学校支部组织生活会、民主评议党员和“三会一课”制度自查报告.docx

学校支部组织生活会、民主评议党员和“三会一课”制度自查报告学校支部组织生活会、民主评议党员和三会一课制度自查报告支部在课前仔细进行调查探讨，在熟识课题内容、驾驭基本观点的基础上，下面是派克资源网小编给大家带来的学校支部组织生活会、民主评议党员和三会一课制度自查报告，希望大家喜爱。依据教科局委下发关于提高党支部组织生活会、民主评议党员和三会一课质量开展自查的要求，对支部组织生活会、民主评议党员和三会一课制度执行状况进行了一次专项检查。一、取得成效自查主要通过对组织生活会、民主评议党员和三会一课制度建设状况、落实状况及相关材料绽开。检查发觉，支部都能做到定期召开党员大会、支部委员会，按时上好党课，科学合理支配组织生活会和民主评议党员。年初依据上级党委要求及学校教化教学工作实际状况，仔细制定支部工作安排，并经支部委员会表决通过后起先执行。依据安排仔细打算，学习的内容与时俱进，党员(含预备党员)自觉参与党员大会和党课学习，组织生活会、民主评议党员和三会一课台账资料齐全，包括会议签到、会议记录、发言稿等并按时上传至党员教化微信公众号进行考核。(一)落实好支部大会始终以来,我支部依据上级党组织的指示和本单位的实际工作须要，确定支部大会的议题，突出中心，做到心中有数。会上，充分发扬民主，努力做到人人发言，畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，并形成统一的看法。在充分探讨的基础上，集中多数者的看法，提请大会表决，根据少数听从多数的原则形成决议。同时，敬重少数人的看法，对经过充分探讨仍旧存在较大分歧的问题，留待下次会议接着探讨。形成会议决议后，在规定的时限内根据会议要求落实好决议内容。(二)开好党小组会党小组围绕党支部近期的中心工作，结合小组实际，结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上，围绕中心议题，大家畅所欲言，各抒己见，开展指责和自我指责。会议结束前，小组长归纳小结，形成结论，经多数党员同意后做出确定。(三)坚持党课制度，落实党课教化支部在课前仔细进行调查探讨，在熟识课题内容、驾驭基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出具体的讲课提纲或讲义，做到心中有数，言之有物。课上，讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关切的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次相识、接受一次教化。同时，依据新的形势、新的任务和党员思想新的改变，充溢新的内容，丰富讲课的内容，提高讲课的质量。(四)落实好组织生活会支部党员仔细开展指责和自我指责，对于自身存在的问题，不避重就轻，实事求是，相识问题深刻，分析缘由科学，整改措施到位。对于其他同志存在的问题，能够客观公正的给与指责，只对事、不对人，不讲个人情面，不搞好人主义，真心实意的帮助同志改正，促进同志进步。被指责者虚心接受他人指责，不变脸，能够做到有则改之无则加勉，整体氛围和谐融洽。二、不足之处(一)开展形式不够敏捷。组织生活的组织策划和内容支配上与党员干部的实际需求和自身工作实际存在一些差距，仍旧局限于学习文件，不能更好的结合老师教学实际开展深化学习。(二)文本资料虽然完整但也存在一些不规范的地方。有的会议原始记录要素不全、记录太过简略，不能很好的反应会议过程和会议作出的确定。三、整改措施(一)注意质量，不断改进内容和形式。坚持组织生活制度要留意不断改进内容和形式，切实提高质量，避开流于形式。除了传统的会议模式之外，还应主动探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展三会一课，比如座谈会、谈心会、定期培训，不断地提高三会一课的质量。新冠疫情期间如不能实地面对面的组织生活，可以利用网络进行相关生活的开展，不因疫情打破原有的工作安排。(二)定期自查，确保三会一课制度。为确保三会一课及相关制度不走过场，不搞形式化，保证党员的常常性教化能够持之有效地进行，领导小组将接着对支部落实三会一课及相关组织生活状况进行自查。刚好发觉组织生活过程中的创新和存在问题，创新点接着保持深化，问题刚好解决，确保支部组织生活取得实效。