人的价值。在这里，我学到了许多我没有学到的东西，所有这些都将对我今后的学习和工作大有裨益。在这里，我们经历了痛苦和疲乏，但我们仍然微笑着。我们不断困惑和彷徨，但我们仍然坚持。尽管特别难支持教学，但它锻炼了我的意志，提高了我的才能，使我在努力中提高了身心健康水平。支持教育不仅让我交了特别多朋友，获得了友谊，也让我长大了:我学会了吃苦耐劳；学会从痛苦中获得欢乐；我深深认识到团队精神的重要性。我们获得了教育经历，提高了教学技能。在实践中，我得到了锻炼，看到了希望，这加强了我对教育和效劳社会的信念。我也从支持教育中明白我的水平是有限的。今后，我必须加强学习和锻炼，不断提高本人，为成为一名优秀的人民老师做预备。你理解以上大学生教学支持的经历吗？