2022中学校长个人工作参考计划范文.docx

中学校长个人工作参考计划范文今年我校精神文明建立工作将以 xx 大及 xx 届六中全会精神为指导，深化贯彻科学开展观。认真落实党的 xx 届四中、全会精神，紧紧围绕国家中长期教育改革和开展规划纲要，围绕台子中心学校重点工作，按照加强党的建立，提高办学水平，办人民满意教育的总体要求，优化教育环境，大力开展师德建立和群众性精神文明创立活动,努力营建和谐的校园环境。一加强理论学习，进一步提高老师文明素养1、以学习宣传 xx 届四中全会精神为重点，加强学习。利用校园广播、局域网等宣传媒体，加大宣传力度，营建学习宣传气氛，并落实到实际工作中，成为推进学校科学开展的动力。2、扎实推进党员老师理论学习。认真学习义务教育条例、老师法等，以及与教育有关的政策法规文件，不断提高党员老师政策理论水平。3、贯彻科学开展观，处理突出咨询题。实在转变工作作风，凝聚人心，激发干劲，办人民满意的教育。二、深化文明校园创立活动，提升校园文明水平1、以构建文明校园为目的，实在加强学校治理。在学校治理工作中，实行民主治理，坚持校务公开;实行人文治理，在工作中理解老师、尊重老师，构成尊重人才，尊重知识的良好气氛;实行依法治理，深化开展法律法规的学习和宣传活动，使广大师生学法、知法、明白法、守法、用法，不犯法，努力营建平安、文明、和谐的校园。2、广泛开展人文校园、绿色校园、和谐校园的教育活动。通过文明班级、文明老师、文明个人的创立活动，把工作重心放在育人气氛的营建上，把主要精力放在师生文明行为适应的养成上。3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行 1 次法制教育报告或讲座。4、搞好6.26 禁毒日宣传活动和世界艾滋病预防宣传日教育活动;组织学生开展回绝引诱，远离网吧、远离赌博，远离不良嗜好远离邪教等主题教育活动;开展崇尚科学、反对迷信教育活动;组织开展社会实践活动，加强学生社会认识。5、认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀老师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。6、认真做好文明单位创立工作。依照县文明单位创立标准，加强硬软件建立，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创立工作再上台阶。三、加强老师职业道德建立，树立老师教书育人良好形象1、深化学习实践中小学老师职业道德标准，组织方式多样的学习交流活动。开展立高尚师德，树教育新风和爱教育、爱学生、爱本人主题实践活动，把职业道德标准转化为广大老师的自我行动。2、开展好书人人读活动，大兴读书学习之风。以 4 月 23 日世界读书日为契机，组织师生广泛开展多种方式的读书活动。3、结合创文明县城建立，开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮活动，在学生中开展节俭节约教育，使节俭节约逐步成为师生的行为适应。4、引导老师向科研型老师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和老师根本功技能竞赛。鼓舞和支持老师参加各级各类培训、学习，不断提高老师整体的教科研才能和教育教学才能。5、积极探究创新有利于未成年人思想道德建立的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、老师论文竞赛等活动，提高老师研究德育工作的积极性。四、加强行风建立和平安稳定工作，确保校园安定和谐1、加强学校治理，依法决策、依法治理、依法治校。实行民主治理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。2、认真做好评优选先、年度考核、档案治理等工作。接着以学生咨询卷、征求家长意见、师德调查、评价老师、老师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监视，努力创办好人民群众满意的学校。3、不断强化校园平安稳定工作，健全学校平安治理长效机制，积极开展平安校园创立活动。4、发挥门卫值班的作用，推行校园平安责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。五、坚持德育为首，进一步加强未成年人思想道德建立。1、接着深化以知荣辱、讲诚信、树新风道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教育，实在加强未成年人思想道德建立，引导青青年树立正确的世界观、人生观、价值观。2、通过严重节日、纪念日，接着深化民族精神代代传教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广大青年儿童的精神力量和自觉行为。积极开展社会实践活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡开展。3、构建德育网络，构成工作合力。通过家长学校建立、家长会、家访等方式，建立家长、社会、学校三结合的德育网络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营建未成年人健康成长的良好社会环境。4、加强学生根底道德涵养和法制教育，强化学生的社会公德认识、法律认识和法制观念。构成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、节俭节约、艰辛奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，活泼校园课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，加强体质，建立决心，培养团队认识。6、综合运用教育、治理、言论等手段，把思想道德教育和加强治理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。