2009-2010学年度临沂莒南第一学期八年级阶段性质量检测--初中物理 .doc

2009-20102009-2010学年度临沂莒南第一学期八年级阶段性质量检测学年度临沂莒南第一学期八年级阶段性质量检测物理试题物理试题（满分：100分。其中卷面分5分）一、填空题（每空l分，共15分）1否定亚里士多德关于“地心说”结论的自然科学家是_，他通过长期观察、推论得出“_说”，有力地推动了人类文明的发展。2在下面各个数据后填入适当的单位。（1）李宏同学的身高是1.68_；（2）一只新铅笔的长度是20.0_；（3）教室窗户玻璃的厚度大约是3.0_；（4）15ms=54 _。3 马路上站岗的交通警察相对于岗亭是_的，相对于行驶的汽车是_的。（填“运动”或“静止”）；下图所示的是一辆桑塔纳小轿车的速度表，从表中可知该汽车此时的速度为_kmh，按照这个速度走完255km的路程需要_h。4课堂上老师讲课的声音是由声带的_产生的，它是通过_传入我们耳中的。我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们各人发出声音的_不同。52008年5月12日我国汶川地区发生了8.0级的大地震给人民群众造成了重大损失。因为地震产生的声波属于_（填“次声波”或“超声波”）。所以地震前人们并没有感知到。倒塌房屋中的一些被困人员通过敲击物体使其_发出声音，被及时获救。二、选择题（每小题4分，共40分）6关于误差的说法正确的是A认真测量可以避免误差B实验中的错误就是误差C误差是由于测量方法不当引起的D多次测量取平均值可以减小误差7关于声音，下列说法中正确的是A气体传声一定比液体快B音调越高的声音越响亮C真空不能传声D敲锣是靠锤子振动发声8在抗震救灾中，为了将救援人员和救援物资及时地运送到灾区，使用到了多种运输工具，下列运输工具正常行驶时，速度最大的是A列车B大卡车C大型客机D冲锋舟9学校开运动会要画百米跑道，在下列如何选用工具的说法中，正确的是A选用分度值是lcm，量程是50m的皮卷尺B选用分度值是1mm，量程是30cm的钢尺C选用分度值是lmm，量程是lm的木尺D上述工具都不行，一定要选用量程超过l00m的刻度尺10下面关于音调和响度的说法中正确的是A音调高就是因为振幅大B响度大就是因为频率高C声如洪钟是说声音的音调高D低声细语是说声音的响度小11下图是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是12甲、乙两个同学从家到学校所用的时间之比为5：3、路程之比为3：2，则甲、乙两人从家到学校的平均速度之比是A5：2B9：10C10：9D3：513甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法正确的是A甲运动的路程比乙长B甲运动的时间比乙短C运动相同的路程甲用的时间比乙长D在相同的时间内甲运动的路程比乙长14大象也可以交流，他们进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象交流的“声音”是因为A大象发出的声音太小B次生波无法传到人耳C次生波的频率大于20030HzD次生波的频率小于20Hz15如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为A使音叉的振动尽快停下来B把音叉的微小振动放大，便于观察C把声音的振动时间延迟D使声波被多次反射形成回声三、实验探究题（16题6分，l7题9分，l8题l2分。共27分。）16如图所示，这把刻度尺的分度值是_，测量结果是_17小琳利用下图的方法测量细铜丝的直径，图中线圈的圈数是_，线圈的长度是_，细铜丝的直径是_。18物理“爱科学兴趣小组”的同学们想探究抛出的小球从抛出到落地的时间与哪些因素有关；大家经过讨论，提出了如下猜想：猜想一：小球从抛出到落地的时间，可能与小球水平射出的速度有关。猜想二：小球从抛出到落地的时间，可能与小球下落的高度有关。为了检验上述猜想是否正确，他们找来精密计时器，一个可以将小球按任意所需速度射出的弹射器，并将弹射器水平固定在铁架台上，进行实验后得到数据如下表记录：实验序号水平射出的速度（ms）小球下落的高度h（m）从射出到落地的时间t（s）11.01.00.4521.01.50.5531.51.50.55请你分析后作出回答：应选用序号_，_的实验。（2）实验绪论：小球从抛出到落地的时间与_有关。（3）由这次探究活动，你还想要提出的探究课题是什么?四、计算题（13分）19高速公路上为了避免汽车发生追尾事故，交通部门在路边设置了距离确认标志牌。从确认牌开始，沿公路分别有50m、l00m、200m标志牌。王鸣同学在京沪高速公路上为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从确认牌到200m标志牌的时间为5s。由此他估测出汽车的平均速度是N多少？从济南北京的距离大约是504km，汽车以这个速度行驶，王鸣需要多长时间才可从济南到达北京?