2008-2009学年度淄博市淄川初中第二学期初一期中考试--初中生物 .doc

2008-20092008-2009学年度淄博市淄川初中第二学期初一期中考试学年度淄博市淄川初中第二学期初一期中考试生物试卷生物试卷一、选择题1种子能够萌发形成幼苗的内部条件是种子是完整的胚乳子叶种皮胚芽胚是活的ABCD2取400粒小麦种子放在解剖盘内湿润的滤纸上，7天后有360粒种子萌发，则这些小麦种子的发芽率为A57%B90%C88%D94%3与种子萌发无关的外界条件是A充足的水分B充足的空气C充足的阳光D适宜的温度4雌蕊是花的主要组成部分，其组成是A柱头、花丝和子房B柱头、花柱和胚珠C柱头、花柱和子房D花药、花丝和子房5受精完成后，继续发育的是A柱头B花瓣C萼片D子房6用以下三种水（蒸馏水河水稻田中的浑水）分别培养同样大小的番茄苗，一个月之后，幼苗的高度可能是A同样高B最高，次之，最矮C一样，最矮D最高，次之，最矮7桃树结果的步骤是A开花受精传粉结果B传粉受精开花结果C传粉开花受精结果D开花传粉受精结果8植株矮小，茎和叶内没有输导组织，可以作为检测空气污染程度的指示植物是A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物9在种子的结构中，能发育成新植株的是A种皮B胚C胚乳D子叶10把萌发的种子放入暖水瓶中，几小时后，暖水瓶中温度的变化是A升高B降低C不变D高低不定11被子植物和裸子植物相同的特征是A植物体内没有导管B胚珠有子房壁包被着C果皮保护种子D都靠种子进行繁殖12在白粒的玉米果穗上，夹杂着一些黄粒，产生这种现象的原因是A基因突变B穗状花序上有两种花C花粉品种不同D子房发育程度不同13下列哪项不是藻类植物共有的特点？A结构简单，没有根、茎、叶的分化B大都生活在水中C都含叶绿素，能进行光合作用D都是多细胞的14葫芦藓叶的功能是A进行光合作用B进行光合作用，吸收水分C进行光合作用，吸收无机盐D进行光合作用，吸收水分和无机盐15藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是A无根、茎、叶B用种子繁殖C有根、茎、叶D用孢子繁殖16胚是由哪些部分构成的？A胚根、胚芽、胚轴B胚根、胚芽、胚轴和胚乳C胚轴、胚芽、胚根和子叶D胚芽、种皮、胚轴和胚根17子叶的作用是A发育成幼叶B贮存养料或给胚转运营养物质C发育成叶和芽D保护胚芽、胚轴和胚根18下列属于绿色开花植物的是A铁线蕨B马尾松C银杏D小麦19对于玉米和大豆，我们分别取食的是种子中的什么部位A子叶子叶B子叶胚乳C胚乳子叶D胚乳胚乳20不能说明裸子植物比蕨类植物高等的是A靠种子繁殖后代B受精过程不需要水C茎内有输导组织D根、茎、叶发达21“西湖春色归，春水绿于蓝”，此现象产生的直接原因是A环境污染，水变质泛绿B水中绿藻大量繁殖，使池水变绿C金鱼藻大量繁殖，使池水变绿D池边的树，小草的绿色，映得池水变绿22下列植物类群中，种类最多，适应性最强，分布最广的是A种子植物B藻类植物C苔藓植物D蕨类植物23在新鲜的豆浆中加入双缩脲试剂，其现象是A产生气泡B溶液呈蓝色C溶液呈红褐色D产生絮状物24下列四种藻类植物中，既生活在淡水中又属于单细胞生物的一种是A水绵B衣藻C鹿角藻D石花菜25在树林中迷失了方向，看到树干的一面长满了苔藓，而对面没有，据此可判断生长苔藓的一面是A南B北C东D西26洗面口袋时，往往在口袋内壁上留下一些淡黄色的小颗粒不易洗掉，这些小颗粒是A脂肪B淀粉C蛋白质D无机盐27“庄稼一枝花，全靠肥当家”。对这句话的理解不正确的是A只要有了肥，庄稼就能生长发育好B肥是指植物生长所必需的含氮、磷、钾等元素的无机盐C肥对农作物是非常重要的D合理施肥，有利于农作物的生长发育28将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25左右时分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是A甲组先发芽B乙组先发芽C同时发芽D都不发芽29裸子植物中，“裸子”的确切含义是A种子外面无果皮包被B种子外面无种皮包被C种子外无果皮和种皮D无种子30下列解剖大豆种子的方法正确的是浸泡过的种子未浸泡的种子沿种脐的一侧剥开种皮沿种脐的对侧剥开种皮ABCD31下列没有分生能力的是A根尖的分生区B枝芽的生长点C根尖的仲长区D杨树的形成层32种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于种皮胚芽胚根子叶胚乳ABCD33人们常用谜语：“麻屋子、红帐子，里面住着个白胖子”来猜花生。在植物的发育中，“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别是由什么结构发育而来的？A珠被、受精卵、受精极核B子房壁、受精卵、受精极核C子房壁、珠被、受精卵D珠被、受精极核、受精卵34如果在开花之前，把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理，将甲、乙、丙三朵花分别用纸袋罩上，扎进袋口，结果是A甲、丙不结果，乙结果B甲、乙、丙都结果C甲、乙、丙均不结果D甲、乙不结果，丙结果35 某同学设计了这样的实验：他将小麦种子分为等量的两组，给予适量的水，适宜的温度。一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是A水分对小麦种子萌发是否有影响B光照对小麦种子萌发是否有影响C空气对小麦种子萌发是否有影响D温度对小麦种子萌发是否有影响36 下图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。下列叙述与曲线不符的是A曲线a是子房发育的结果B曲线b可能是没有授粉造成的C在A点花冠、花萼等逐渐凋落，D在A点时，黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来37 一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是ABCD38关于施肥的原则，下列哪种说法是错误的？A不同植物对肥料的要求不一样B各种植物所需肥料大致相同C植物生长的不同时期需要追加不同的肥料D实时适量地向土壤中施加肥料二、理解与应用1下面6种常见植物，请回答有关问题：海带满江红银杏荷花雪松桃树（1）请将这六种常见的植物分为两类（每类至少包括两种植物）：一类是_（填标号），二类是_（填标号）。分类的依据是：_。（2）上述植物中没有根、茎、叶分化的是_（填标号）。（3）上述植物中产生种子，但没有果实的是_（填标号）。（4）上述植物中属于被子植物的是_（填标号）。2观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题：（1）种子萌发后将来发育成根的是和，该结构的名称是_。（2）将来发育成地上部分的茎和叶的是和，结构名称是_。（3）贮存有大量的营养物质，供人们所食用的部分是 _和 _。（4）如果此大豆种子非常干瘪、瘦弱，将其播种在条件合适的土壤中此种子能萌发吗？_，原因是_。（5）如果2被害虫咬坏了，将此大豆种在条件合适的土壤中，此种子能萌发吗？_，原因是_。3下图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：（1）图中从12表示的生理过程是：_，图中3表示的生理过程是_。（2）图中5是由受精后的_发育而成的。（3）番茄的种子中子叶有_片，营养物质主要贮存在_里。（4）要完成45的过程所需要的外界条件是_。4辨识下面的几种植物：（1）A_，B_，C_。（2）A属于_植物，B属于_植物，C属于_植物。5根据下图回答问题，（A图表示一朵花的结构，B图表示果实）（1）雌蕊由图中的_、_和_组成。（2）B图中的是由A图中的_发育而成的。6下图表示A、B、C的逻辑关系，请根据该图回答下列有关问题：（1）如果A代表裸子植物，C代表绿色植物，则B可以代表植物四大类群中的_，这些植物的共同特点是都能够产生_。（2）如果A代表衣藻，C代表藻类植物，则B可以代表的植物类群除了单细胞藻类外，还可以是_。（3）如果C代表果实，A代表胚，则B应该表示_，同时具有这些结构的植物类群应该是最适应陆生环境的_。三、实验与探究下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应的环境条件。（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目是_。（2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是_。（3）在上述五个实验装置中，请找出一组对照实验_，并说明它们之间的唯一变量是_。（4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？_。（5）你能预测哪个烧杯中的种子将在7天后发芽吗？_。