2022科技节活动总结_2.docx

第 1 1页共 5050页20222022 科技节活动总结科技节活动总结科技节活动总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此非常有必需要写一份总结哦。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家收集的科技节活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。科技节活动总结 1为了提高学校科技教化的质量，巩固学校科技教化成果，学校于20 xx 年 x 月 3 日开展了大足县试验小学首届校内科技节系列活动。本届科技节活动别开生面，效果良好。呈现出学校领导重视，组织管理落实；主题突出显明，教化目的明确；形式活泼生动，人员参加面广等特点。现作如下简要总结：一、学校领导重视，组织管理落实成立了以袁位校长为组长的活动领导小组，并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人，任务明确，组织落实，确第 2 2页共 5050页保了“科技节”活动的有序开展。二、主题突出显明，教化目的明确1。本次活动主题：体验创新成长2。活动目的明确：（1）全面落实大足县教化委员会关于加强学校青少年学生科技教化工作的看法文件精神。（2）注意探究，培育学生创新精神和创新实力。（3）吸取科学家身上的民族精神和魅力，培育学生学科学、爱科学、用科学的爱好。（4）面对全体学生，普及科学学问，培育学生动手实践实力。（5）通过各种活动发觉得才兼备，在科技方面有潜能的学生，为参与市县竞赛作打算。（6）提升学生的科学素养，提高学校科技教化的质量，扩大科技教化的内涵，推动学生科技活动的蓬勃开展。三、形式敏捷多样，参加面广本届“科技节”创新理念、科学新奇、敏捷多样、富有创建性。活动符合学生实际，吸引广阔青少年学生主动主动参加。主要有听科第 3 3页共 5050页普报告、讲座，看科普电影、录像、书刊、展览、科技互动表演，作科技小制作、小独创、科幻画、科普学问黑板报，参观校内科普教化基地等。本届“科技节”活动的内容广泛，活动形式生动活泼，且将科技活动的科学性、思想性、实践性和爱好性紧密结合起来。其活动内容体现在以下几个方面：1。科技创新主题活动。本届科技节让师生了解了科技创新的方法，讲解了我国与世界科技的发展，了解现代科学发展的前景趋势，并在创新实践活动学科学、用科学。2。科技小制作、小独创活动。这类活动必将引起学生的极大爱好。本次收到科技小制作 70 件，评出一等奖 15 名、二等奖 20 名、三等奖35 名。3。科技模型竞赛活动。本着自愿参与的原则，“巴渝新居”建模竞赛有 129 人参与，67 人获奖；“大白鲨”遥控快艇有 106 人参赛，67 人获奖；电子百拼有 21 人参与，全部获奖。4。少儿科学幻想绘画活动。少儿科幻绘画是少年儿童在已驾驭的学问和阅历的基础上，通过科学的想像，运用绘画语言创建性的表达第 4 4页共 5050页出对宇宙万物将来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生的绘画作品。本次收到科幻画 107 幅，评出一等奖 25 名、二等奖 35名、三等奖 47 名。我校首届“科技节”在县领导的关怀和祝福的热情气氛中画上了圆满的句号。但科技创新永无止境。试验小学师生将以自身的实际行动，在创新上努力，在努力中创新，力争让我校科技特色教化再上新台阶。科技节活动总结 2科技活动是让广阔学生充分感悟科学魅力，培育学生的创新意识和实践实力的一种有益的活动，为此，我校主动响应上级部门的号召，主动开展以“弘扬科学文化，科普惠民强县”为主题开展的科技活动月，在活动中，我们营造了深厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高，在本次活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教化和实力培育，不断提高学生的科学素养。以下对我校这次科技活动月工作进行总结：一、加强管理，抓好领导队伍建设第 5 5页共 5050页1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，张埃琦副校长为此特地召开了宣扬动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技月的顺当开展起到确定性的作用。同时，学校在经费、师资力气调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。依据我们学校实际状况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。3、学校科技活动月在副校长张埃琦的指导下，开展了宣扬发动、组织实施和总结表彰几方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了较大的提高，科技活动富有成效。我校的科技月详细活动开展了以下几个方面：观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑爱好小组、小论文评比、科普黑板报评比和科普学问竞赛等等，突出“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康、促进创新创建”的科普内容。提倡建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。二、完善机制，在实践中不断充溢。1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善第 6 6页共 5050页和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得绘声绘色。2、学校领导的重视，并赐予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常实行。三、重视常规，落实科普教化工作。1、学校常常利用学校宣扬栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教化，从而使科技意识深化人心，为学校科技教化的普及打下坚实的舆论基础。2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。3、与此同时，我们还仔细组织训练，激发学生对科技方面的爱好，提高了学生的动手操作实力和探讨实力。四、因地制宜，抓好各项目建设。1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜爱，真正做到了人人参加。2、在本周活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了学问产第 7 7页共 5050页权教化与独创专利申请学问讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生爱好浓，参加率高。收到许多作品等。3、在这次活动中我们表彰嘉奖了五位同学的作品：五年级刘义的电动船，五年级杨婷的剪纸，四年级王龙飞的火车头，四年级刘学耀的红绿灯，一年级王佳宁的咏梅。4、在本周活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普学问推广体现了我校对科学文化学问的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采，展示了学生对将来生活的全新概念。科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们信任：在各级领导的关切和支持下，在广阔老师的努力拼搏下，我校的科技教化肯定会有更美妙的明天。科技节活动总结 3一个充溢朝气，孕育希望和收获胜利的五月已悄然而过，xxxx 年钟村小学科技节也圆满落下帷幕。本次科技节在陈校长的宣扬动员下，教育处、科普中心统筹支配，科学组、美术组老师们全力投入，在全校师生的共同努力下，我们把“走进低碳生活科技伴我成长”这一主第 8 8页共 5050页题科技活动发挥得淋漓尽致，学校开展了科普影片展播、参观市气象站、科普学问竞赛、机器人竞赛、科技手抄报评比、科幻画讲评与观赏、头脑奥林匹克竞赛、参观市电视台转播台、科普征文竞赛、“七巧板”竞赛、环保购物袋设计竞赛、参观校科学宫等活动。活动均取得了圆满的胜利。充溢朝气的五月，XX 小学的科技节圆满地落下了帷幕。这次科技节，在我们张校长的带领下，教务处、美术组、科学组、等老师的协作下，将“低碳科技伴我成长”这一主题呈现得淋漓尽致。学校还通过开展机器人大赛、奥林匹克竞赛、环保袋设计竞赛等活动唤起同学们对环保和低碳意识的留意，这些活动最终都取得了胜利，获得了同学和老师们的一样好评。通过这样一个共同沟通，相互促进的“科技节”，提高了广阔师生们和家长们的科学素养，在学生的心灵中播下了科学的火种。张校长在开幕式上为全体学生做了重要的宣扬和动员讲话，热忱洋溢的话语让全体师生主动踊跃地投入到科技活动中来，也确保了整个科技节活动的顺当开展。5 月 1719 日，学校相继实行了科技体验活动参观市气象第 9 9页共 5050页站、市电视转播台、走进科学宫活动。通过参观市气象站，同学们从中了解到风向仪、百叶箱、日晷等气象学问，还了解到许多影响气候改变的缘由;来到市电视台无线转播台，同学们在技术员叔叔的引导下先后参观了监控室、中心机房、室外接收机和放射塔。通过参观同学们不仅了解无线电视传播的原理，还知道了我市电视转播发展的历史，增加了对科学学问学习的爱好。此外，我校于 20 xx 年成立了科学宫，科学宫内有参观者亲自动手实践的展陈设施，展示了电磁、力字、机械、声光、信息、核技术等多种学科的基本原理和科技成果，如：电磁感应现象、透气不透水的布等展品。学校常常邀请家长、学生参观科学宫，通过小讲解员的讲解，以及一些科学性、学问性、趣味性相结合的展览，反映科学原理及技术应用。活动中激励观众动手探究实践，不仅普及科学学问，而且注意培育观众的科学思想、科学方法和科学精神。5 月 20 日下午，金家庄区首届青少年机器人竞赛在我校实行，也是全市三区一县中第一次尝试举办这样的竞赛，共有三项：分别是 FLL工程挑战赛，基本技能竞赛，足球竞赛。我校机器人发挥精彩，取得了两个其次名。近年来我校对科普机器人项目进行了深化探讨，通过第 1010页共 5050页编写机器人校本教材，开设校本特色课程，设置机器人活动教学基地，普及机器人学问，培育青少年动手实践实力和科学创新精神。5 月 23 日下午，学校再次开展了“科普学问竞赛”活动。自 20 xx年起学校每年举办一次科普学问竞赛，竞赛题目分抢答题、必答题以及动手题，涉及自然科普学问、文学学问和生活常识等，上到天文下到地理，同学们的回答精彩纷呈，所驾驭的科普学问的广度和深度，令人感动与难忘!学生们通过此项活动，培育了创新精神和动手实力，提高了科学素养，形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。5 月 26 日下午，钟村小学四年级全体学生在科普报告厅倾听了汪莉老师精彩的少儿科幻画观赏与创作讲座。汪老师从科幻画的定义，作品的形式、材料等方面进行了讲解，并对科幻画作品的“三性”科学性、想象性、艺术性作了具体的阐述。汪老师还结合不同的科幻画作品分别从绘画技巧和构图上对学生进行了讲解，让孩子们明白了科幻画与一般绘画的不同，解决了学生在少儿科幻画中存在的常见问题，受到同学们的热情欢迎。最终，汪老师希望学生们能够细心去发觉和探究身边的科学问题，主动参加科技创新实践活动，在科学探究第 1111页共 5050页过程中的大胆思索与创新实践，画出更多更好的科幻画作品。让我成为学问的探究者，让我在未知的道路上漫游，让我用我的创建力把世界变得更美妙!”带着这样的信念和希望，凭借无限的创意和团队协作精神，5 月 27 日下午，三到六年级每班选派 10 名学生参与了“头脑奥林匹克竞赛”。本次题型既贴近学生的生活实际，又高于课本学问。以体验乐趣为过程，促进学生思索和探究，让孩子们真正做到“以参加求体验，以创新求发展”，有效地促进了学生思维品质的提高。5 月 28 日，学校开展了“七巧板竞赛”。七巧板竞赛是我校的一个传统科技活动项目。本届“七巧板竞赛”活动，要求参与竞赛青少年在规定时间内用“智力七巧板”拼出指定图案若干个、拼出指定名称的图案若干个、拼出自己命名、自己想象的创建图案若干个、用不同方法拼出指定图案若干个。本次科技节，我校共有三十余人参加此项活动。通过本次竞赛，充分熬炼了学生形态概念、视觉辨别、认知技巧、视觉记忆、手眼协调、激励开放、扩散思索、创作机会的实力。5 月下旬，学校还先后实行了环保购物袋设计评比，科技手抄报第 1212页共 5050页评比、“科技伴我成长”科普征文活动。在“环保购物袋设计评比”中，同学们把自己设计制作的袋子先交给班主任老师，各班在班内评比的基础上再参与校级的竞赛。学校共计收到了近百只参赛的购物袋，这些袋子式样五花八门，所用的材料也各不相同，有些袋子是用废弃的雨伞布做的，便利折叠，还具有防水特性;有些袋子的主题显明，“绿色家园”的字样绣在了上面，特别引人留意;有些袋子设计时尚，制作精致，深受同学们的宠爱;其中还有一只袋子是用破旧的牛仔裤上半段制作的，真让评委们大为惊讶。这许很多多的环保购物袋，不仅浓缩了同学们和家长们的聪慧才智和辛勤汗水，也体现了他们一颗支持环保事业的心。科技节历时半个月。在这半个月里，孩子们用他们擅长发觉的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原来科技就在他们身边，它可以帮助他们快捷地解决许多问题。科技，不仅仅体现在实物方面，还表现在科技的方法上。科学的方法可以帮助他们奇妙地解决许多难题。他们经过查找资料，经过仔细地探讨，写出了一篇篇生动的科普作文。例如，会跳的鸡蛋 奇妙的垃圾袋等。学校把孩子们的优秀作文编成了科普征文集。与此同时，孩子们还把了解与收获的科技第 1313页共 5050页学问制作成精致的小报、黑板报。生动的图画，童趣的笔触为我们展示了一颗颗稚嫩的心正为着所收获的科技的奇妙在喜悦着，成长着。字字凝合着同学们辛勤的付出，对科学的酷爱，看到这些作品评委老师们特别感动和欣慰，确定要展示同学们的原创，把同学们的作品一张张粘贴到展板上，让科技伴随着同学们欢乐翱翔。在这半个月里，学校还开展了科普影片展播活动，相继放映了 生命的进化、身边的科学以及有关中国考古大发觉、救灾措施等科技类影视资料以及其他科幻类电影，深得同学们的喜爱。同学们既获得了科学的启迪，还得到了人文的熏陶。整个科技节活动中，全校师生主动参加科技竞赛及科普活动，参加率 100%。半个月的科技探究让师生们意犹未尽，科技节中的美妙回味恒久地留在每个人的心里。意义非凡的五月，在我们华蜜满满地笑对喜人的收获时，我们仍旧满怀热忱与期盼，我们向科技进军的脚步不会停止，我们不断探究，奋勉向前的科技精神不会停留。我们这支勤奋求实，开拓创新的队伍将一如既往地带领着我们的孩子在科技的世界里遨游，品出科技的味，第 1414页共 5050页读出科技的美。让科技融入到我们生活的每一个角落，让科学的光线为每一个擅长发觉和运用它的人们感受到暖和。让孩子们的幻想，在科技的促动下，飞得更高，更远!科技节活动总结 4我校于 20 xxx 年 4 月 16 日至 6 月 16 日实行了小学生第三届校内文化科技节活动，历时两个月。本次科技节活动以“节约、环保、创新、发展”为主题，旨在通过科技节的系列活动，弘扬科学精神，传播科学思想，激发科学爱好，培植科学素养，加快普及青少年科技学问教化，培育学生的创新精神和实践实力，丰富校内文化建设。为了能让更多的同学参加到科技节活动中来，本次科技节活动设立了 13 个活动项目。全校师生几乎全员参加。收集小制作、手抄报、科技文章及校内环保建议“金点子”等各类作品达 400多份，共有102人次获得个人奖。本次科技节相较以往的科技活动有了肯定的发展和进步，现详细总结如下：一、活动开展的有序性和多样性第 1515页共 5050页首先从本次科技节活动的开展来看，全部的活动在各方的努力支配和协作下，能够基本有序地进行，各项活动的负责与分工明确。科技节活动的方案是在与各位负责老师充分协商后才做的最终定稿。学校大队部担当活动中宣扬工作，使校内环境有肯定的科技节活动氛围。各项科技活动的设立与支配以科技节安排为主题，进行切合学生实际须要的活动开展，整体支配由德育处进行协商与规划，支配合理的时间让学生参加活动。此外各部门、各老师通力协作，发挥主观能动性，为活动开展献言献策，使科技节各项活动能够顺当开展。其次从本次科技节的活动内容来看，较比前都丰富了一些。除了传承原有的科幻画、小制作、手抄报、还有电脑作品制作，学生们都非常感爱好。二、活动开展使学生的素养得到肯定提高本次科技节的活动项目许多，但并不意味着多而不实。在活动中，学生们不但熬炼了自己的实力，也体验到了动手制作的乐趣。三、对于本次科技节的一些想法虽然此次科技节活动开展的热喧闹闹，轰轰烈烈，可以说全校师生大部分都投入了进来，但是从活动的开展和作品的质量来看，一些第 1616页共 5050页班级参加不够主动，整个科技节活动中有些班级上交的作品屈指可数。一些班级对作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整体美观、细微环节方面、清洁程度上都不志向。其实我们许多同学有非凡的创建实力，想象实力，但动手的实力还有所欠缺，在实际操作过程中由于没有老师或家长的指导，做出来的作品就有些粗糙了。因此，在以后类似的活动中，我们要提高相识，提高要求，而不是停留在原有的基础上，没有进步。其次，由于本次科技节增加了一些以往没有的活动项目，没有实践阅历，使得一些活动在详细操作中出现问题，这些要在以后的科技节活动中进行改善。再次，在此次活动的筹备过程中出现一些细微环节考虑不周的问题，虽然提前一个月作打算工作，在活动开展前各负责老师也进行了协商，但由于各负责老师没有更具体地考虑在详细实施过程中出现的方方面面的问题，导致一些活动项目作品不能按时完成，影响整个科技节活动的后期工作；室外各竞赛项目也较为随意，组织有些混乱。鉴于此，在以后的类似活动打算工作中，可以组建一个组委会，落实第 1717页共 5050页相关部门的责任，发动有实力的老师共同参加到筹备工作中。值得确定的是：本次活动注意了资料的收集和累积，以往我们都不注意资料的累积，使得许多开展过的活动无据可查，造成了肯定资料和阅历的损失，所以在本次活动中，强调了资料的保存工作，使得各项活动过程脉络清楚。总的来说，本次科技节的开展有肯定的进步，但我们也要看到出现的问题，在总结阅历的同时要吸取教训，把做得好在以后的活动中接着做下去，做得不好的，在以后的活动中加以改进，力求每一次活动都有进步，每一次活动都能成为全校师生美妙回忆的活动。科技节活动总结 5为进一步推动我校科技教化，普及科学学问，培育学生的科学创新精神和科技创新实力，依据教化局教化科的有关文件精神，本学期我们课外科技活动的显著特点是：主题突出，极富新意；深化发动，打算充分；形式新奇，内容丰富；全面培育，科技素养。在为期三个月的时间内，开展了丰富多彩的活动。现将我校本学期活动状况总结如下：一、活动参加面广第 1818页共 5050页本期科技节活动，我校做到了班班参加、人人参加。学校利用广播、网络等阵地宣扬、普及科学学问；为学生举办科普讲座；通过网络组织学生观看有关科普学问的影片；各班围绕我校科技节的主题“发觉身边的科学”到图书馆或者上网阅读，搜集资料，仔细出好专题板报，学生人人动手独立或合作设计制作科技创新作品。二、活动形式多样依据小学生的年龄特征、心理特点，我校在开展科技节的活动中，支配了形式多样、内容精彩的活动有网上冲浪，让学生通过上网查找科普学问、搜集科普资料、观看网上的科普影片；有走进图书馆，让学生自发爱好地查阅、搜寻与科技有关的文献、典故；有少先队阵地宣扬，通过班级专题黑板报，学校橱窗、广播进行科普学问宣扬；有学生科学幻想画，电脑创意绘画评比；有科普专题介绍等；科学小制作评比。丰富多彩的活动形式深受学生、老师的宠爱。三、活动中学生想象力得到培育在人类前进过程中，在科学技术发展过程中，想象力发挥着巨大的作用。爱因斯但说过，想象力比学问更重要；想象力概括一切。从学生的科普作文、科学幻想画、科学性小论文中可以看出，本届科技第 1919页共 5050页节大大地激活了学生的想象力，在学生的想象中，将来的自行车主不再怕路滑路颠、不再怕刮风下雨、不再愁盗车者，一路上不再孤独将来全部的楼房都是环保型的，不怕火、不怕电、不怕地震、不怕洪水地球不再为没有多余的空地而发愁，因为，我们可以搬到月球上去住，而且来往便利在科技活动中培育了学生参加住处社会生活的观念、意识和实力，激发了学生的科学爱好，提高了思维实力，视察实力和创建力，是素养教化的丰硕成果。一学期我们坚持每周二、三下午最终一节作为科技活动时间，学生依据中国学生趣味试验 365上的内容，让学生精选自己喜爱的试验进行活动，这些试验涵盖了物理、化学、生物、天文、电子等学科，学生不仅培育了视察和思索的习惯，还可以熬炼自己的的实际动手实力，在更加深化理解书本学问的同时，学到许多课堂上学不到的学问。科技节虽然闭幕了，但科技的进步不会停止，科学就在我们身边，让我们用擅长视察的眼睛去发觉，让我们用聪慧才智的大脑去思索，让我们用灵活勤劳的双手去创建！信任我们的孩子肯定能够拥有更加美妙的明天。第 2020页共 5050页科技节活动总结 6在学校领导的高度重视及各位老师的细心组织、策划下，经过各位老师、同学的共同努力，我校第四届科技节活动现已圆满结束，通过学校的科技节，使我校师生形成提倡科学，弘扬科学，学好科学，用好科学的良好氛围，培育学生的创新精神和实践实力，推动学校科技活动的深化开展。现将本次活动的开展状况作如下小结：一、活动开展的有序性和多样性首先从本次科技节活动的开展来看，全部的活动在各方的努力支配和协作下，能够基本有序地进行，各项活动的负责与分工明确。科技节活动的方案是在与各位负责老师充分协商后才做的最终定稿。学校大队部担当活动中宣扬工作，使校内环境有肯定的科技节活动氛围。各项科技活动的设立与支配以科技节安排为主题，进行切合学生实际须要的活动开展，整体支配由德育处进行协商与规划，支配合理的时间让学生参加活动。此外各部门、各老师通力协作，发挥主观能动性，为活动开展献言献策，使科技节各项活动能够顺当开展。其次从本次科技节的活动内容来看，较比前都丰富了一些。除了传承原有的科幻画、小制作、手抄报、科技文章竞赛外，还观看了十第 2121页共 5050页万个为什么科普视频、科普讲座，还实行了“用报纸造桥”创意大赛和“众志成塔”等竞赛项目。二、活动开展使学生的素养得到肯定提高本次科技节的活动项目许多，但并不意味着多而不实。在活动中，学生们不但熬炼了自己的实力，更获得了许多新的科学学问，通过视频十万个为什么，学生懂得了人出汗是为了调整体温、滋润皮肤，知道了植物也须要呼吸空气；而纸桥创意大赛是同学们的强项，在竞赛前，还可以看到同学们相互探讨最佳的制作方案，力争使纸桥做的最好看最稳固。三、对于本次科技节的一些想法虽然此次科技节活动开展的热喧闹闹，轰轰烈烈，可以说全校师生大部分都投入了进来，但是从活动的开展和作品的质量来看，一些班级参加不够主动，整个科技节活动中有些班级上交的作品屈指可数。一些班级对作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整体美观、细微环节方面、清洁程度上都不志向。其实我们许多同学有非凡的创建实力，想象实力，但动手的实力还有所欠缺，在实际操作过程中由于没有老师或家长的指导，做出来的作品就有些粗糙了。第 2222页共 5050页因此，在以后类似的活动中，我们要提高相识，提高要求，而不是停留在原有的基础上，没有进步。其次，由于本次科技节增加了一些以往没有的活动项目，没有实践阅历，使得一些活动在详细操作中出现问题，如“众志成塔”竞赛中学生跑动时地面会振动，地面振动很可能会导致塔倒的问题，这些要在以后的科技节活动中进行改善。再次，在此次活动的筹备过程中出现一些细微环节考虑不周的问题，虽然提前一个月作打算工作，在活动开展前各负责老师也进行了协商，但由于各负责老师没有更具体地考虑在详细实施过程中出现的方方面面的问题，导致一些活动项目作品不能按时完成，影响整个科技节活动的后期工作；体育馆各竞赛项目也较为随意，组织有些混乱。鉴于此，在以后的类似活动打算工作中，可以组建一个组委会，落实相关部门的责任，发动有实力的老师共同参加到筹备工作中。值得确定的是：本次活动注意了资料的收集和累积，以往我们都不注意资料的累积，使得许多开展过的活动无据可查，造成了肯定资料和阅历的损失，所以在本次活动中，强调了资料的保存工作，使得各项活动过程脉络清楚。第 2323页共 5050页总的来说，本次科技节的开展有肯定的进步，但我们也要看到出现的问题，在总结阅历的同时要吸取教训，把做得好在以后的活动中接着做下去，做得不好的，在以后的活动中加以改进，力求每一次活动都有进步，每一次活动都能成为全校师生美妙回忆的活动。科技节活动总结 7为了给学生供应展示特性的平台，培育学生才智、创意、节俭的品行意识；激发学生的科学爱好，熬炼、提高学生的动手实践实力；营造一种学科学、爱科学、用科学的氛围，进一步推动学校科技创新活动的蓬勃发展，特举办第五届科技文化节暨品行成长营开营仪式。引人入胜的开幕式在开幕式上，一曲科技之光幻想的翅膀和由学校科技组刘剑老师演示的纸火箭放射把全校师生引入了科技无限魅力的境界。紧接着，由学校李兴全校长宣布：第五届科技文化节暨品行成长营开营。营造校内科技文化、品行教化氛围，为了更好地开展学校各项活动，特殊是本次活动的工作，本次活动项目组优化了学校“阳光成第 2424页共 5050页长”QQ 群，便利各班家委会成员在自己孩子的班级群里宣扬、连接、帮助本次活动的详细事项；本次活动项目组在各班教室的墙壁上张贴科学品行成长树，让孩子把在本次科技活动中挣得的“阳光品行”币张贴在品行树上；本次活动的一个月里的每天大课间时都会利用学校大屏幕播放“科学加油站”小栏目。如：裸眼 3D 全息投影、纸火箭制作及放射视频、科学家的故事展播等相关科技视频。在接下来的一个月当中，项目众多的科技文化饕餮盛宴在漂亮的阳光同小向全校师生和家长们展示。精彩纷呈的各年段主题活动一、二年级学生找寻夏天的讯号，让学生和家人一起到大自然中去视察，看看哪些改变意味着夏天的到来。并用自己的文字和书本或网络上的资料补充完成。以此培育学生在生活中细致视察、酷爱大自然的科学品行；三、四年级学生进行环保创意手工制作，学生利用废物(饮料瓶、易拉罐、泡沫、纸杯、布料)制作纸质、手绘、金属、塑料、布衣等作品（如不倒翁、自行车、飞机模型、装饰品），以此培育他们创意、节俭的科学品行；四、五年级学生在科学课上进行纸筒承重竞赛，他们利用四张 A4 纸、10 枚回形针、一个胶棒，4第 2525页共 5050页人一组进行初赛。哪组制作的纸筒能承重最多相同大小的书即为获胜。志趣盎然的全校普及活动为了让更多的学生自愿参加进来，科技文化活动还看展了以下普及活动：奇思妙想 阳光娃 学生自己提出感爱好的科学问题或现实生活须要明白的科技方面的问题，张贴在文化长廊上待由其他同学为他们做解答。科普阅读 阳光娃 学生自带、到各个图书馆借来科普书籍，在每天午餐后（12：30-13：00）进行阅读，补充科技学问。阳光讲堂 阳光娃 各班学生可以邀请自己的家长在五月份里随意一个周五（自选）进入乡村少年宫活动课堂，为自己班级普及各类科学学问。与此同时，科技文化活动还支配了学校传统的科技活动：侯丽娜老师发起全校学生进行国际数棋挑战赛；陈刚老师组织学生进行打字竞赛和 3D 建模创意展示；刘剑老师组织纸质火箭制作放射竞赛；陶元发、刘文景老师组织科技模型制作竞赛；陶元发老师组织电子焊接作第 2626页共 5050页品校内展示活动。以上全部的竞赛、展示活动都提前用海报的形式通知全校学生，竞赛、展示活动尽量在学校大厅前开展。科技文化活动项目组会依据学生竞赛、展示、参加的状况发放“创意长臂猿”品行币，让学生张贴在教室的品行树上。活动全部信息都会由相应的家长到场记录、拍摄并把全部信息发至学校“阳光成长”QQ 群，并转发到全校全部班级QQ 群里，让全校师生都参加进来。领导关怀，殷切希望在国际数棋挑战赛、3D 建模创意展示、纸质火箭制作放射竞赛的现场，同学们团结协作、奋勉争优，深厚的科技创新氛围感染着在场的每一个人。成都市 关工委科技组的老领导们也莅临参观学校科技文化活动现场。他们在学校李兴全校长的陪伴下观摩了国际数棋挑战赛、3D 建模创意展示、纸质火箭制作放射竞赛。老领导对学校“大量吸取、动手实践、人人参加”的科技学问普及模式大为赞许。他们还走进各班教室观摩由学生家长志愿者组织的乡村少年宫活动课。老领导看到家长们在为自己孩子的班级普及各类科学文化学问后说：“家校携手，第 2727页共 5050页启迪睿智。学校应当在现有的基础和阅历上接着加强和巩固，形成 家校共育的新模式。”收获甚多，意义深远在本届科技节中，同学们看、学、做、玩，尽情体验了科学的无限乐趣，享受了胜利的快乐，让科学爱好得到畅快的发挥，科技潜能得到充分的激发；极大调动了学生的主动性，扩展了学生的参加度，拓展了学生学习的思维深度和时空广度，满意每个孩子特性需求，实现了孩子特性化成长；体验了创新实践的欢乐，增长了才能，收获了硕果，也为学校的校内增加了无穷的魅力和活力。科技文化节活动时间是短暂的，但全校师生的探究创新的精神和热忱是无限。它留给师生们的记忆和影响将是深刻和长远的。让科技点燃“阳光同小”创新的火把，用科技扮靓我们美妙的生活，传承创新精神，放飞我们少年创客的科学幻想吧！科技节活动总结 8从 20 xx 年 x 月 31 日的科技节开幕式到 20 xx 年 12 月 1 日的机械制图大赛颁奖典礼，为期一个多月的科技节最终结束了。在这期间，机电限制协会先后举办了科技展、无线电测向大赛、第 2828页共 5050页dv 大赛等活动。而我负责的就是机械制图大赛。机械制图大赛针对学校 09 级机械专业的学生，旨在培育学生做事仔细谨慎的精神，并且熬炼自己在机械行业方面的技能。大赛从 x 月 25 日便起先报名，先后找到了机电学院机械制图教研室的陈从生老师和赵汝海老师，在他们的帮助下，我们快速从众多的机械图纸中提取出了两份可以作为大赛考试材料的样本。在询问了制图教研室的老师考试具体规则之后，我们制作了本次大赛的评分细则。然后一再斟酌之下选择了一份图作为本次大赛的绘图材料，并且复印了参赛人员相等的份数。基本完成筹备之后我们发出了海报，通知同学们都踊跃参赛，参报本次竞赛的地点就定在机电楼。到 x 月 27 号，报名完成。在统计之后我们进行备案。一切打算就绪，只待 11 月 6 号的竞赛起先。x 月 6 号上午八点半，在机电学院机电楼五楼制图教室实行了科技节其次届机械制图大赛。考试由我们机协活动部负责，监考人员也是我们部 10 级的新生。所以监考过程非常公正。参赛人员除一人没能到场之外其他的都到齐了。第 2929页共 5050页八点半考试准时起先，在经过三个小时的惊慌绘图之后，参赛人员大部分人都顺当完成了。竞赛结束后，图纸被送往制图教研室，经陈丛生和赵汝海两位老师的细心评比之后，最终确定了获奖选手。XX 年 12 月 1 日科技节闭幕式，在 3202 实行了机械制图大赛颁奖典礼。在老师们的评价和颁奖之后，大赛圆满结束。活动心得：本次大赛的策划、筹备和举办都是我们活动部一手操办的，其中一些繁琐的环节给我们带来了一些小麻烦，但是在众多成员的努力下一一化解，为我们的日后举办活动添了许多阅历。这次大赛在老师的帮助下，我们机协顺当的完成了。虽然还有一些不足之处，但是我信任，以后我们协会会更好的举办各种活动。科技节活动总结 9在学校的高度重视及相关老师的细心组织、策划下，经过全校师生的共同努力，我校第三十届科技节活动现已圆满结束。本届科技节我们根据县教委和青少年活动中心的工作部署，以“科技与文化融合，成长与欢乐同行”为主题，通过科技宣扬普及活动，使我校师生形成第 3030页共 5050页提倡科学，弘扬科学，学好科学，用好科学的良好氛围，培育学生的创新精神和实践实力，推动学校科技活动的深化开展。现将本届科技节状况进行总结如下：一、宣扬发动有力，科普氛围浓郁德育处就对这次活动进行了大力动员，利用升旗仪式实行了科技节开幕式，通过国旗下讲话进行宣扬发动，对活动进行了细心布置，而后各班板报、学习栏、学校板报、橱窗均能以“科技与文化融合，成长与欢乐同行”为主题，收集资料、细心设计、出好专辑。学校广播也作了系列科普宣扬，宣扬科普学问，各位班主任老师也利用班会、校本课，组织学生学习科普学问，取得了很好的效果。二、开展丰富多彩活动，学生受益匪浅，活动效果明显1、一是科技节氛围浓。本次科技节从起先至结束，通过与学校教化教学活动的整合，实行了丰富多彩的科技活动。科技节期间各班利用板报、班会等途径进行宣扬活动，通过各种途径营造了科技节的氛围。2、科普宣扬和科技教化与学科教学相融合，让课堂成为科技教化的主渠道。活动期间，以“科技与文化融合，成长与欢乐同行”为内第 3131页共 5050页容，以信息技术、物理、化学、生物、地理等学科为主的科技课，充分发挥课堂教学主渠道作用，改革课堂教学模式，提高教学质量。充分发挥计算机房、理化生试验室的作用，将理论学问学习和动手操作、亲身实践紧密结合起来，做到学问实力并重，提高学生的低碳环保和科技创新实力。坚持课内外、校内外相结合，普及与提高相结合的原则，在抓好课程教学的同时，将科技教化拓展到校外，让学生在实际生活中吸取科学学问，培植科学精神，激发创建欲望，将全体学生带入了无穷无尽的科学海洋。科技节活动总结 10由市科协、市教化局、市科技局、市环境爱护局、市学问产权局共同举办的第十三届青少年科技节活动顺当结束。在这次主题“科技梦，环保梦，大城梦”活动中，仔细对待，主动参加，取得了优异的成果。1、高度重视、主动参加、注意平安。我校以青少年科技节为主题，向学生普及基础性科技学问及前沿科技发展动态，普及低碳环保等与生活休戚相关的科技学问，通过让学生“参加、探究、感悟、创新”各种科技实践活动，培育学生的创第 3232页共 5050页新精神和动手动脑实践实力，激发学生参加科学实践探究活动的爱好，提高学生的科学文化素养。根据全市统一部署，在校内广泛开展各类青少年科技活动，形成以科技活动促进素养教化的良好氛围;活动期间加强了平安预防工作，确保活动有序进行。2、细心组织、周密支配、逐级推动。加强学校各级各层分管部门对科技节系列活动的组织领导和落实工作，根据通知要求，细心策划、合理支配、明确分工，进一步落实工作责任制，明确责任人、辅导老师、带队老师，刚好培训科技辅导员，参与全市竞赛严格根据组织程序和时间要求进行报名。3、注意质量、突出创新、优中选优。通过分工，将科技节的任务下派到体育、信息、美术、物理组的特地老师，在校内进行了竞赛的活动支配，参赛项目和作品注意了学生的自主创新性，坚持集中展评，突出科学性、真实性、示范性和教化性。4、取得了优异的成果。在这次市、区科技节活动中，通过我校师生的共同努力，参赛同学在各类团体及单项竞赛中屡获佳绩，特此报喜!我校区科技节参赛人第 3333页共 5050页数第一，获奖数第一。科技节活动总结 11为了进一步传播科学思想，推动学校的科技教化，普及科学学问，弘扬科学精神，培育学生实践创新和科技创新实力和精神，xx 市 xx小学结合上级精神，落实 xx 市科技教化工作要点，开展了以“科技筑梦，创新成长”为主题的科技教化活动，激发了学生爱科学、学科学、用科学的热忱，展示学生的创建实力和特长。此次科技节围绕主题开展一系列实践创新活动，包括的科幻画、科技征文、讲科学家的故事、科技板报、折纸飞机、纸船承重竞赛、水的密度、航模制作，这些活动为学生供应一个勤于思索与动手、勇于探究与创新的机会和平台，促进学生的成长与发展，营造爱科学、学科学、用科学的科技氛围，打造学校特色科技文化，推动素养教化全面实施。现对我校“科技筑梦 创新成长科学”科技教化活动做工作小结。一、加强学校领导与宣扬动员学校依据教化局的精神，主动统筹协调，整合校内外资源，成立科技节活动的领导小组，加强领导，重视组织策划。学校德育处细心策划并具体制定了科技节的活动方案，创建性地开展各具特色的活动，第 3434页共 5050页实现人人参加的活动目标。科学孙老师利用周一国旗下讲话时间进行科技节的启动仪式，对学生进行宣扬动员，孙老师结合时事热点，介绍了中国天才少年曹原的事迹，让学生感受科学技术的重大贡献，激发学生科技创新的意识。二、参与科创画和科技征文竞赛为培育少年儿童科技创新精神和实践实力，xx 市教化局等组织举办第 16 届少年儿童科技作文及科技创想绘画设计竞赛。我校主动响应此次竞赛活动，科学组和美术组协作协调，实行自下而上的方式对学生进行选拔，并对举荐作品进行细心的指导。学