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职业规划例文,（003） About me Career planning 职业规划 The goal of life needs to be sustained 人生的目标须要持之以恒 CATALOG 自我介绍.01 职业目标.02 职业爱好.03 职业实力.04 职业价值观.05 实践阅历.06 社会实践.07 获得荣誉.08 自我相识.09 职业环境分析.10 社会环境分析.11 家庭环境分析.12 职业环境分析.13 SWOT分析.14 阶段性目标.15 安排实施.16 安排实施.17 自我介绍 姓名：XX素材 专业：平面设计 年龄：2X 年级：X年级 家乡：XX市中山区 职位：某某职位 学校：XX高校 爱好：音乐、打球 座右铭：不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海 a.精算师 从事该职业的优势是专业基本对口和自身的爱好所在;劣势是统计专业只学了精算师要求的三分之一，还有经济、保险方面的学问都没有学习;机遇是我国将来五年急需5000名精算人才(统计专业就业的一个方向)，目前我国具有国外准精算师水平的精算从业人员只有上百人;风险是拿到精算师证不仅仅是须要的时间很长，实践过程很困难，而且很难找到相关的实习岗位，很难获得实践阅历。 b.公务员 优势是我的学习成果在班上名列前茅，学习实力很强，关键是有决心和毅力;劣势是女生比较难找公务员的工作，而且现在没有面试的阅历，口头和文字表达实力不是很好，政治大事不是很了解;机遇是目前国家向社会公开招收公务员，就是给一般人供应一些公允竞争的机会，而作为高校毕业生，在理论道德修养上，以及学问水平上都有肯定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。风险是前社会上出现了“公务员热”，很多人都去报考公务员，尤其是很多的高校毕业生，将报考公务员作为毕业后就业的出路，因而，这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大，要求有较好的一段打算时间。C.老师 优势是学习成果较好，我们学校有留校当老师的机会;劣势是没有老师资格证，口头表述实力不是很强;机遇是现在学校留校当老师的机遇许多;风险是机遇多，竞争也激烈，况且三年后的状况谁都无法预料。 职业目标 我所学的专业是信息与计算科学，该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事探讨、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发探讨或者管理工作。 实干型职业 探讨型职业 常规型职业 艺术型职业 管理型职业 社会型职业 职业爱好 自我认知 （一） 我的优点 做事镇静冷静而且擅长思索，具备肯定的创新实力，不畏困难，能够想方设法战胜一切困难；对于学习我仔细，勤奋，刻苦，而且还积累了丰富的社会实践阅历和良好的人际关系。 （二） 我的缺点 过分自信，执着的有些过头；性格急躁，胆大但心不够细；自身专业学问水平、实力有待于进一步提高。 （三） 本人的职业倾向 本人职业倾向于临床教化工作，希望可以做一名合格的医务教化工作者。虽然大家都说临床工作是很辛苦的，但是我觉得临床工作是最干脆的服务于社会的方式，用我们的学问和爱心解除别人的苦痛是我最大的心愿。 随着高校的扩招，现在中国的高校生越来越多，因此就业形式越来越严峻，现在甚至出现了”高校生毕业就是失业的”说法，其实这一点也不夸张居我了解现在临床医学的学生假如没有很好的关系毕业后找工作是很难的，因为有大批的医学生也是因此有些学生就考探讨生，一些学生为什么考探讨生？是为了自身素养的提高吗？根本不是，他们就是为了混个文凭，为了将来好找工作但是现在的探讨生也不好找工作，别说硕士就是博士也难找我们老师说上次我们宾州医学院这样的学校招老师九个人中有六个博士，由此可见就业形式的严峻但是我信任一点”就业率再低也有找到工作的，就业率再高也有找不到工作”将来只有那些实力派的才好找工作，因此现在必需努力为成为实力派努力，进可能多的学习学问不仅仅是医学学问，其实各种各样的学问都是不多余的，因为再将来不肯定会用到那一方面的学问 职业环境分析 环境分析 在没来这个学校之前我感觉这是一个不好的学校，但是来到之后着所学校给我的感觉比我想像的好多了，它虽不能和国家重点学校相比但是还是有许多好老师的这里的学风很好我信任我们学校的学生不肯定比中国医科大的学生差，我信任煤医的学子也能够考上别人只有做梦才能去上的学校的探讨生 学校环境分析 我是来自农村的一个学生，自小从农村长大我的父母都是工人我有一个姐姐，一个弟弟，在上学，家庭不算富有但也称不上贫困，家人在一起时很和谐也很欢乐父母供应我们三个上学希望我们都能够出人投地，找到一分好工作家里人始终很支持我学习医学，信任他们会恒久支持我的工作 家庭环境分析 现在的中国在飞速的发展，产业也更新的很快今日的热门专业明天可能就成为了冷门但是幸运的是医学是恒星职业是不会过时的，当然我不会因此而放纵了自己从事将来的医学事业必需有过硬的学问和实力才行，将来的社会是有学问和有实力人的天下因此只要你有足够的实力，将来的世界必定是你走在时代的最前沿但必需要留意就是你要有实力！ 社会环境分析 时间： 2010年9月2025年9月  年龄跨度：21岁至36岁  职业目标：成为业务实力高的护理人士，进入高等院校，成为优秀的护理教化者。 依据自己所学专业，在将来应当会向护理事业发展。 围绕这方面，本人特对将来15年作初步规划如下：  1、2010-2015年  高校学习期间：充分利用校内环境及条件优势，仔细学好自己的专业学问，培育学习、工作、生活实力，全面提高个人综合素养，并为就业做充分的打算。在高校期间学习计算机，拿到国家计算机二级证书，通过英语四、六级 ，处理好良好的人际交往关系。在大五毕业之前，考取国内一所名牌探讨生学校学习。  2、2015-2017年  硕士探讨学习中，硕士探讨生毕业，取得硕士学位，取得老师资格证。通过实习，精通各项护理技能的操作，具有肯定的实践阅历，具备精湛的业务实力。  3、2017-2018年，在自己的工作岗位上  成果目标；通过临床工作，总结出适合当代中国护理教化的理论。 4、2018-2020年  学历目标：通过副主任护师的晋级 职务目标：护士长，优秀老师 经济目标：4000-7000元/月  5、2020-2025年  学历目标：攻读并取得博士学位 职务目标：高校高级讲师 实力目标：科研实力突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的实力；带领更多的护理教化者，提中学国护理教化工作。  经济目标：6000-10000元/月 规划与方案 胜利标准 我的胜利标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺当进入医院，驾驭总结阅历后尽快转入教化工作。当然只要自己不遗余力，实力才能得到很好的发挥。1、 缺乏丰富临床阅历 2、 缺少技能、创新实力 3、快速适应实力欠缺。实施障碍 安排当然好，但更重要的在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做，到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求有醒悟的头脑。调整与评估 1 教化培训方法 （1） 充分利用硕士探讨生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的学问和技能。 （2） 充分利用临床实习阶段的时间多做，多看，多问，多听，多学。 （3） 主动参与各种有意义的社会实践活动。 2 探讨沟通方法 （1） 在校期间多和老师、同学探讨沟通，毕业后选择和其中某些人常常进行沟通。 （2） 在工作中主动与干脆上司沟通、加深了解；充分利用人际交往的优势。 3 实践熬炼方法 （1） 熬炼自己的留意力，在嘈杂的环境里也能思索问题，正常工作。 （2） 养成良好的学习习惯，多总结，擅长动脑筋，思索出更简洁的操作技术。 （3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈 解决方法 这只是我现在对自己职业的规划，我是一切从实际动身考虑了各种因素，我信任它很符合自己，我也会根据上面写的一样努力去做，争取能够象自己现在规划的一样当然这里面必定存在这一些不足之处，再今后我会不断的更新，但是这个大方向是不会变的 幻想与现实之间总是存在着差距，但是这种差距是可以通过自己的努力来消退，这个过程也就是幻想实现的过程我深深的知道要实现以上规划不是一件简单的事，其过程之艰难是可想而知的胜利，不信任眼泪，将来，要靠自己去打拼！大雨过后才会有漂亮的彩虹，胜利就在彼岸，离我们并不远，明天就可以到达，现在我们只需划好属于自己的船，观赏着沿岸风景就可以了。 结束语 感谢阅读 THANKS