学会感恩主题班会优质教案三篇.doc

学会感恩主题班会优质教案范文三篇人，要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，也要学会认识本人。明白得感恩的人才是一个真正的人。下面确实是小编给大家带来的学会感恩主题班会优质教案范文三篇，希望能协助到大家!学会感恩主题班会优质教案范文一一、班会背景：感恩是中华民族优良传统美德，明白得感恩的人才是一个真正的人。然而在当代社会生活中特别多人被物欲横流的物质世界冲昏了头脑，个人享乐主义过强，特别多青年学子不明白感恩甚至还不珍惜本人的生命，给家人与社会带来了沉痛的伤痛，目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着初中生的心灵，一味的索取不知报答使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。因而提高初中生的感恩认识与责任认识显得十分重要二、班会主题：学会感恩与爱同行三、班会目的：通过此次主题班会，让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及四周人对本人的关爱，从而提高初中生的感恩认识，学会感恩，发扬中华民族的传统美德。四、班会时间：2012 年 6 月 10 日五、班会地点：新田中学初二 2 班六、班会对象：初二 2 班全体学生七、班会方式：讨论、表演1、导入：播放歌曲感恩的心，导入班会主题。(出示幻灯片 5 分钟)美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。我们中国尽管没有感恩节，但是中国传统文化观念及中国人根本做人原那么中，都有感恩“。比方熟语当中就有特别多是与感恩有关的：滴水之恩，当涌泉相报“、饮水思源“、知恩图报“等。我们从出生到如今，不断享受着父母的爱，接受着父母、师长、朋友的关怀，我们觉得这一切是理所因而的，特别少想过感恩“二字。那么今天就让我们用心来体会如何感恩。我们每一个人都获得过别人的协助和支持，应该时刻感激这些协助你的人，感激上天的眷顾。一个人的成长，要感激父母的恩惠，感激国家的恩惠，感激师长的恩惠，感激群众的恩惠。没有父母养育，没有师长教导，没有国家保护，没有群众助益，我们何能存于天地之间?因而，感恩不但是美德，感恩仍然一个人之因而为人的根本条件!面对如今日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。2、讨论：观看感动中国视频材料，谈谈对感恩的认识(8 分钟)学生 1：所谓感恩“，确实是对本人的亲朋好友心胸感恩，由于他们协助了我们，使我们的生活更精彩，我们要用本人的行动去报答那些给本人协助的人。学生 2：我认为我们在生活中确实是要多协助父母，要为父母多做点家务，由于父母生我养我不容易，要多谅解老师，努力学习，那确实是感恩。学生 3：感恩是中华民族的传统美德，是一种积极的生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真诚的情感。学生 4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切协助过我的人。老师总结：刚刚几位同学都说了本人对感恩“的理解，特别好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，由于他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，由于他们促进了我们的成长;尽管，如今我们不会赚钱没什么收入，但是我们要从四周的小事做起，一点一点的让我们的父母，老师，亲朋好友感动，放心。3、小品种瓜得豆(6 分钟)讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说：我又不是医生，你跟我商量有什么用?“当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物“.征询题 1：这个小品能让大家考虑，假设你是文章中的女儿，你会如何做呢?征询题 2：再深化的想想长这么大是否为父母倒过 50 杯水?4、讨论征询题：(5 分钟)(1)为什么要感恩父母?(2)为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和四周的人?(3)学生先本人考虑，然后再进展小组交流。5、接着讨论：(4 分钟)(1)如何样感恩父母?(2)如何样感恩老师?(3)如何样感恩自然和四周其他的人?学生针对以上三个征询题进展讨论，而后老师总结。6、观看尊师重道的视频(7 分钟)不管是谁只要走进我们学校的大门，都会感遭到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地征询一声：早上好“，老师节，同学们会向老师送一张精巧的贺卡。这一声声亲切的征询候，一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说老师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不明白事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心肠指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏亮堂的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。假设说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开确实实是老师了。尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：你是我二十年往常的老师，如今仍然是我的老师，今后必定仍然我的老师。“这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光芒的尊师典范。让我们来举行一次讲故事竞赛，听一听各小组搜集的尊师故事。各组尊师的故事都特别精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们渐渐长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着渐渐长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后答复以下征询题。征询题一：你往常有过那些不尊敬老师的行为?征询题二：你计划今后如何样尊敬老师?学生 1：当我犯了错误，受了老师的批判，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。事实上我错了，老师批判我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定谦虚接收老师的批判教育，并积极改正错误。学生 2：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，阻碍课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立考虑，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师的欣慰。学生 3：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她四周走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师征询好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。主持人：同学们都说得特别好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。八、感恩小故事(3 分钟)1、六旬老父捐肾救子：2003 年 2 月，湖北 60 岁的农民父亲胡介甫将本人的肾脏移植给了患尿毒症“的儿子，固执的父亲不容回绝地告诉儿子胡立新：没什么比你的命更重要?我宁可本人没命，也不能看着你死!2、年轻母亲捐躯救儿：2004 年 8 月 27 日下午，沈阳市五里河公园 5 岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35 岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直截了当跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：儿子确实是*的全部。“3、挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教特别严格，略微有点过失，就举杖挥打。不管母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。但是，有一天伯愈在挨打时，居然哭得特别伤心。母亲觉得惊奇，征询道：往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?“伯愈答复道：往常打我时我觉得疼痛，明白母亲还有力气，身体健康，但是今天感受不到疼痛，明白母亲身体不如往常，体力微弱。因而伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍耐。“4、孝敬儿捐肾救母：2004 年 9 月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，决然将本人的一个肾脏移植给她。九、老师总结：(2 分钟)学会感恩，本质上确实是对别人给予本人的好处，做出回应，做出报答，而不是漠视，而不是淡然处之;学会感恩，是用放大镜去看别人的优点;学会感恩，是平和的阳光，照到哪里哪里亮;学会感恩，是感情的黏合剂。感恩父母感激父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈;感恩社会感悟社会的馈赠和祖国的关爱，加强社会责任认识，树立报效祖国思想;感恩自然感激大自然的赐予，热爱自然，加强环保认识;感恩师长感激老师的教导，尊师重教;感恩别人感激同学、朋友的支持照顾，促进互助互爱。学会感恩主题班会优质教案范文二活动时间：第 8 周班会课活动目的：如今的学生，普遍患有情感冷漠症“，有不少人令人遗憾地成了不明白得感激、不愿感激、不会感动，只明白享受，只明白本人需要，只明白汲取的冷漠一代“。以此次活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜别人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。活动过程：一、听一个感人的故事老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不明白它的中文含义，ThanksgivingDay，对，是感恩节，大家明白，在美国，把每年 11 月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照风俗前往教堂做感恩祈祷，感激上苍一年里对本人的恩赐和惠顾。我们中国也有着 感恩“的传统，像：滴水之恩，涌泉相报“谁言寸草心，报得三春晖“都是特别好的写照，但严峻的现实是，如今有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只明白汲取的冷漠一代“。由此我们举行这次以学会感恩为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来报答父母，老师和社会，下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从出生到如今，父母的爱不断伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，如今此刻我们的心情都不会特别平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把父亲“这首歌献给我们伟大的父母!这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手(同学发言)主持人：尽管同学们每个人的成长经历不尽一样，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，表达着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝愿着你们，请听一下来自父母的心声：(家长代表 3 个)有的家长尽管没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这确实是大家的父母!当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生二、现场调查可我们又对父母理解多少呢?下面进展现场调查征询题：1、你母亲的生日?2、你给父亲买过生日礼物吗?3、你母亲最喜爱的是哪套衣服?4、你父母的结婚纪念日?5、你爸爸今天 40 几岁?属什么的?6、你爸爸喜爱喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?7、你父亲喜爱吃的菜是?hellip;通过刚刚的调查我们觉察，并不是每个同学都十分理解本人的父母，但是反过来假设被征询的是父母，不用调查也会明白结果，父母会对我们的一切经历的都特别深化!我们还应该感激哪些人呢?老师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是如何报答老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至抱怨呢?事实上我有本人也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样如此的不满，但我相信从今天开场，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。下面有请 4 个同学演唱：感恩之心三、做一个感恩的人一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩老师，感恩社会这是我们共同的宣誓，从我做起，从如今做起，(放 FKASH 音乐：感恩的心，)老师：感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气作我本人，感恩的心，感激命运，花开花落，我仍然会珍惜 伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此完毕四、活动延伸学会感恩主题班会优质教案范文三班会目的：1.让学生理解感恩，即让学生明白得为什么要感恩。2.让学生明白得如何样去感恩。班会过程：一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。(出示幻灯片 1.2)我们每一个人都获得过别人的协助和支持，应该时刻感激这些协助你的人，感激上天的眷顾。一个人的成长，要感激父母的恩惠，感激国家的恩惠，感激师长的恩惠，感激群众的恩惠。没有父母养育，没有师长教导，没有国家保护，没有群众助益，我们何能存于天地之间?因而，感恩不但是美德，感恩仍然一个人之因而为人的根本条件!面对如今日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。二、讨论：本人如何样认识感恩的?(出示幻灯片 3)学生 1：所谓感恩“，确实是要记住别人对本人的恩惠，学会报答那些给本人协助的人。学生 2：我认为我们在生活中确实是要多协助父母，多谅解老师，那确实是感恩。学生 3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真诚的情感。学生 4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切协助过我的人。老师总结：刚刚几位同学都说了本人对感恩“的理解，特别好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，由于他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，由于他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。能够如此说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。三、讨论：1.为什么要感恩父母?2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和四周的人?学生先本人考虑，然后再进展小组交流。四、接着讨论：1.如何样感恩父母?2.如何样感恩老师?3.如何样感恩自然和四周其他的人?学生针对以上三个征询题进展讨论，而后老师总结。3.老师出示三篇文章：(1)宗教是最崇尚感恩的。他们感激天神，感激主。因而，我们感激的，远比他们要多特别多。感激父母，他们给予你生命，抚养你成人;感激老师，他们教给你知识，引领你做大写的人“;感激朋友，他们让你感遭到世界的平和;感激对手，他们令你不断进取、努力。感激太阳，它让你获得平和;感激江河，它让你拥有清水;感激大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种质量，一种艺术。感恩是乐观。感激困难，感激挫折，不是乐观么?感激对手，感激敌人，不是乐观么?关于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感激它，不是乐观么?因而，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人协助了我们，我们随口说声感激“，可能会给对方内心带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感激他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。因而，感恩，是一种有礼貌的质量。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得娟秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精巧。因而，感恩，是一种多样的艺术(2)常说：三有三为。“心中有祖国，为祖国做件事。不是为了报答、感激伟大的祖国么?心中有集体，为集体做件事，不是为了报答、感激平和的集体么?心中有别人，为别人做件事。不是为了报答、感激生活中的每个人么?有人说，不记得感恩是人的天分。当我们偶尔来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开场享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言报答的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的协助和鼓舞为的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求报答。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我本人;感恩的心，感激命运，花开花落，我一样会珍惜“学会珍惜你的幸福，学会感激你四周的一切，由于珍惜才会拥有，感恩才能天长地久感恩，是我们生活中永久的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感遭到更多欢乐。(3)学会感恩，应该是对待别人的一种积极态度;学会感恩，本质上确实是对别人给予本人的好处，做出回应，做出报答，而不是漠视，而不是淡然处之;学会感恩，是用放大镜去看别人的优点;学会感恩，是平和的阳光，照到哪里哪里亮;学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向开展!五、感恩小故事1.六旬老父捐肾救子：xxx3 年 2 月，湖北 60 岁的农民父亲胡介甫将本人的肾脏移植给了患尿毒症“的儿子，固执的父亲不容回绝地告诉儿子胡立新：没什么比你的命更重要?我宁可本人没命，也不能看着你死!2.年轻母亲捐躯救儿：xxx4 年 8 月 27 日下午，沈阳市五里河公园 5 岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35 岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直截了当跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：儿子确实是*的全部。“3.挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教特别严格，略微有点过失，就举杖挥打。不管母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。但是，有一天伯愈在挨打时，居然哭得特别伤心。母亲觉得惊奇，征询道：往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?“伯愈答复道：往常打我时我觉得疼痛，明白母亲还有力气，身体健康，但是今天感受不到疼痛，明白母亲身体不如往常，体力微弱。因而伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍耐。“4.孝敬儿捐肾救母：xxx4 年 9 月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，决然将本人的一个肾脏移植给她。六、完毕语：做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因而希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的适应，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，尽管这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去协助应该协助的人，才能得到别人的协助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。