2007-2008学年度济宁市邹城第二学期七年级期末质量监测--初中生物 .doc

2007-20082007-2008学年度济宁市邹城第二学期七年级期末质量监测学年度济宁市邹城第二学期七年级期末质量监测生物试卷生物试卷(时间：40分钟满分：40分)一、选择题(每题1分，共15分，请将正确答案写在题后的表格中)1、进入青春期后，与男孩、女孩体形变化有关的器官是()A、阴茎和阴道B、输卵管和输精管C、前列腺和子宫D、睾丸和卵巢2、脱钙骨的物理特征是()A、坚硬、易碎B、易骨折C、坚硬且弹性大D、柔韧有弹性3、强调上课坐姿端正的原因是()A、骨内无机物的含量相对多，易骨折B、骨内有机物的含量相对多，易变形C、骨密质薄，易碎D、骨松质排列不整齐4、根据食物消化的特点，下列营养物质中胃内一般不含有的是()A、麦芽糖B、淀粉C、甘油和脂肪酸D、蛋白质5、人体肝脏能够利用胡萝卜素合成维生素，因此肝病患者同时易患()A、软骨病B、坏血病C、夜盲症D、脚气病6、下列叙述错误的是()A、每日三餐要按时进食，晚餐不能吃太饱B、已变质的食物必须高温蒸煮后才能食用C、饭后立即进行体育锻炼，会抑制消化功能D、不滥用微量元素强化食品7、将新鲜的哺乳动物血液注入试管，一段时间后，试管中的物质分成两部分，它们是()A、血凝块和血清B、血凝块和血浆C、血细胞和血浆D、血细胞和血清8、下列叙述中，与肺的气体交换无直接关系的一项是()A、肺泡小，数目较多B、肺泡位于细小支气管的末端C、肺泡外缠绕着毛细血管D、肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞组成9、与吸入的气体相比，呼出的气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于()A、肺泡内的气体交换B、气体在血液中的运输C、气体扩散D、组织细胞消耗了氧，产生了二氧化碳10、和肾动脉比，肾静脉的血液里()A、尿素含量少，二氧化碳含量不变B、尿素含量少，二氧化碳含量少C、尿素含最少，二氧化碳含量多D、尿素含量多，二氧化碳含量多11、人工肾脏是根据肾脏的工作原理制成的一种机器，它可以模拟肾脏的工作，过滤人体的血液，进行血液透析。下图为血液透析示意图，请利用你现有的知识，判断以下说法中错误的是()A、A处相当于肾脏的肾小管B、透析液的成分与血液相似C、用过的透析液中尿素的含量较高D、C处液体中尿素含量降低12、不属于反射的是()A、草履虫避开盐粒刺激B、吃酸杏流唾液C、望梅止渴D、蚊子叮咬时，用手拍打13、听觉的形成过程中，接受振动刺激和听觉形成的部位分别是()A、鼓膜翔耳蜗B、耳蜗和听觉中枢C、听小骨和耳蜗D、听小骨和听觉中枢14、人类大量使用含氟利昂的冰箱和空调等，会出现()，导致紫外线辐射影响人类和其他生物的健康。A、臭氧层被破坏 B、温室效应C、酸雨D、癌症15、近年来，许多国家出现过特大洪灾、极端干旱和龙卷风等灾难性天气，这在一定程度上是由于()带来的影响。A、臭氧层破坏B、水污染C、温室效应D、酸雨二、非选择题(25分，每空1分，请将正确答案写在题中的横线上)16、分析说明题：1822年6月2日，法裔加拿大人艾莱克斯圣巴丁在打猎时胃部受伤，美国一军医为了挽救他的生命，只能将圣马丁的胃壁与腹部皮肤缝在一起，留下了一个不能完全闭合的“窗口”，军医通过圣马丁的“窗口”研究胃的作用。他看到了从胃壁上可以缓缓流出一些流体；把瘦肉块放入胃中，两个多小时就“消失”了。(1)将瘦肉放入胃中，两个多小时就“消失”，是因为胃壁流出的“流体”即可以分解。(2)如果将肥肉放入胃中，能否被消化?原因是。17、下图为人体血液循环模式图，请据图回答：(1)图中(填序号)心壁最厚，它将血液输送到全身。(2)A结构的存在使血液只能，B结构的存在使血液只能(填血液流动方向)。(3)图中血管5内流动的是血。(4)图中发生气体交换的场所是(填字母或序号)。(5)血液由4射出，经过7、8，到达1，此途径称为。18、如图是一个肾单位的结构模式图，请据图回答下列问题：(1)肾单位由构成(填序号)。(2)与两种液体相比较，中不含有。(3)与两种液体相比较，中含量减少的主要物质是。(4)的作用是。(5)含有的相同成分是。19、下图为缩手反射示意图，据图回答问题：(1)当手不小心受到针或火的刺激，会发生缩手反射，此反射活动的活动中枢在【】内，该反射的类型属于。(2)【A】的结构特点是由神经元的构成。(3)当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛，疼痛感形成于，以后见到针或火就会有意识的地躲避，此反射的类型属于。20、有人将体重相同、发育正常的四只小白鼠用来做实验，A鼠不做任何处理，B、C、D三只白鼠分别进行不同的处理。一段时间后，经验血，在100ml血液中得到的相关数据如下表(单位：mg)A鼠B鼠C鼠D鼠雄性激素43.83.60.8甲状腺激素302.83生长激素65.80.15.5(1)B鼠被切除了，若它是一只幼鼠，将会出现现象。(2)C鼠被切除了，D鼠被切除了。(3)A鼠在此实验中的作用是。