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    小学教师师德真水无香真爱无言参考演讲稿 .doc

    • 资源ID:44338373       资源大小:13.50KB        全文页数:3页
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    小学教师师德真水无香真爱无言参考演讲稿 .doc

    小学教师师德:真水无香,真爱无言参考演讲稿各位来宾,各位领导,各位老师:大家好!非常快乐,今天我能和老师们分享我的师德师风活动心得真水无香,真爱无言。教育的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。做一名优秀的老师是多么的不容易。不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的才能,还需要涵养和高于涵养的人格力量。我有些茫然,有些紧张,有些敬畏,明白路漫漫其修远兮,但是不知怎么样来求索。因此,我希望找到德才兼备的楷模来模拟。事实上啊,停下脚步,看看周围的老师,我才发觉真正的好老师并不是高不可攀,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是单调的理论和高举的旗帜,它就在我们的周围。不会不记得,周洲突发疾病后,杜文洲老师抱着他在操场上奔跑的身影;不会不记得,在那个秋日的黄昏,周主任和李主任在医院里洒下的汗水;不会不记得,校委会的其他成员为抢救周洲所做的种种努力;更不会不记得,办公室里老师们一声声关切的咨询候和一句句真诚的祝愿这一切的一切,是老师们的爱心使然,责任使然,更是良心使然,这些,确实是师德师风的最高表达。因此,我能够骄傲地说,在座的每一位老师,都是我学习的楷模。师德师风事实上是一种状态,确实是谈宜发老师的温文尔雅,李主任的精益求精;师德师风是一种行动,确实是熊老师对学生的悉心呵护,许主席对学生的耐心辅导;师德师风也是一种精神,是龚文权老师的老当益壮,刘定凤老师的严肃认真;师德师风更是一种风格,是王枫老师的朝气蓬勃,周昌红老师的安定沉着。我们每一位老师都用本人的一言一行,一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑,一句温存的咨询候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严峻的批判,一节精彩的课都无不表达着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。老师们的行动深深地妨碍了我,我开场用一丝不苟对待工作中的每一个细节,从备课到上课,从学生的课后辅导到教学反思;我开场用宽容理解去对待班上的每一个小孩,关怀着他们的方方面面,接受他们的每个优点和缺点,我欣喜地看到六(四)班的小孩们正在茁壮成长;我开场用温真诚去接待每一位家长,我用实际行动告诉他们,老师和家长的心是一致的,一切都是为了小孩。同时,这学期我还在从事着一份细水长流的工作,我在教育博客里记载着我本学期的教学历程,事无巨细,点点滴滴,博客里弥漫着温温和认真。所以,我做的还远远不够,课堂教学是一门遗憾的艺术,班主任工作更是一门科学的艺术。我一直只是学习者,探究者。教育工作“只有更好,没有最好”,我会用这句话勉励本人不断跋涉在教育的征途上。“真水无香,真爱无言”,我们手中托着生命的天平,用心作犁,播种智慧的种子,传承民族的美德。我们不会有千金掷出的豪爽,但不会没有克勤致检、细微育人的执著;我们不会有山珍海味、高档轿车的享受,但不会没有润泽万物而不求报答清水般的厚德。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。有人说:“老师的事业是太阳底下最光芒、最神圣、最值得骄傲的事业。”是啊,我们是小孩们理想风帆的导航者,是美妙心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌我,会真爱每一个小孩;我,会善待每一个生命,我,会衷情于教育事业!

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