语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《送元二使安西》同步练习D卷.docx

语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首送元二使安西同步练习D卷语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首送元二使安西同步练习D卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础题 (共21题；共128分) 1. （4分）按拼音写汉字 hé zuò_   g lì_   xùn liàn_   pèi hé_ 2. （25分）把下面划线字的音节补充完整。杜鹃（j_）       沮丧（s_）       荆棘（_í）      销售（x_）       建筑（_ù） 旺盛（f_）       传统（_ng）     炸酱（j_）      草坪（p_）       听懂（d_） 凶恶（x_）       免费（f_）       坦克（t_）      叼走（_io）     课桌（k_） 驮面（_uó）      稠稀（ch_）      稳固（w_）      探讨（j_）       舞蹈（w_） 浇灌（g_）       栽树（z_）       拖地（t_）      粗糙（c_）       射日（sh_） 3. （3分）说明诗句中划线的词，再写出诗句的意思。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。更尽：_ 故人：_ 诗句的意思是：_ 4. （4分）看注释或，理解诗句中划线词语的意思，并写在横线上。烟花三月下扬州_ 孤帆远影碧空尽_ 渭城朝雨浥轻尘_ 西出阳关无故人_ 5. （3分）说明诗中划线的词。故人西辞黄鹤楼。辞：_ 烟花三月下扬州。烟花：_ 渭城朝雨浥轻尘。浥：_ 6. （2分）下面两首送别诗各缺少一句，你能从备选的诗句中找回恰当的诗句吗（从押韵的角度选）？再读读背背诗句。山中送别 王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，_？ 江亭夜月送别二首（其二） 王勃 乱烟笼碧砌，飞月向南端。孤独离亭掩，_。A天下谁人不识君 B一片冰心在玉壶 C江山此夜寒 D王孙归不归 7. （5分）用下面的词语造句。思念 8. （3分）背一背，写一写 送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘，_， _，_。9. （5分）将下列句子改为陈述句。 不好好学习，怎能取得好成果呢？ 功课没做完，怎么能去看电影呢？ 10. （11分）五彩缤纷。(填上表示色调的词) _毛浮_水，_掌拨清波。 _日依山尽，_河入海流。日暮_山远，天寒_屋贫。两个_鹂鸣_柳，一行_鹭上_天。11. （5分）将下列句子改为陈述句。我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？ 那安静的“湖面”不是被它踩碎的吗？ 12. （2分）依据课文的内容填空 _，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，_。13. （5分）下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神？ 俯下身子给人民当牛马。情愿作野草，等着地下的火烧。14. （5分）说明下列词语 稀奇便宜 15. （16分）名言警句活学活用。（1）读万卷书，行万里路。因此，古人经常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了很多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝视：“_，_。”而汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行，_”，表达老挚友之间的情深意重。王维送元二使安西以酒相送：“_，西出阳关无故人。”而诗人高适在别董大诗中则说：“_，_”，豁达开朗，劝慰勉励，溢于言表。（2）古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“_，_”，游园不值中的两句诗告知我们，任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。老师指导大家写作时，经常引用宋代闻名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“_，_”，强调习作要多角度视察，多侧面描写，写出自己的独特感受。朱熹的诗句“_？_”，告知我们只有不断读书学习，吸取簇新学问，思想、才学、才智才会永不枯竭，恒久充溢活力和朝气。（3）三国演义、西游记、_、_是我国四大古典名著。诸葛亮的革船借箭、孙悟空的_、林冲的_等故事更是喜闻乐见，千古传诵。16. （5分）说明下列词语。柳色 更尽 17. （5分）把陈述句换成把字句。同学们交给我一项任务。姐姐送我一件最有意义的礼物。18. （5分）总结文章送元二使安西的中心思想 19. （5分）读古诗送元二使安西，用现代文翻译下列句子。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。20. （5分）扩句。我怀念挚友。事迹激励着我们。21. （5分）缩句。江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。桂林的水静得让你感觉不到它在流淌。二、 阅读理解 (共4题；共20分) 22. （5分）读古诗，回答问题。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。细致读这两句诗，有的同学指出，前面提到“洞庭山水翠”，下句又写“白银盘里”，前后自相冲突。你的看法是什么？请写下来。23. （5分）读古诗送元二使安西，诗中是谁送谁？去哪里？ 24. （5分）读古诗送元二使安西从诗文中你还看到了什么景物？怎样的柳？能用自己的语言来描绘描绘吗？ 25. （5分）课外阅读。在北京动物园，有一只可爱的大熊猫，名字叫盼盼。他有一个叫亚特的袋鼠挚友，住在澳大利亚。一天早上，盼盼打开电脑，收到了亚特的电子邮件：“盼盼，秋天到了，树叶黄了。我用树叶做了好多书签，选最美丽的送给你做礼物。书签已用信封装好邮寄出来了，你很快就会收到。” 盼盼揉揉眼睛，朝窗外看看，小草青青的，树叶绿绿的，迎春花艳艳的，粉红粉红的桃花开得正欢哩！“明明是春天，亚特却说是秋天，真糊涂，把季节都弄错了。”盼盼对妈妈说。可妈妈却说：“你是对的，亚特也没错。” 多好玩呀，春天收到秋天的礼物！但这究竟是怎么回事呢？ （1）在横线上填上表示颜色的词语。_的树叶  _的小草  _的桃花 （2）下列说法错误的是（ ）。A . 盼盼是一只住在北京的大熊猫。     B . 亚特生活在澳大利亚。     C . 盼盼得到的书签是亚特用春天的树叶做成的。     参考答案 一、 基础题 (共21题；共128分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 二、 阅读理解 (共4题；共20分) 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、