2022竞聘教师岗位的演讲稿_7.docx

第 1 1页共 2626页20222022 竞聘教师岗位的演讲稿竞聘教师岗位的演讲稿精选竞聘老师岗位的演讲稿十篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会一步步向前发展，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，你写演讲稿时总是没有新意？下面是我帮大家整理的竞聘老师岗位的演讲稿 10 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。竞聘老师岗位的演讲稿 篇 1敬重的领导、敬爱的同事们：大家好！我叫 xx，今日，我很兴奋自己能站在大家的面前进行竞聘演讲，这是领导们给我的一次晋升机会，同时也是对我自己这几年教学工作的一次小小检验。我来到咱们学校已经有几年了，在这几年里，我学习到了不少有关教学方面的阅历，这让我体会到了当好一名人民老师是有多么的不简单。现在，我自认为自己的教学阅历已经达到了肯定的程度，所以我才敢来竞聘这个岗位。在我刚来到咱们学校时，我还是一名刚毕业不久的学生，虽然以第 2 2页共 2626页前参与了不少的实践活动，但终归时间比较短，没法和正式工作比，所以我是比较羞涩且忐忑的，我胆怯学生们不喜爱我或者不喜爱我的教学方式，但经过这几年不断地摸索后，我也慢慢地驾驭了一种适合自己的教学方法。在刚起先时，我的确有很多的地方做的不到位，例如讲课时不够自信、声音也不够嘹亮、望见学生们说话也不太去管为此，我也接受过不少来自领导的指责，但也正是在一次次的上课后，我对于教学工作有了自己的一些阅历和总结。首先，作为一名老师，自然要把课给备好，提前为学生们把学问重点给梳理好，这样才能让学生们少走一点弯路，同时在讲课时不能太沉闷，要做到生动自然，不然的话学生们很快就会对自己的课失去爱好，这会导致学生们的成果变差，所以说学生们的成果其实和老师是有着很大的关联的。在这几年里，我从当时的那种生涩转变为了现在的自然流畅，这是我一点点积累下来的，其实当我听到学生们指责我的教学方式时，我迷茫过，也陷入过低谷，但是我挺过来。现在，我的学生们都挺爱听我的课，而且我也情愿和他们打成一片，我和学生们不再只是师生关系了，还是挚友的关系，他们给我起了不少亲切的外号。第 3 3页共 2626页这次的竞聘是我对自己的一次检验，要是我能胜利的进入这个岗位，那我肯定会付出更多的时间和精力来帮助学生们，要是没能进入这个岗位，那我也不会气馁，因为这说明我还须要积累更多的阅历。总之，我作为一名老师，必需时刻记住自己的责任，我要把自己的学生教好，不要想太多其它的事情，当我的学生都考出好成果时，那就是对我最好的证明！感谢大家！竞聘老师岗位的演讲稿 篇 2敬重的学校领导、老师们：大家好！首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对每个人来说，这都是一种机遇和挑战。我特别珍惜这次展示自己、熬炼自己的机会，主动参加这次竞聘，并将英勇地接受大家的评判。依据我的专业特长及工作志趣、我竞聘信息技术老师及网络管理员岗位。主要基于以下三方面考虑：一、本人毕业于广西师大计算机教化专业，在校期间系统学习了计算机的相关学问及老师职业技能，初步具备了一个信息技术老师所第 4 4页共 2626页必需的业务学问。时代一日千里，飞速前进，唯学问是立足之本。参与工作后，依据学校的实际状况，我仔细学习学校新设备的运用，遇到问题时能虚心地向其他同事请教，做到勤学好问。二、在教学工作中，仔细钻研教学理论，主动投身到课改试验当中去。在不断地学习和摸索中，确立信息技术教学应以使学生具备肯定信息实力，养成良好信息素养为中心的指导思想，结合学生的实际状况，敏捷支配教学内容，规范学生的上机行为，为学生能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础。虚心向有阅历的老师学习，做到勤听课，学习他们先进的教学阅历和工作方法。为了适应课改的要求，我还参与了英特尔将来教化的培训，获得了相关证书，并听取了祝智庭博士关于信息技术与学科整合的学术讲座。三、除了作好教学常规工作外，在担当网络管理员一职时，制订了网络管理员工作职责，每个星期能仔细检查机房的运用状况，发觉问题能刚好解决。在平常工作中发挥所学专业的特长，不重名利，不计较个人得失，热心帮助其他老师进行了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷论文的录入、课件制作等工作。与信息技术处其他老师一第 5 5页共 2626页起创建了十八中扬帆网站，七彩校内报，辅导学生参与计算机制作竞赛多人获奖。组织校内老师参与计算机培训，优化了教学资源和教学手段。假如我有幸竞聘胜利，我会一如既往做好以下几个方面的工作：一、加强政治学习，与时俱进，开放思想，以开拓进取、一心一意为教学、为老师、为学生服务的工作看法，踏踏实实工作，爱岗敬业。二、加强业务学习，树立终生学习的观念，主动投身到教学改革中去，主动探究、实施创新教学模式。突破教材，吃透学科内容，注意学问的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘学生的潜能，真正培育他们的创建精神和实践实力，并在提高自身对课堂的调控实力方面下苦功夫，勇于实践，努力提高自身的业务水平。三、强化科研意识，从教学观念上真正明确信息技术与学科整合的重要性与紧迫性，充分利用我校现代化教学设备，使学生能把在信息技术中学到的基本技能应用到学科学习及探讨性学习中。四、诚恳待人、严于律己，以老醇厚实做人、勤勤恳恳做事为第 6 6页共 2626页信条，严格要求自己，敬重领导，团结同志，恳切待人，设身处地为同事着想，营造一个团结、协作、主动向上的良好工作环境。通过这次竞聘，我更加醒悟地看到了自身存在的不足。时代向教化提出了更高的要求，做为一名青年老师的我，更应当立足本职，奋勉有为。我特别庆幸能成为十八中的一员，从事自己所酷爱的教化事业。在今后的工作中，我必将在学校领导的指引下，以充溢青春活力的热忱和对工作仔细负责、肯钻肯干的看法来熬炼自己，与各位同事一道，在求真务实中相识自己，在拼搏奉献中实现价值。感谢大家！竞聘老师岗位的演讲稿 篇 3敬重的各位领导、各位老师：大家下午好!首先，特别感谢领导、老师们始终以来的对我的信任和支持，才使我有幸走上这个竞聘的舞台。感谢大家!今日，我特殊的激烈!我激烈，是因为在大伙儿都熟悉的同事面前，我能做好这次演讲吗?今日，我还特殊的兴奋!我兴奋，是因为这次活动之后，学校中层干部的队伍将更加浩大、更加坚实。今日，我还特第 7 7页共 2626页殊的自信!我自信，不是因为预想今日的竞聘胜利，而仅仅是对自己工作的那份确定!弹指一挥间，我已从洛师毕业 9 年了。20_年-在这三十而立之年，回首工作历程，一路走来，我-怎能不感慨万千?为了志向，我踏上了梦寐以求的三尺讲台，-感知了老师的辛苦，责任的重大。还记得第一年在水产小学任教时，来回路途的遥远，刻卷钢板的冰冷;还记得那一年每早带着学生，用笤帚冲刷女厕所的场景;还记得为了协作学校中心工作，早早到校，敲打门卫师傅窗户的一幕;还记得为了熟背创建验收活动的导游稿，我加班熬夜到晚上的十二点;还记得几次顶着寒风送生病学生回家，冒着大雪送受伤学生看病的情景我忘不了，我忘不了前不久看到的那则报道，一个班级成果数一数二的高三学生，因为老师一句即使你考上了名牌高校，也没什么用?的言语，而患上了精神抑郁症。我更忘不了，忘不了汶川地震中舍己为人的谭千秋、袁文婷、向倩等许很多多的同行们。多少次，我扪心自问，作为一名人民老师，我合格吗?我做到最好第 8 8页共 2626页了吗?是的，我曾深思过，迷惘过，也无奈过。在这从教的九年中，我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科，担当过班主任、大队辅导员，也协作教育处做了一些工作。然而，无论处于哪个岗位，从事哪份工作，我始终不求闻达于人，只求每天能尽职尽责地做些实实在在的事，用真诚对待每一位同事、每一个学生。为了熬炼，我主动踊跃地参与各级各项竞赛，-去感受机遇的垂怜与挑战。几年来，我先后共参与了 4 次演讲竞赛，4 次基本功技能竞赛，3次课堂赛教，均取得了较好的成果，撰写的多篇论文在市级以上获奖，两次年度考核评为优秀。另外，在我的辅导下，学生参与的近 20 次学区及市级竞赛，每次都收获颇丰。然而面对着一张张的荣誉证书，在我心底涌动的不是该有的满意，而是一串串的追问。是啊，为什么那么多次的一等奖与我失之交臂?为什么我没能换种角度去思索?可能那样会更好。为什么别人能想到的好方法，我却忽视了?是啊，为什么?一次次的打拼，一次次的磨练，让我懂得了机会往往是要靠自己争取的，胜利也往往垂青最有打算的人。所以，在以后的日子里，我第 9 9页共 2626页将一如既往地主动参加各项竞赛，不断为自己充电。因为真诚，我结识了同样真诚的挚友，-感动于心的情愫教我学会乐观生活。工作中，我收获了学问，收获了阅历，更收获了挚友。很多同事都是我的好友，或许我们间从没有这样互称过，可是在我心底，那就是了。不是嘛?只要学校有任务支配下去，老师们都乐意接手，且高质完成，才使我手头的工作得以顺当开展。记得那次去找一位高年级数学老师代课，一路走去，心情忐忑：一天已经有四节课的状况下，她还会欣然接受吗?然而，她的一个微笑，一个点头瞬间打消了我的顾虑。还记得有一位班主任老师曾不止一次向我提出了有关常规检查中出现的疏漏和不足，她中肯的看法、平和的语气，一下子让我倍感亲切，更让我感受到她对学校及班级工作的那份责任心。每每节假日，同事发来的祝愿短信都会让我自责自己：你呀，也太马虎了，总要让挚友先惦念着你!这样的事还有许多许多，可能每天都在我身边发生，而我却疏忽了。在这，我只想对始终以来支持我关切我的同事们、挚友们说声真挚的感谢!感谢你们!在全部的同事中，我最要感谢的有三位，他们在我最须要帮助、最无助的时候，向我伸出了热忱的双手，教我第 1010页共 2626页学会乐观地面对生活。薛老师就是其中之一，所以在这次的副教育一职竞聘中，我情愿支持他!或许有人说，不想当将军的士兵不是好士兵，你是胆怯竞争了吗?你是临阵退缩了吗?不，我没有!其实，我和薛老师是各有所长的，在有些方面或许我还不肯定输他呢!然而，前人不是有云外举不避仇，内举不避亲嘛，我想我举荐薛老师的理由是在担当副教育一职上或许他比我更有实力。尤其在今年的现代化创建中，他所表现出的才智是令我折服的。在以后的工作中，我要接着向他学习，向他取经，协作他做好学校的相关工作。那么，今日我还是要感谢领导赐予我的这次机会，能让大家更多地了解我、帮助我。有自省才会有进步。因此纵然，这次我没有竞聘胜利，但我将在以后的工作中更加奋进，更好地熬炼自己，为自己蓄电。各位领导、各位老师，因为责任，我已明白工作中我将一如既往并竭我所能。最终，还想说声感谢，感谢领导和老师们昨天、今日、明天的一第 1111页共 2626页路支持!感谢大家!竞聘老师岗位的演讲稿 篇 4敬重的面试官、敬爱的挚友们：感谢大家给我一个机会站在这里举荐自己，我叫 xx，是 xx 师范学院信息科学与技术学院 20 xx 届毕业生。高校是学问的海洋。在这片海洋中，我迎风破浪，不畏艰辛的，充分利用时间学习基础与专业学问，主动地参与各种实践拓宽自身的学问面，增加自身的综合实力，并且活跃于各种竞赛和体育活动中，丰富生活的同时熬炼了我的志气与意志及和他人共同合作的实力。在工作方面，我仔细负责。曾担当了学校的学生工作协会学术人生策划组干事及学生处助理，期间我严格要求自己，仔细负责地参加了xx学生访谈活动并亲自组织策划了第xx期访教化科学学院xx教授的访谈活动，另外，值班培育了我如何与老师共处的实力，为以后我和同事和谐相处打下了肯定的基础。在学习上，我不断的奋斗，努力地把握每一次机会。在学习基础课程的同时，我充分利用课余时间专业外的学问。选修了教学探讨论，体育舞蹈及围棋，全面提高作为一名老师应有的学问储备。我对教化事业充溢着热忱，争取每天上教化第 1212页共 2626页网站，了解教学的理论前沿和发展动态。在实践生活方面，我主动追求健康向上的生活，参与各种有益的活动，增长见识并积累阅历。如家教经验让我懂得扎实的教学技能是对老师的基本要求，三下乡使我明白作为老师的不简单等等。高校是一个让我们迈进社会的桥梁。我们想要顺当的走进社会，必需得驾驭社会需求的学问与实力。我会始终保持着一颗有着剧烈求知欲的心，不断吸取新学问，充溢自己。我对将来充溢着信念，坚信在教化事业上会有我的一片天地。希望通过这次真诚的自我介绍，能使贵校领导对我有一个更全面更深化的了解，我情愿以极大的热忱与责任心投入到贵校的教化发展建设中去，贵校的选择是我的期望，请给我一次机会，我会还您一份惊喜。竞聘老师岗位的演讲稿 篇 5各位领导，老师，大家下午好！大家知道，绿色可以缓解人眼的视觉疲惫，所以，请在座的各位老师们抬起头来，看一眼我的绿色上衣吧，不仅美丽，更重要的是可以缓解一下大家的乏累，请顺便听一听我的演讲吧。感谢！第 1313页共 2626页很珍惜，能有这样一次检验自我的机会，展示自我的舞台。我叫*，小学高级老师，共产党员。过去的成果很幸运，课改几年，在在座各位领导、老师的关切与帮助下，我先后被评为：*，*，*。执教过*课；参与*探讨，撰写*论文；设计*教案；多次参与*活动；多次*；任教的班级成果*。然而，俱往矣，成果只能代表过去。岗位的相识俗话说：条条大路通罗马。在学校，我认为，则是条条教化渠道通向班主任。班主任是学校教化的核心。班主任的质量，关系着将来人才的质量；班主任的一言一行，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，但同时又充溢着华蜜之感。所以，作为一名年轻老师，我想成为一名小学班主任，更想成为一名优秀的小学班主任。竞聘的优势我想，跟在座的全部老师们相比，我唯一的优势，就是：课改几第 1414页共 2626页年，我始终处于课改的最前沿，置身其中，勇于创新，不断积累，因此，对于教材的把握，对于课堂的驾驭，更有把握一些。因此，在将来，我信任我会更好地与课改同行。今后的设想假如竞聘胜利，我会一如既往，接着努力，爱岗敬业，教书育人；假如竞聘失败，我会总结教训，重拾信念，不急不躁，再接再励。不管怎样，成就将来，须要的是脚踏实地与坚持不懈。给我一片天，我将会用我的勤奋与刻苦，进取与热忱，诚意与信念，接着为小学教化贡献自己的绵薄之力。因此，恳切的希望各位领导、老师们，能够多多地支持我，投出您珍贵的一票吧。竞聘老师岗位的演讲稿 篇 6各位领导、老师：大家下午好！首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会第 1515页共 2626页来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我于 20 xx 年毕业于新疆师范高校美术学院，本科学历，现已执教 7 年，我竞聘的岗位是小学美术老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，多探讨，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己，并在工作中多次参与各级各类的艺术类培训学习，研讨课展示，美术小课题的申报与方案制定，探讨。由此坚信我对美术的教学工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历。我深知艺术教化工作者在小学生成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深第 1616页共 2626页知教学工作要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，四、我具有奉献精神：如只要与美术相关的事，我能听从领导支配，发挥自己特长，协作好完成工作，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。我的工作设想：1、潜心探讨教学方案，通过查阅和观赏他人作品提高审美观和了解如何开展好玩的教学活动，使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使学生体验到自己独特的特性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和欢乐。2、实事求是，开展教学活动。引导学生学会视察观赏自然中的美妙事物，视察四周的人和事，积累丰富的感性阅历。3、在“趣”中提高学生的绘画技能，对美术感爱好了，才能更为有效地激发他们参加活动、主动学习的欲望。假如我不能被聘上，我将不断反思，接着改进提高。若荣幸的聘为美术老师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作。在以后的教学中，第 1717页共 2626页我也会正视自己的不足，更加努力，让孩子在艺术的殿堂漂亮绽放。感谢大家！竞聘老师岗位的演讲稿 篇 7各位领导、老师：大家下午好！首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的幼儿老师。在*年我通过了育婴师教化资格的培训，目前大专在读，老师资格考试顺当通过。回首过去的日子，我始终担当着海狮班的生活英语老师，今日我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我第 1818页共 2626页这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长竞聘老师岗位的演讲稿 篇 8敬重的各位领导、老师：你们好！我于 xx 年 6 月毕业于安康师范学校普师，已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的踪迹，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。回想课改的几年来，深化学习课改理论，参与课改培训，转变教学观念，参与课改课题探讨，积累了很多珍贵的阅历。近两年，我担当两个班的地理教学工作，依据班级实际状况，以新课程理论为指导，深化钻研教材教法，细心设计好每一节课。课堂上重难点突出、学问点到位、第 1919页共 2626页教法多样，充分调动了学生学习的主动性和主动性。为激发学生学习地理的爱好，常常结合当前的时局讲一些有关地理方面的学问，课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。调任到本校以来，工作仔细踏实、任劳任怨、不记名利，经常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，两年来，教学成果在平行班中居前列，我认为成果不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的地理应用水平。主动参与教研活动，擅长总结别人的阅历，并敏捷运用到教学实践中。撰写教研论文主动投稿，在省市级刊物发表论文两篇。教化网站发表三篇。由于以上教学工作实际，我准备竞聘学校中级九级岗位。我将不负众望，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务。达到中级九级的岗位说明书上的教学要求和教学效果。在今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会接着努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为铁中的腾飞献出自己的光和热。第 2020页共 2626页竞聘老师岗位的演讲稿 篇 9敬重的各位领导、老师们：你们好！首先感谢贵校能给我参与这次竞聘的机会，我能站在这里为各位领导、老师们进行演讲我感到特别的荣幸。我叫 xxx，在 xx 年毕业于 xxx 师范学校，曾在 xxx 等地任职过语文老师，至今已经有 x 年的任职阅历。我特别喜爱 xxx 学校，这不仅仅只是应为我现在在这里生活的缘由。我之前因为家庭缘由不得不离开了我执教多年的学校，我在那三尺讲台上挥洒了那么久的汗水，教化了多么多的幼苗们，我现在还能回忆起当时他们毕业时的一张张笑脸。在这么多年的教学过后，可以说站在讲台上教课已经成了我生命中的一部分，是我不愿割舍的责任！但在无奈的离开了讲台后，我每天都是日思夜想的想要重回学校，重新戴上老师这个宏大的桂冠。我想要教书，想要将我所拥有的学问都传递给孩子们，每每看着他们再课堂下孜孜不倦的学习，我就有一股荣耀感从心底涌了上来。我在做的事光辉的事业，我在做的是为将来的顶梁柱们打下根基！第 2121页共 2626页所以放不下教化事业的我，在来到这里后第一件事就是找寻能够让我重回讲台的学校，但是因为不熟识这里，我反倒先在道路上迷路了。就在我在原地彷徨的时候，是一位 xxx 小学的同学，在我无助之际帮助了我，带我找到了 xxx 小学。看着那孩子快乐的笑脸，感受着他和善的心，我认为这就是所谓的缘分了。假如我能胜利的竞聘上贵校的语文老师，我将一心投入到教化的事业中去，仔细的戴好老师的桂冠，每日用最好的心态来迎接孩子们的到来，用最开朗的课堂来带动班级的活跃，用最贴心的关怀来关切孩子们的日常。当然，身为老师的我也不过是在学习道路上累积了肯定量学问的学生而已，我还会在今后的日子里不断的精进自己的教学方式，更新自己的学习学问，每天都能反省自己的教化，让自己能够在深爱的教化事业中探究的更深，更远。虽然教化是我的目标，但是能与这些天真可爱的孩子们生活、学习，也是我的愿望。在于他们的沟通中，我们自己也能学到在成人的社会中少有的欢乐。孩子们的成长是简单受到影响的，为了孩子们能够健康正直的成第 2222页共 2626页长，须要一个指明道路的道标。我希望我成为这个道标，我也能胜任这个任务，我想站在孩子们前进的道路上始终为他们指明前路。竞聘老师岗位的演讲稿 篇 10敬重的各位领导、老师们：上午好！我是来自校区的英语老师。虽然我来到小学仅仅一年，但我还是要站上这个讲台。我要竞聘的岗位是的教学管理。之所以我敢这样慎重宣布，是因为我觉得自己有以下优势：一、我跨入教化领域仅仅一年。我承认自己没有阅历，但正如一个硬币有正反两面，我也就不会墨守成规或者被思维局限，而且这会让我乐于学习，取长补短。我认为教学管理并不是用个人的阅历或聪慧才智将一切教学事务支配妥当，而是应当把全体老师凝合在一起，供应切入点和方向，并引领老师们各抒己见。多听取各方面看法才是作出精确决断的前提。二、作为一名新老师，我在自己成长的同时也见证了西区的发展。一方面，我特别了解西区的一切，而且我在西区住了一年，这使得我对西区怀有深深的感情，我情愿为泡小、为我酷爱的西区付出全部努第 2323页共 2626页力；另一方面，我经验了新老师转变社会角色的艰难时期，我了解其中的感受，也清晰应当如何对他们进行引导。我信任我可以将老师们团结在一起，为我们的学校共同努力。三、学校正在“以信息化推动教化教学现代化”，而我对于西区正在大力推广的交互式电子白板比较熟识。我不仅努力钻研白板的特别功能，也热心学习如何将白板与课堂教学相结合。我曾获得中心电教馆主办的白板教学应用大赛一等奖，目前担当西区白板课题组组长。我会通过培训、讲座、活动等形式大力推广白板教学，并将其发展为西区的特色和强项。我认为，我们一切工作的动身点都应当是为了促进学生的发展。我们的学校只有先让学生喜爱，才能让家长满足，才能让老师华蜜，也才能让社会憧憬。而要做到这一点，教学管理工作至关重要。下面，我就大致谈一谈自己的教学管理思路。一、我认为教学管理工作的核心是促进老师的专业化发展。为了达到这一目的，我认为应当着重关注四个方面。关注老师，特殊是新进老师职业转换期的心理状况。我认为老师是学校的珍贵财宝，必需仔细关注每一名老师。而新第 2424页共 2626页进老师处于职业转换期，这时候的关注和引导特别重要。关注的形式多种多样：可以是青蓝结对；可以开展组内研讨，由该学科上一个一年级的老师们传授自己的阅历和提出建议；也可以为新老师多供应探讨课，并由新老师自己组织探讨学习会。信任多一些关注，新老师能成长得更快更稳。加强对老师教学的管理。老师的教学水平是学校的生命线。提高老师的教学水平是教学管理工作的一大重点。如何提高呢？从教学内容上说不外乎两个方面。一是集体才智，二是个人努力。我们将强化集体备课制度，通过解决教学目标为老师们找准方向，并且在思维的碰撞中获得更多的灵感。我们还将细化听课制度。进行关于听课方法的培训，激励和要求老师们跨学科甚至跨年级听课。定期组织老师们进行沙龙似的漫谈。诸如此类的方法帮助老师有效地吸取集体的才智。针对新老老师进行不同的专业化培训。培训是老师的福利，并将激励老师个人的努力。针对老师们的不怜悯况，我们将请到专家、学科组长们，为老师们供应教学方针培训、教学方法培训、电子白板等技术培训。并且，我们将定期开设分别由第 2525页共 2626页新老老师主讲的探讨课，帮助老师们不断成长。建设和谐共进的老师团队。团队合作是泡小的传统，也是学校不断发展的基石。否则一团散沙，再优秀的老师也体现不出价值。对此，我们将在组织学科整合、学科综合活动的基础上，开展丰富的老师活动，比如老师的生日小party；比如让老师开设讲坛促进共享与沟通；比如利用西区的体育设施开展老师趣味运动会；比如进行户外拓展增加老师的团队精神。只有一支和谐共进的老师团队，才能让我们的泡桐树根深蒂固。二、学校层面，我们将接着发扬学校的四大办学特色。信息技术、家校共育、心理健康和桐下读吧是泡小办学的四大特色，也是学校立足的根本。信息技术是为了便利老师们用更多变的形式激发学生的创新实力；家校共育能将学校和家庭形成一股合力，引领学生的发展；培育乐观自信的学生须要心理健康工作的全面开展；而从桐下读吧中走出的也必定是博学多才、富有涵养的泡泡娃。因此，西区的教学管理工作既须要规划发展自身的特色，又必需坚持学校已有的根基。下期我们将接着深化发展信息技术和家校共育，并结合西区的特征大力推广心理健康工作并建设桐下读吧。第 2626页共 2626页三、组织全体老师同心协力地开展适合本校区的课程改革。要想学生能够全面发展，必需推行素养教化。这就要求学校教化观念的变更。详细体现在课程改革。众所周知，课程改革引领学校的一切。我们会将老师们组织在一起，就如何利用西区特色发展学生全面素养绽开探讨，同心同德，博采众长，在敬重实际的基础上创新特性化的课程改革。比如组织与四周社区联合的活动、进行多学科整合、发展提升学生综合实力的校本课程等。教学管理工作归根究竟是为了更好地促进学生的全面发展。我愿以虚心好学、开拓创新的专业精神落实这一个指导思想，让学生更喜爱，家长更满足，老师更华蜜，社会更憧憬。感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！