高三下学期学习参考计划范文 .doc

高三下学期学习参考计划范文一：不要被教师牵着走高三有其特别性，学生要时刻抱有“因人而异”的观念，亲密结合本身情况学习。然而不可防止，教师布置学习任务往往得顾及整体，这使一些根底较好的同学不得不做“无用功”。因而高三需要学会的第一点确实是：不要被教师牵着走。譬如抄写，假如你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法，假如你觉得这些内容非常简单，已经掌握了，那就别整理了时间珍贵，得把它用在更需提高、更见成效的地点!二：别忙着查词典做英语试卷时常会碰到不认识的词，不要立即查!生疏的词多碰到几遍，反复经历后，它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感，另一方面英语解释常有中文解释无法比较的贴切性。三：老老实实地背诵高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因而，背诵时应背诵(看、背结合)一小时后再背一遍第二天再背一遍七天后再背一遍相信非常多人对繁重的背诵非常是头疼，但假如高考中由于这种“死”的东西造成失分，不会觉得不甘心吗?因而，老老实实地背吧!四：精选讲座、补课班在高三后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。关于讲座，要选择针对本人水平的去听，询咨询有经历的教师，一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班，一旦参加就要认真去学。但补课得保证本人是学有余力的，先根底后提高。五：通过“玩”进展“学”毫无休歇地学可能没人撑得住，即便身体不垮，心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口，在高三，“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说，不知不觉中提高英语阅读才能;听听美妙的英文诗文朗读，我保证那决不会比流行音乐差;看看能为作文提供人文底蕴的书籍在紧张单调的高三学习中，这些已是足够有趣的消遣了。常被人咨询起：“有没有什么学习捷径?”我想说的是：学习没有捷径，只有技巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的心，以技巧结合实在的努力，成功便有可能为你所得。