2021年厂解放思想大讨论总结.docx

2021年厂解放思想大讨论总结 2021年厂解放思想大探讨总结 撰写人：_ 日 期：_ 2021年厂解放思想大探讨总结 解放思想，更新观念，工作更上新台阶 在新形势下，怎么做好思想政治工作为支部的发展服务，这始终是我们支部_的问题。依据厂党委、宣扬部年初的工作支配，根据厂党委的部署并结合我们的实际状况，我们主动进行打算，就全面开展“解放思想，更新观念”大探讨活动作了详细支配和_落实。层层动员发动，分阶段分步骤地进行了宣扬、学习、探讨、评价。现将“大探讨”中我们支部详细的工作状况总结如下： 第一阶段 活动伊始，仔细学习了_开平区委召开深化开展解放思想大探讨活动动员大会认报告，在报告中刘书记用翔实的数字说明白我们开平在唐山市各项工作中的位次，报告后，感受很深，原来我们总是纵向比较，觉得自己的工作进步很快，成果很大，没有紧迫感和压力。这次我们横向一比，是我们看到了与兄弟城市的巨大差距，并且这种差距有接着拉大之势。面对这样严峻的形式自己的确感到了解放思想的必要，进行大探讨的必要。所以活动一起先，自己就热忱很高。学习看法端正。 其次阶段 在查找问题阶段，自己紧紧结合教化教学工作实际深挖细找。发觉了很多问题，在思想上对自己要求不高，把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段，基于这样的相识，工作中便出现了得过且过，不求上进的现象。对待学生缺乏热忱，不能够做到_关切每一个学生的发展。正因为这样就看不到越来越快的学问更新，看不到由于网络和各种大众传媒的不断发达而带来的信息爆炸。在教学上缺乏创新意识，墨守陈规。在工作看法上，觉得自己工作了几年，平常对自己的要求就相应降低了，工作中有迟到早退现象，工作时间效率不高。与自己的过去比自己的阅历的确在不断增加，更重要的是创新的志气和动力大_大降低了。正因为缺乏创新的精神，自己的了由学生特别喜爱渐渐的变得不那么喜爱了。教学效果也大_大的打了折扣。第三阶段 依法执教就要坚持以人为本，把培育人放在一切教化教学工作的中心位置，不但传授学问，更传授获得学问的方法。创新不是蛮干，他必需以科学的方_做指导，并且在创新的过程中要不断的总结阅历和教训。在整改提高阶段，自己针对发觉的问题，制定了切实有效的措施方法，思想上加强学习，学_和_关于教化的各项政策，把自己的工作与民族的大义结合起来，与现代化建设对青少年的要求结合起来。学_关于构建和谐社会的理论，以人为本，充分相识到自己不是简洁的教书匠，而是青少年灵魂的塑造者，是和谐社会的建设者。依法执教，科学执教。老师是在传播科学，就必需运用科学的方法，持科学的看法。在工作中肯定要克服想当然的思想。要敬重学生的实际状况，敬重学生的认知特点，从学生动身，从实际动身，全面落实素养教化，培育身心健康的_建设者，而不是高分低能的考试机器。老师要遵循的法是什么，是社会对老师的要求，是政府对老师的要求。我们的社会和政府须要的是品德高尚，心胸开阔，心智健康，为人表率，以民族的振兴为己任的优秀老师，假如我们具备了以上的各种品质，我们就能够依法执教。爱护培育学生求知的欲望，培育学生终生学习的习惯。同时_学生心里的健康，培育学生健康高尚的人格，在学生成长过程中_他们人格社会化的过程，在这个过程中给以科学正确的指导，这个任务特别艰难，这个任务又特别光荣。在教学实践中坚持创新，_提出要建设创新性社会，有没有创新的精神关系到我们民族的发展和将来。勇于创新的一代青年从哪里来，这就须要千千万万富于创新精神老师的悉心培育。面对纷繁困难的社会生活和日新月异的科学技术，我们要勇于面对，更要擅长面对。要擅长突破旧的思维模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不断的摸索中总结新阅历，找到新方法，创建系理论。当今各种教化理论层出不穷，在工作中，要擅长取百家之长，结合自己的学问结构和学生的认知特点，这样的创新教化才能少走弯路，才能确有实效。在日常工作中，严以律己，领先垂范。身教胜于言教，这是一条普遍真理。老师这个职业有着其特别性，我们以言育人，更要以行育人。所以在日常的工作和生活中肯定要对自己严格要求，要求学生做到的自己首先做到，要求学生不犯的错误自己坚决不犯。用高尚的人格感染学生，用无声的语言教化学生。最终 现在大探讨进入了最终的总结阶段，回顾这一阶段的学习和思索，的确收获不少，现在的感觉是责任重，任务大，前途光明。 范文仅供参考 感谢阅读