高三音乐特长生训练工作参考计划 .doc

高三音乐特长生训练工作参考计划新的学期开场了，新的训练工作随之展开。为了更好的完成新一届高三的音乐专长生训练工作，特作新学期打算如下：一、学生情况分析。本学期高二学生情况如下：我所教的学生一共涉及到 xx 名，他们是 xx 班 xxx（文化课较好，专业素养特别好，学习动力缺乏）、xxx（文化课较差学的特别晚，嗓音条件不错，理解和接受才能一般，特别用功）、xx（文化课中等，嗓音条件特别好，不用功）、xxx（文化课差，嗓音条件特好，专业特别用功，自决心缺乏接着得到教师的确信建立自信）；xx 班 xx（文化课较好，专业特别用功，进步特别快）；xx 班 xxx（文化课较好，专业不太用功，进步较快）；xx 班 xx（文化课特别好，专业一般，自决心缺乏接着得到教师的确信建立自信）、xxx（专业素养一般，但文化课特别好,用功程度一般）、xx（文化课差，嗓音条件特好，较用功）；xx 班 xxx（文化课中等，音乐素养不错，比拟用功）、xxx（文化课中等专业素养超好，尽管学的晚各方面进步特别快）、xx（专业、文化课、用功程度都是最好的）；xx 班 xxx（主项程度最深，文化课稍差，比拟用功）、xx（文化课挺好，专业素养一般，特别用功）；xx 班 xx（学的晚，文化课好，进步特别快）、xx（专业素养较好，文化课中等，接受才能特别强，进步特别快）。二、今后的工作中将做到以下几点：1、向学生明确本学期教学目的，本学期必须把高考音乐专长生的考试科目内容全部完毕。为九月份的全面总复习打好坚实的根底，做好最充分的预备。并向学生明确高考中各个科目的要求，让学生熟悉考法、考纲。如遇任何校内外演出、开会等活动，高二的训练时间也必须保证。假如确实妨碍了训练，必须当天利用晚自习补课。2、本学期主项教学接着采取大课小课相结合的形式，每天对学生的训练情况进展检查，每月进展专业测试，给学生更多锻炼的时机，检查学生进步情况，专业测试完毕后及时对学生进展学法指导。加紧课外业余辅导，补课。3、严格做到几个坚决不放过：（1）、不完成当天训练任务坚决不放过；（2）、耽搁课程不补课的坚决不放过；（3）、文化课太低，不求上进的坚决不放过；（4）、不服从治理，顶撞教师，成心破坏的坚决不放过。4、坚决不放弃任何一个学生，对学生必须逐一研究，逐项研究，搞好分类推进工作，必须兼顾每一位学生，做好后进生的转化工作，九月份之前尽力缩小后进生和优秀生的间隔，为高三冲刺时教学的顺利展开奠定根底。时刻引导提示学生考好大学，考名牌大学，为我校的工作的可持续开展奠定根底。5、认真有目的的给学生做示范，多给学生观摩优秀歌唱家的演唱进展陶冶，有有目的的进展引导学习。利用校内外各种演出给学生实践锻炼的时机。演出后作必要的总结，有助于学生演唱经历的总结总结、对艺术的再认识和技术水平的再提高。作为组长我要时时事事起到先锋榜样作用，时刻预备着为我校的音乐专长训练工作奉献本人最大的力量。缺乏之处敬请领导批判指正。